【摘要】思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。善用新時(shí)代中國人民波瀾壯闊的抗疫斗爭實(shí)踐“活教材”，將思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來，在理論與實(shí)踐相統(tǒng)一中教育引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代大任，是新時(shí)代思政課教師貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”重要論述的應(yīng)為之舉。講好疫情防控“大思政課”，應(yīng)著眼宏大背景，再現(xiàn)浩大場景，展示重大成就，弘揚(yáng)偉大精神，落腳遠(yuǎn)大征程。

【關(guān)鍵詞】“大思政課”；疫情防控；抗疫精神

【作者簡介】劉水靜，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長，馬克思主義理論與中國實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新中心研究員，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃缓佬?，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院（湖北? 武漢? 430072）。

【原文出處】《學(xué)校黨建與思想教育》（武漢），2021.13.38～41

【基金項(xiàng)目】本文系中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目“抗疫精神的深刻內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)2020MSJ018）、武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)自主科研項(xiàng)目“講好疫情防控‘大思政課’路徑研究”（中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助）的階段性成果。

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）建設(shè)問題。2021年3月，習(xí)近平總書記與參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員論及“向廣大青年學(xué)子講好抗疫這堂‘大思政課’”問題時(shí)深刻指出，“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講。[1]思政課教師善用新時(shí)代中國人民波瀾壯闊的抗疫斗爭實(shí)踐“活教材”講好疫情防控“大思政課”，應(yīng)著眼宏大背景，再現(xiàn)浩大場景，展示重大成就，弘揚(yáng)偉大精神，落腳遠(yuǎn)大征程，在思政小課堂與社會(huì)大課堂的有機(jī)結(jié)合中教育引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代大任。

講好疫情防控“大思政課”，首先要著眼新時(shí)代中國人民抗疫斗爭據(jù)以開展的宏大背景。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師提出“視野要廣”的基本要求，強(qiáng)調(diào)思政課教師要有復(fù)合的知識(shí)視野、寬廣的國際視野和縱深的歷史視野。[2]抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭發(fā)生于“兩個(gè)大局”交織、“兩個(gè)百年”交匯的實(shí)踐語境中，思政課教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在這一宏大背景下審視中國人民的偉大抗疫實(shí)踐，從而更好地感悟中華兒女抗疫斗爭的艱辛歷程與偉大成就。

1.新冠肺炎疫情是百年變局中的新變量。世界百年未有之大變局與新冠肺炎疫情交織疊加，推動(dòng)國際和地區(qū)形勢(shì)發(fā)生復(fù)雜深刻演變。正如習(xí)近平總書記所指出，“新冠肺炎疫情全球大流行，推動(dòng)世界百年未有之大變局加速演進(jìn)”[3]。在新冠肺炎疫情這一新變量的影響下，各國經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化及衛(wèi)生健康等各個(gè)方面的問題集中暴露了出來，各國政府治理體系和治理能力差異集中反映了出來，世界政治經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整加快，單邊主義、保護(hù)主義、逆全球化乘勢(shì)迭起，世界局勢(shì)不確定性加劇，推動(dòng)世界百年未有之大變局加速演進(jìn)。在此背景下，中國人民和中華民族于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)艱辛，守住了國際疫情防控的首道防線，在堅(jiān)決捍衛(wèi)本國人民群眾生命安全與身體健康的同時(shí)，信守對(duì)世界人民和全球公共衛(wèi)生事業(yè)負(fù)責(zé)的承諾，團(tuán)結(jié)世界各國人民攜手對(duì)抗疫情，為國際抗疫事業(yè)提供了中國智慧與中國力量?？梢哉f，離開對(duì)當(dāng)前世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握，我們就難以講清楚中國抗疫的成就、貢獻(xiàn)與深遠(yuǎn)意義。

2.新冠肺炎疫情是中華民族偉大復(fù)興征程中的新考驗(yàn)。此次疫情發(fā)生在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，疫情來襲之際，我們正置身于決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年。處于這樣一個(gè)多個(gè)重大戰(zhàn)略目標(biāo)彼此交疊的歷史時(shí)期，黨和政府如何應(yīng)對(duì)疫情、如何決策部署，事關(guān)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的有序推進(jìn)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終將人民群眾的生命安全與身體健康置于首位，以巨大的政治勇氣和果敢的歷史擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，并在短時(shí)期內(nèi)取得疫情防控重大戰(zhàn)略成果。與之同時(shí)，我們黨統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，以抗疫斗爭中激發(fā)出的拼搏精神、進(jìn)取意志，克服重重困難砥礪前行，最終實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華民族憧憬千年的美好社會(huì)夢(mèng)想。站在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局審視抗疫斗爭，廣大學(xué)子可以更好體悟中國人民和中華民族在疫情防控斗爭中展現(xiàn)出的制度優(yōu)勢(shì)與精神偉力，增強(qiáng)民族自豪感與國家認(rèn)同感，從而以更加堅(jiān)定的信心和勇氣，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代大任，自覺投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。

抗擊新冠肺炎疫情斗爭是以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民與廣大港澳臺(tái)同胞及海外僑胞一道開展的一場波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭。在這場氣吞山河的抗疫大戰(zhàn)中，全世界的中華兒女緊密團(tuán)結(jié)“畫出最大同心圓”[4]，為中國人民在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局匯聚了磅礴力量。講好疫情防控“大思政課”，要在課堂教學(xué)中生動(dòng)再現(xiàn)我國抗疫斗爭的浩大場景，彰顯疫情防控中的中國精神、中國價(jià)值、中國力量。

1.再現(xiàn)“主心骨”運(yùn)籌帷幄的擘畫場景。新冠肺炎疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記高度重視，第一時(shí)間作出重大決策和戰(zhàn)略部署，指導(dǎo)成立疫情應(yīng)對(duì)處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織召開多次中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議、政治局會(huì)議研究部署疫情防控工作，同時(shí)，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》等多項(xiàng)重要文件。黨中央高屋建瓴、頂層擘畫，為疫情防控定心定調(diào)定計(jì)，在這場非常戰(zhàn)斗中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的“主心骨”作用。在習(xí)近平總書記和黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，14億多中國人民及廣大海內(nèi)外僑胞凝心聚力，在中華大地形成共抗疫情的滾滾洪流。

2.再現(xiàn)“急行軍”“生力軍”逆行而上的斗爭場景?？箵粜鹿诜窝滓咔榈膽?zhàn)斗打響以后，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)抗疫勇士沖鋒在前、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。如廣大醫(yī)務(wù)人員逆行出征，緊急馳援抗疫第一線；人民解放軍聞令而動(dòng)、勇挑重?fù)?dān)，火速開赴重點(diǎn)防疫地區(qū)；戰(zhàn)斗在生產(chǎn)、研發(fā)、管理、調(diào)度等其他各條戰(zhàn)線上的勇士們晝夜不息、輪番作戰(zhàn)。他們以真情踐初心，以生命赴使命，以頑強(qiáng)毅力攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)中國速度、中國力量的人間奇跡。此外，以廣大青年為重要組成部分的志愿者團(tuán)隊(duì)以及各行各業(yè)的愛心人士等亦踴躍加入抗疫行列，為抗擊疫情的壯闊斗爭注入源源不斷的動(dòng)力，共同筑起牢不可摧的鋼鐵長城。

3.再現(xiàn)“同心圓”“共同體”共戰(zhàn)疫情的團(tuán)結(jié)場景。面對(duì)這場全球重大公共衛(wèi)生事件，港澳臺(tái)同胞及海外華人華僑跨越山海之隔，將籌集到的醫(yī)用物資爭分奪秒運(yùn)往祖國，以涓滴之力匯聚磅礴偉力；在中國疫情防控形勢(shì)最艱難時(shí)，國際社會(huì)與中國人民共擔(dān)風(fēng)雨，77個(gè)國家，12個(gè)國際組織，84個(gè)國家的地方政府、企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)等為中國人民抗疫斗爭提供物資捐贈(zèng)，世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等向中國提供貸款支持。中國人民永遠(yuǎn)銘記國際社會(huì)的真情義舉，并在國內(nèi)疫情好轉(zhuǎn)后援助其他國家和地區(qū)的抗疫工作，為全球抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，中國向世界各國提供了2000多億只口罩，20億件防護(hù)服，8億份檢測試劑盒；向150多個(gè)國家和9個(gè)國際組織提供抗疫援助；為有需要的34個(gè)國家派出36支醫(yī)療專家組；組織上百場跨國視頻專家會(huì)議，毫無保留地與各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)；加入“新冠疫苗實(shí)施計(jì)劃”，促進(jìn)疫苗在國際上的公平分配，已經(jīng)或正向80多個(gè)國家和3個(gè)國際組織提供疫苗援助；對(duì)外開放5條疫苗研發(fā)技術(shù)路線，向全球公開發(fā)布8版診療方案、7版防控方案；等等。中國人民與世界各國人民相互支持，共同奏響團(tuán)結(jié)抗疫的最強(qiáng)和音，彰顯著命運(yùn)與共的情誼與擔(dān)當(dāng)。

習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，進(jìn)行了一場驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受了一場艱苦卓絕的歷史大考，付出巨大努力，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個(gè)英勇壯舉！”[5]講好疫情防控“大思政課”，要以我國在抗疫斗爭中取得的重大成果為依據(jù)，講清楚新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大學(xué)子的“四個(gè)自信”。

1.展示好疫情防控的“中國成績”。疫情發(fā)生后，黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過艱苦努力，用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)，用三個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，維護(hù)了人民生命安全和身體健康，為維護(hù)地區(qū)和世界公共衛(wèi)生安全做出了重要貢獻(xiàn)。我們?cè)陟柟桃咔榉揽爻晒耐瑫r(shí)著力恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序，不斷取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成績。在中央政府的政策扶持下，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)韌性和巨大潛力，社會(huì)民生得到切實(shí)保障，“六穩(wěn)”“六保”工作扎實(shí)推進(jìn)，“十三五”規(guī)劃圓滿收官，2020年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長2.3%，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體。中國在疫情大考中交出了一份人民滿意和世界矚目的“高分答卷”。

2.講清楚抗疫斗爭重大成果所彰顯的“中國優(yōu)勢(shì)”。首先，抗疫斗爭重大成果彰顯了人民至上的價(jià)值優(yōu)勢(shì)?！懊裎┌畋?，本固邦寧”的中華傳統(tǒng)民本思想傳承千年而歷久彌新，中國共產(chǎn)黨將人民群眾的根本利益作為制定一切路線方針政策的根本依據(jù)和衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記親自指揮，親自部署，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“必須牢記人民利益高于一切”，明確要求“把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位”。堅(jiān)決按下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“暫停鍵”、不惜代價(jià)挽救一切生命、相關(guān)治療費(fèi)用由國家財(cái)政兜底等世所罕見的抗疫舉措有力印證了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的根本立場和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。其次，抗疫斗爭重大成果彰顯了中國特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。在與疫情的艱苦搏斗中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬全局、果斷決策，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全國人民以“全國一盤棋，上下一條心”的精神團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、攻克險(xiǎn)關(guān)，生動(dòng)體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)這一中國特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)以及中國特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。再次，抗疫斗爭重大成果彰顯了中華民族的文化優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記深刻指出：“抗疫斗爭偉大實(shí)踐再次證明，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所具有的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量?！盵6]中華民族在五千多年風(fēng)雨征程中淬煉形成的“國爾忘家、公爾忘私”的家國情懷、“出入相友、守望相助”的集體意識(shí)、“崇德尚義、明禮守法”的文明素養(yǎng)等文化基因，激勵(lì)著中華兒女以“亂云飛渡仍從容”的堅(jiān)韌定力和“不獲全勝絕不收兵”的拼搏豪情取得舉世矚目的抗疫成就。

在這場沒有硝煙的抗疫斗爭中，中華民族經(jīng)歷了一次精神上的洗禮和升華，形成了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?？挂呔駛鞒辛酥腥A民族的特質(zhì)稟賦和文化基因，展現(xiàn)了新時(shí)代中國人民的精神品格與文明風(fēng)尚。講好疫情防控“大思政課”，要系統(tǒng)闡釋好抗疫精神的豐富內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極弘揚(yáng)偉大抗疫精神。

1.有條理、有層次地講清楚抗疫精神的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平總書記用“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”短短二十個(gè)字生動(dòng)概括出了偉大抗疫精神的核心要義。其中，生命至上是中國共產(chǎn)黨以人民為中心的發(fā)展思想在疫情防控斗爭中的集中體現(xiàn)，思政課教師可從黨中央把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位的指導(dǎo)方針、“不遺漏一個(gè)感染者，不放棄每一位病患者”的救治原則、千方百計(jì)做好保障和改善民生工作的全面部署等方面闡釋好生命至上的為民追求。舉國同心集中體現(xiàn)了中國人民萬眾一心的團(tuán)結(jié)偉力，思政課教師可從“中央統(tǒng)籌，步調(diào)一致”的聯(lián)防聯(lián)控格局、“一方有難，八方支援”的同舟共濟(jì)畫卷等方面闡釋好舉國同心的團(tuán)結(jié)精神。舍生忘死生動(dòng)展現(xiàn)了中國人民越是艱險(xiǎn)越向前的頑強(qiáng)意志，思政課教師可從廣大民眾在疫情面前勇于奮斗的豪氣、勤于奮斗的毅力、樂于奮斗的情操等方面闡釋好舍生忘死的斗爭精神。尊重科學(xué)集中體現(xiàn)了中國人民求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格，思政課教師可從疫情防控中黨和人民始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線、開拓創(chuàng)新的探索精神等方面闡釋好尊重科學(xué)的求實(shí)態(tài)度。命運(yùn)與共集中體現(xiàn)了中國人民和衷共濟(jì)、愛好和平的道義擔(dān)當(dāng)，思政課教師可從全球抗疫斗爭中中國人民講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義的大國擔(dān)當(dāng)中闡釋好命運(yùn)與共的天下情懷。

2.有深度、有厚度地講清楚抗疫精神的鮮明特質(zhì)。弘揚(yáng)抗疫精神要深刻闡發(fā)其所具有的實(shí)踐性、人民性、傳承性、時(shí)代性等重要特征。首先，偉大抗疫精神不是空想出來的，而是生成、鍛造、升華于中國人民傾力投入的抗疫斗爭實(shí)踐，是新時(shí)代億萬中華兒女艱苦拼搏所鑄就的當(dāng)下中華民族和中國社會(huì)最為亮麗的精神坐標(biāo)，具有鮮明的實(shí)踐性特征。其次，偉大抗疫精神是從人民群眾的抗疫斗爭中凝練而成的，反映的是人民群眾的精神品格和道德風(fēng)貌，具有鮮明的人民性，一切為了人民、一切依靠人民是偉大抗疫精神人民性特征的重要體現(xiàn)。再次，抗疫精神不是無源之水、無本之木，而是同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承的，是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國共產(chǎn)黨革命精神的傳承發(fā)揚(yáng)，具有鮮明的傳承性特征。最后，升華于新時(shí)代抗疫斗爭實(shí)踐的偉大抗疫精神體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映時(shí)代風(fēng)貌，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的組成部分，是當(dāng)代中國精神的生動(dòng)演繹，具有鮮明的時(shí)代性特征。

3.有高度、有廣度地講清楚抗疫精神的時(shí)代價(jià)值。弘揚(yáng)抗疫精神就要系統(tǒng)揭示其所蘊(yùn)含的影響廣泛而深遠(yuǎn)的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐力量。首先，抗疫精神極大地豐富了民族精神的表現(xiàn)形態(tài)，完善了中國共產(chǎn)黨的精神譜系，強(qiáng)化了中華民族的精神記憶，促進(jìn)了中華民族的精神成長，是記寫民族精神成長的不朽豐碑。其次，抗疫精神傳達(dá)了統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必勝信念，提供了全面深化改革的不竭動(dòng)力，磨礪了中國人民攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)意志，是推進(jìn)民族復(fù)興進(jìn)程的精神偉力。再次，抗疫精神增強(qiáng)了新時(shí)代中國人民的民族自信心和民族自豪感，提升了新時(shí)代中國人民的精神境界與道德修養(yǎng)，是豐富人民精神世界的寶貴滋養(yǎng)。最后，抗疫精神內(nèi)含著當(dāng)今時(shí)代人類應(yīng)對(duì)重大公共安全挑戰(zhàn)、推動(dòng)世界各國攜手共進(jìn)的正確理念與切實(shí)主張，是助力全球共同發(fā)展的中國能量。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！盵7]講好疫情防控“大思政課”的根本目的是要落腳于民族復(fù)興的遠(yuǎn)大征程，引導(dǎo)學(xué)生努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

1.激勵(lì)廣大學(xué)子堅(jiān)定理想信念。在這場全球性的疫情危機(jī)中，我們以世所罕見的抗疫成就再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和中國特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性。反觀西方國家，在“資本至上”的價(jià)值導(dǎo)向下，廣大民眾的生命安全和身體健康讓步于特權(quán)者的經(jīng)濟(jì)利益和政治博弈，“民主”“人權(quán)”“平等”等光環(huán)逐一破裂。思政課教師應(yīng)善于因勢(shì)利導(dǎo)，在中外抗疫實(shí)效的鮮明對(duì)比中講好中國故事，奏響愛國主義主旋律，引導(dǎo)青少年學(xué)子牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，從而堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

2.教育廣大學(xué)子練就過硬本領(lǐng)。人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民堅(jiān)持以科學(xué)為先導(dǎo)，在臨床救治、疫苗研發(fā)、社會(huì)防控、后勤保障等各個(gè)領(lǐng)域開展了一場場科學(xué)攻堅(jiān)、科技沖鋒。強(qiáng)大的科研實(shí)力與創(chuàng)新能力是我國在此次抗疫斗爭中取得勝利的關(guān)鍵。思政課教師應(yīng)以詳實(shí)的數(shù)據(jù)、真實(shí)的案例、切實(shí)的成就展現(xiàn)中國科技的“硬核”力量，引導(dǎo)廣大學(xué)子增強(qiáng)尊重知識(shí)、尊重科學(xué)的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉才干，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造奉獻(xiàn)國家。

3.引導(dǎo)廣大學(xué)子錘煉高尚品格。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。面對(duì)新冠肺炎疫情這場鮮見危機(jī)，從奔赴醫(yī)療戰(zhàn)線的逆行者，到堅(jiān)守防控一線的執(zhí)勤者，再到全力保障后勤的服務(wù)者，無數(shù)英雄舍生忘死、甘于奉獻(xiàn)，以崇高的精神氣節(jié)和道德操守生動(dòng)詮釋了新時(shí)代的英雄精神?？挂咂陂g涌現(xiàn)的大批先進(jìn)榜樣、典型事跡是我們講好疫情防控“大思政課”的鮮活素材。思政課教師應(yīng)善于挑選貼近青少年學(xué)子的英雄故事，以生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示英雄形象，以英雄的精神感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，從英雄的身上汲取先鋒力量，涵養(yǎng)奮斗精神，錘煉高尚品格，將青春之花綻放在祖國最需要的地方。

[1]“‘大思政課’我們要善用之”（微鏡頭·習(xí)近平總書記兩會(huì)“下團(tuán)組”·兩會(huì)現(xiàn)場觀察）[N].人民日?qǐng)?bào)，2021-03-07（1）.

[2][7]習(xí)近平.思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程[J].求是，2020，（17）.

[3]習(xí)近平.構(gòu)建新發(fā)展格局實(shí)現(xiàn)互利共贏——在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話會(huì)上的主旨演講（2020年11月19日，北京）[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-11-20（2）.

[4]王易.弘揚(yáng)偉大抗疫精神彰顯中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)[J].教學(xué)與研究，2020，（12）.

[5][6]習(xí)近平.在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話（2020年9月8日）[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-09-09（2）.