【作者簡介】張智，中國人民大學馬克思主義學院副教授，北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心研究員。

【原文出處】《北京教育》：德育版，2019.4.13～15，88

【基金項目】本文系北京高校思想政治理論課教師“揚帆資助計劃”（JGWXJCYF201701）的階段性成果。

思想政治理論課是落實立德樹人的關鍵課程，其作用不可替代。習近平總書記在學校思想政治理論課（以下簡稱思政課）教師座談會上的重要講話是新時代辦好思政課的根本指針。講話中許多睿智思考和獨特創(chuàng)見，為高校辦好思政課提供了定盤星，也為教師講好思政課提振了精氣神。辦好思政課，最重要的是要有底氣和信心。在新時代，要以更充足的底氣、更堅定的信心辦好思政課，理直氣壯，鑄魂育人，培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人。

“思想政治理論課是落實立德樹人的關鍵課程”^[1]。立德樹人，關系黨的事業(yè)后繼有人，關系國家的前途命脈，也是檢驗思政課質量和水平的根本標準。在我們黨80多年獨立創(chuàng)辦和領導新型高等教育發(fā)展的歷程中，始終堅持將立德樹人作為興教辦學的根本任務，高度重視思想政治工作。毛澤東指出，“思想和政治是統(tǒng)帥，是靈魂”^[2]“要加強學校政治思想教育”^[3]。鄧小平從培養(yǎng)接班人的高度強調把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人。江澤民提出“德育首位”的理念，指出在各級和各類學校中“要把德育放在首位，確立正確的政治方向”^[4]。胡錦濤提出了育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念和方針，指出要“切實加強和改進大學生思想政治教育工作”^[5]，堅持以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以思想道德建設為基礎、以大學生全面發(fā)展為目標，堅持專與紅、德育與智育辯證統(tǒng)一。黨的十八大以來，習近平總書記就加強和改進高校思想政治工作、意識形態(tài)工作做出了一系列新論述和新部署，指出，“思想政治工作是學校各項工作的生命線”^[6]，“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程”^[7]，高校思想政治工作呈現出持續(xù)加強改進、不斷向上向好的新態(tài)勢。

高校思想政治工作，既是我國高校的鮮明特色，又是辦好我國高校的獨特優(yōu)勢。我們黨對高校思想政治工作的一貫重視和積極作為，在立德樹人上的成功實踐和寶貴經驗，為新時代高校堅持社會主義辦學方向，全面落實貫徹黨的教育方針，辦好思政課提供了最基本的底氣和信心。在新時代，我們應以更充足的底氣和更堅定的信心將思政課這一立德樹人的關鍵課程辦得越來越好，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

底氣來自成就，信心源于實力。思政課傳授的理論要說服人、教育人、激勵人、引導人，不僅要講清理論本身的真理性，更要講清楚由這種理論指導的實踐所取得的偉大成就。近代的中國，四分五裂，一窮二白，滿目瘡痍。十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義。自此，中國的面貌煥然一新，馬克思主義為一個占世界人口1/5的大國導引了一場波瀾壯闊的歷史。1921年，中國共產黨的成立是開天辟地的大事件。中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民，歷經了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，于1949年成立了中華人民共和國，徹底終結近代以來中華民族所有的屈辱和苦痛。艱難困苦、玉汝于成。1978年，我們黨召開十一屆三中全會，開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程。在改革開放的偉大歷史抉擇下，我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，創(chuàng)造了讓世人驚嘆的人間奇跡?！案母镩_放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！^[8]回首中國共產黨成立以來近百年的歷史，我們對無產階級革命規(guī)律、共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和把握不斷深入，社會主義中國不僅追趕上了現代化的潮流，而且正在引領著現代化的發(fā)展。環(huán)顧當今世界，“中國之治”與“西方之亂”形成了鮮明對比，西方國家“赤字叢生”、亂象頻發(fā)，中國這邊風景獨好，并且正在參與全球治理，為人類發(fā)展和世界進步貢獻中國智慧和中國方案。

中國特色社會主義的偉大實踐創(chuàng)造的矚目成就，雄辯地證明了中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的先進性和優(yōu)越性，也極大地彰顯了馬克思主義的真理力量，極大地增強了人們對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。這為思政課建設提供了最為有力的支撐，是我們辦好思政課的最根本的底氣和自信。新時代辦好思政課要大講特講中國特色社會主義的成功實踐，以充足的底氣和堅定的信心引導學生厚植家國情懷，擔負時代重任，將愛國情、強國志、報國行融入中國特色社會主義事業(yè)的建設中，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。

價值性是思政課的重要屬性。我們辦思政課的目的是為了引導和塑造學生的價值觀。價值觀是文化的內核，文化是價值觀的寓所。對學生進行價值觀教育就要向學生傳遞和傳承中國特色社會主義文化。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。源遠流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，既是中國在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基，也是中國人在極速社會轉型中安頓心靈的歸依。習近平總書記指出：“中國人民的理想和奮斗，中國人民的價值觀和精神世界，是始終深深植根于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土之中的”^[9]?！爸袊鴤鹘y(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?！?sup>[10]其次，我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化，它是凝聚著共產黨人和革命群眾獨特思想和精神風貌的文化，在中國特色社會主義建設中不斷煥發(fā)出勃勃生機，為堅定不移走中國特色社會主義道路提供了重要的精神支持。最后，社會主義先進文化，它是當代中國的新文化，是貫通古今、融匯中外的思想文化結晶，代表著人類文化的前進方向，社會主義核心價值觀是其精髓?！霸?000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識?！?sup>[11]

文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。習近平總書記指出“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設提供了深厚力量。”^[12]繁榮興盛的中國特色社會主義文化，是我們文化自信的堅實基礎，為我們帶來了豐富的思想政治資源和知識文化資源，是辦好思政課的深厚精神力量。新時代辦好思政課，要堅定文化自信和價值觀自信，用社會主義核心價值觀幫助青年學生扣好人生第一?？圩?，發(fā)揮好社會主義核心價值觀精神旗幟、思想引領、文化導向的作用，不斷增強我們進行價值引領的底氣與信心。

我們黨歷來高度重視思政課建設。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都對思政課建設做出過重要的部署。在新民主主義革命時期，為了傳播科學真理，教化人民群眾，我們黨在親手創(chuàng)辦的紅軍大學、蘇維埃大學、抗日軍政大學、陜北公學、延安馬列學院等高校中開設了包括“馬列主義”“黨的建設”“中國革命運動史”“辯證唯物主義”“科學社會主義”在內的一系列課程，培養(yǎng)了一大批擁有著堅定共產主義理想信念、堅持馬克思主義真理的優(yōu)秀青年，他們大多成了新民主主義革命的骨干力量。新中國成立后，黨將“中國革命史”“馬列主義基礎”“政治經濟”“辯證唯物論與歷史唯物論”等課程納入教學計劃，培養(yǎng)出一大批新中國的建設者和接班人。改革開放以來，黨和國家更加重視思政課建設，先后出臺了10多個思想政治理論課相關文件，同時，為了提升思政課教學的學理支撐和教師素質，全面創(chuàng)建馬克思主義學院，大力建設馬克思主義理論學科。特別是2005年出臺的《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》，提出了包括課程設置、教材編寫、教學研究、教師培訓和學科建設等的明確要求，推動了思政課的發(fā)展與創(chuàng)新。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“思想政治理論課要堅持在改進中加強，在創(chuàng)新中提高”^[13]。中國共產黨在長期辦學興教實踐中建設思政課的豐富實踐和成功經驗是我們辦好思政課的寶貴財富。思政課建設的成就證明了我們加強和改進思政課建設對于立德樹人，培育社會主義建設者和接班人的突出功用。并且思政課建設過程中形成的一系列規(guī)律性認識和可行性做法，不僅為新時代的思政課建設提供了理論基礎，還提供了方法遵循，為我們在新時代更好地建設學生真心喜愛、終身受益的思政課增強了底氣和信心。

思政課教師是教育活動的組織者和實施者，是辦好思政課的關鍵力量，教師隊伍的素質直接影響著思政課的實效。我們黨歷來重視思政課教師的培養(yǎng)。在抗戰(zhàn)時期，黨就十分重視思政課教師隊伍的培養(yǎng)，形成了一支穩(wěn)定的思政課教師隊伍。比如請毛澤東、周恩來等中央領導干部直接授課，在陜北公學成立之初，中共中央還指明由艾思奇、何干之、周揚等擔任教員。同時，還注重教員素質的培養(yǎng)和提高，陜北公學成立了用于培養(yǎng)教師的高級研究班，各高校組織他們一面教書，一面學習，以此提高教學質量。這一支素質過硬的思政課教師隊伍，為當時紅色地區(qū)培養(yǎng)人才做出了極大的貢獻。新中國成立后，特別是改革開放40年來，我們黨更是重視高校思政課教師的培養(yǎng)。2005年《〈關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見〉實施方案》提出了完善思政課教師隊伍建設規(guī)劃、創(chuàng)新思政課教師隊伍培養(yǎng)舉措、加強思政課教師教學工作指導、夯實高校思政課教師隊伍建設各項保障等一系列明確的要求，培養(yǎng)出了一批批政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的思政課教師隊伍。

這支可信可敬可靠、樂為敢為愿為的教師隊伍，是我們辦好思政課所要依靠的關鍵力量，也是我們辦好思政課最基礎的底氣和信心。傳道者首先要明道，讓有信仰的人講信仰。思政課教師是馬克思主義信仰的弘揚者，黨治國理政大政方針的闡釋者，擔當民族復興大任時代新人的培育者，只有這樣一批政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師，才能真正將馬克思主義理論說清、說透，將黨的路線、方針、政策講解好、闡釋好，使處在人生“拔節(jié)孕穗”期的青少年真正掌握科學真理、認知歷史使命、擔當時代大任。

[1]用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人? 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務[N].人民日報，2019-03-19（01）.

[2][3]毛澤東文集（第7卷）[M].北京：人民出版社，1999：351，247.

[4]中共中央文獻研究室.十三大以來重要文獻選編（中）[M].北京：人民出版社，1991：627.

[5]中共中央文獻研究室.十六大以來重要文獻選編（中）[M].北京：中央文獻出版社，2006：631.

[6]堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人[N].人民日報，2018-09-11（01）.

[7]把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-09（01）.

[8]習近平：在慶祝改革開放40周年大會上的講話[N].人民日報，2018-12-19（02）.

[9]習近平.在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話[N].人民日報，2014-09-25（02）.

[10]習近平.在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話[N].人民日報，2013-03-03（02）.

[11]習近平.在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話[N].人民日報，2016-07-02（02）.

[12]用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務[N].人民日報，2019-03-19（01）.

[13]把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-09（01）.