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                返回教學(xué)研究

                期刊信息  |  INFORMATION
                主管單位  :  中華人民共和國教育部
                主辦單位  :  中國人民大學(xué)
                指      導(dǎo)  :  高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會
                學(xué)術(shù)支持  :  北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心
                顧       問  :  顧海良   逄錦聚   吳潛濤  楊瑞森
                編  委  會 (按姓氏筆劃順序)
                主       任  :  靳 諾
                副  主  任  :  艾四林   沈壯海   孫蚌珠   楊曉慧
                委       員  :  陳大文   陳金龍   高國希   韓喜平
                        洪曉楠   黃蓉生   紀亞光   李   輝
                        劉先春   駱郁廷   齊鵬飛   秦   宣
                        曲建武   佘雙好   宋   進   孫熙國
                        王炳林   王韶興   王樹蔭   王   巖
                        王   易   吳付來   徐維凡   顏曉峰
                        楊鳳城   張雷聲
                主       編  :  王   易
                出       版  :  中國人民大學(xué)書報資料中心
                中心主任  :  張可云
                總  編  輯  :  高自龍
                副總編輯  :  錢   蓉   李軍林
                編輯部主任  :  王春磊
                責(zé)任編輯  :  趙   暢   劉   芳
                地       址  :  北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街甲59號文化大廈
                郵       編  :  100086
                電       話  :  010—62515819   62515820
                電子郵箱  :  fzbjb2017@163.com
                出版周期  :  雙月刊
                國際標(biāo)準(zhǔn)刊號  :  ISSN 2096—1804
                國內(nèi)統(tǒng)一刊號  :  CN 10—1387/D

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                關(guān)注該公眾號

                在線讀刊目錄  |  CATALOG

                2023年第1期目錄導(dǎo)讀 整刊閱讀

                篇       名

                作       者

                專題:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神  
                科學(xué)把握黨的二十大精神 靳 諾
                開辟馬克思主義世界觀和方法論新境界 任曉偉
                以人民為中心:中國式現(xiàn)代化的實踐樣態(tài) 劉景泉、高 藝
                思政課要講深講透講活“六個堅持” 吳付來
                黨的二十大精神融入高校思政課教學(xué)的思考 齊衛(wèi)平、樊士博
                課程建設(shè)  
                “思政課的本質(zhì)是講道理”科學(xué)論斷的內(nèi)在依據(jù)和實踐要求 趙 冶、余一凡
                重視、適應(yīng)與有效:高校思政課建設(shè)三個環(huán)節(jié)的辯證關(guān)系 黃嶺峻、沈曉娜
                新時代辦好思政課的底氣探析 滕明政
                高校思想政治理論課質(zhì)量評價:內(nèi)涵、價值及路徑 邵獻平、張 艷
                課程教學(xué)  
                高校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)著力塑造五種形象 白顯良、章瀚丹
                論五個“有”與準(zhǔn)確理解馬克思主義基本原理 牛變秀、王峰明
                新時代高校思想政治理論課教師講好中國共產(chǎn)黨故事的價值意蘊、敘事原則和實踐遵循 修曉輝、杜玉華
                高校思政課引領(lǐng)學(xué)生辨析社會思潮的理論邏輯和實現(xiàn)路徑 吳 鋒、趙康妮
                虛擬仿真技術(shù)在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用 蘇 淼等
                思想政治理論課教學(xué)研究的實踐誤區(qū)與理論澄明 鄭敬斌、田 然
                “大思政課”建設(shè)  
                “大思政課”的歷史方位與理論定位 李 蕉
                “大思政課”教育資源轉(zhuǎn)化的方法論思考 李 敏
                善用“大思政課”講道理:南開大學(xué)十年蘇區(qū)實踐的探索與經(jīng)驗 劉一博、張登彬
                述 評  
                黨的十八大以來高校思政課建設(shè)研究:主要進展及前景展望 姚宏志、方 黎