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                返回教學(xué)研究

                期刊信息  |  INFORMATION
                主管單位  :  中華人民共和國教育部
                主辦單位  :  中國人民大學(xué)
                指      導(dǎo)  :  高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會
                學(xué)術(shù)支持  :  北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心
                顧       問  :  顧海良   逄錦聚   吳潛濤  楊瑞森
                編  委  會 (按姓氏筆劃順序)
                主       任  :  靳 諾
                副  主  任  :  艾四林   沈壯海   孫蚌珠   楊曉慧
                委       員  :  陳大文   陳金龍   高國希   韓喜平
                        洪曉楠   黃蓉生   紀(jì)亞光   李   輝
                        劉先春   駱郁廷   齊鵬飛   秦   宣
                        曲建武   佘雙好   宋   進   孫熙國
                        王炳林   王韶興   王樹蔭   王   巖
                        王   易   吳付來   徐維凡   顏曉峰
                        楊鳳城   張雷聲
                主       編  :  王   易
                出       版  :  中國人民大學(xué)書報資料中心
                中心主任  :  張可云
                總  編  輯  :  高自龍
                副總編輯  :  錢   蓉   李軍林
                編輯部主任  :  王春磊
                責(zé)任編輯  :  趙   暢   劉   芳
                地       址  :  北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街甲59號文化大廈
                郵       編  :  100086
                電       話  :  010—62515819   62515820
                電子郵箱  :  fzbjb2017@163.com
                出版周期  :  雙月刊
                國際標(biāo)準(zhǔn)刊號  :  ISSN 2096—1804
                國內(nèi)統(tǒng)一刊號  :  CN 10—1387/D

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                關(guān)注該公眾號

                在線讀刊目錄  |  CATALOG

                2023年第5期目錄導(dǎo)讀 整刊閱讀

                篇       名

                作       者

                課程教學(xué)  
                高校思想政治理論課講道理的敘事邏輯與語言轉(zhuǎn)換 張會峰
                高校思想政治理論課課堂教學(xué)口語常見問題及提升路徑探析 徐 川
                知識視覺化與思想政治教育“說理方式”的轉(zhuǎn)換 程立濤
                新時代高校思政課教學(xué)用好“比喻說理”探析 王雅麗
                榜樣教育視域下提升思政課親和力的思考 儲成君
                數(shù)字化時代的思想政治理論課“詞云反饋”及其價值賦能 顧曉英、孫夢澤
                講深講透講活“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的道理——基于“世界觀和方法論”視角的思考 賈鵬飛
                重點難點  
                習(xí)近平大歷史觀融入高校思政課教學(xué)的思考 李 華、王劉怡
                歷史虛無主義的形態(tài)變異與思想政治理論課的應(yīng)對策略 王 雄
                思政課如何講好社會主義協(xié)商民主 林宏彬、杜佳榮
                “思想道德與法治”課中人生觀教育的“理”與“路” 余一凡
                大中小學(xué)一體化背景下大學(xué)生憲法教育的側(cè)重點及實現(xiàn)路徑——以高校“思想道德與法治”教學(xué)為例 楊冬梅、戴秀麗
                以大歷史觀把握中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2023年版)》第五章重點難點問題解析 王衡
                課程建設(shè)  
                “大思政課”視域下優(yōu)化思政課實踐教學(xué)的多重維度 汪金英、王大奇
                大中小學(xué)法治教育一體化建設(shè)的價值定位與實踐進路——基于對當(dāng)前學(xué)校思政課教學(xué)體系的考察 阮 博、劉 曼
                高校思政課數(shù)智循證教學(xué)評價:價值意涵、時代境遇與實踐策略 李 涵
                新時代大中小學(xué)思政課教材一體化建設(shè)路徑探析 陳志興、萬偉麗
                中國共產(chǎn)黨人精神譜系視域下的革命英雄進思政課程教材研究 吳玉軍、魏立誠
                隊伍建設(shè)  
                大師資:“大思政課”建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 崔家新