/Template/Default/Skin/ 資訊平臺——教學(xué)研究期刊2020年第2期

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                返回教學(xué)研究

                期刊信息  |  INFORMATION
                主管單位  :  中華人民共和國教育部
                主辦單位  :  中國人民大學(xué)
                指      導(dǎo)  :  高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會
                學(xué)術(shù)支持  :  北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心
                顧       問  :  楊瑞森   顧海良   逄錦聚   陳占安
                    王順生   鄭永廷   胡樹祥
                編  委  會 (按姓氏筆劃順序)
                主       任  :  靳 諾
                副  主  任  :  艾四林   齊鵬飛   吳付來   鄭   萼
                       郝立新 駱郁廷   高德毅
                委       員  :  王宏波   王   巖   王   易   王學(xué)儉
                        王炳林   王樹蔭   王韶興   鄧純東
                        馮季軍   曲建武   劉先春   孫蚌珠
                        孫熙國   紀(jì)亞光   楊曉慧   李   輝
                        吳潛濤   佘雙好   宋   進(jìn)   張雷聲
                        陳大文   武寶瑞   龐曉玲   洪曉楠
                        秦   宣   徐維凡   高自龍   高國希
                        黃   琦   黃蓉生   韓憲洲   韓喜平
                主       編  :  王   易
                出       版  :  中國人民大學(xué)書報資料中心
                中心主任  :  張可云
                總  編  輯  :  高自龍
                副總編輯  :  錢   蓉   李軍林
                編輯部主任  :  王春磊
                責(zé)任編輯  :  趙   暢   劉   芳
                地       址  :  北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街甲59號文化大廈
                郵       編  :  100086
                電       話  :  010—62516657
                電子郵箱  :  fzbjb2017@163.com
                出版周期  :  雙月刊
                國際標(biāo)準(zhǔn)刊號  :  ISSN 2096—1804
                國內(nèi)統(tǒng)一刊號  :  CN 10—1387/D

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                2020年第2期目錄導(dǎo)讀 整刊閱讀

                篇       名

                作       者

                學(xué)科建設(shè)  
                論馬克思主義理論學(xué)科對思想政治理論課建設(shè)的“四個支撐”——馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課關(guān)系的初心與現(xiàn)實(shí)考量 盧黎歌等
                構(gòu)建馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)體系探析 黃廣友、陳順瓊
                理論探討  
                論馬克思主義理論教育的本質(zhì)及其核心問題 萬美容、謝莉勤
                習(xí)近平對培育和踐行社會主義核心價值觀的新貢獻(xiàn) 王 易、田雨晴
                習(xí)近平關(guān)于中華傳統(tǒng)文化重要論述的三維解讀 王增福、畢國帥
                新中國選擇社會主義的理論、歷史和現(xiàn)實(shí)邏輯 郭國祥、喻 越
                看清當(dāng)代西方新民粹主義 宋朝龍
                課程建設(shè)  
                思想政治理論課改革創(chuàng)新需要堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一的根本原則 劉呂紅、丁 郁
                論思想政治理論課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及其優(yōu)化路徑 楊 威
                課程教學(xué)  
                論新時代思政課講好中國故事的實(shí)踐理路 季海君、林于良
                準(zhǔn)確把握主導(dǎo)與主體在教學(xué)中的辯證關(guān)系——以研究生“自然辯證法”教學(xué)為例 白 屯
                高校思想政治理論課“以誠教學(xué)”模式和本質(zhì)釋讀 劉 寒
                以教學(xué)環(huán)境提升思想政治理論課教學(xué)品質(zhì)的路徑探究 于 瑾、胡曉紅
                “不忘初心”融入“綱要”課教學(xué)的價值依歸和實(shí)施路徑 張宗蘭
                “中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究”課重點(diǎn)難點(diǎn)問題調(diào)查與思考 鄭敬斌
                “馬克思主義與社會科學(xué)方法論”課重點(diǎn)難點(diǎn)問題調(diào)查與思考 高 奇
                隊(duì)伍建設(shè)  
                高校思想政治理論課教師教學(xué)科研一體化論析 柳禮泉、楊 葵
                高校思想政治理論課建設(shè)“讓有信仰的人講信仰”的三重意蘊(yùn) 王 軍
                著力建設(shè)好高校思想政治理論課教師隊(duì)伍 曲建武、王雅瑞
                新時代加強(qiáng)思政課教師自身建設(shè)論析 ——對習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神的思考 牟 蕾、王占仁
                哲學(xué)社會科學(xué)教師參與思想政治理論課教學(xué)的機(jī)理研究與路徑探析 王建新、趙 耀