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                返回教學研究

                期刊信息  |  INFORMATION
                主管單位  :  中華人民共和國教育部
                主辦單位  :  中國人民大學
                指      導  :  高等學校思想政治理論課教學指導委員會
                學術支持  :  北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心
                顧       問  :  顧海良   逄錦聚   吳潛濤  楊瑞森
                編  委  會 (按姓氏筆劃順序)
                主       任  :  靳 諾
                副  主  任  :  艾四林   沈壯海   孫蚌珠   楊曉慧
                委       員  :  陳大文   陳金龍   高國希   韓喜平
                        洪曉楠   黃蓉生   紀亞光   李   輝
                        劉先春   駱郁廷   齊鵬飛   秦   宣
                        曲建武   佘雙好   宋   進   孫熙國
                        王炳林   王韶興   王樹蔭   王   巖
                        王   易   吳付來   徐維凡   顏曉峰
                        楊鳳城   張雷聲
                主       編  :  王   易
                出       版  :  中國人民大學書報資料中心
                中心主任  :  張可云
                總  編  輯  :  高自龍
                副總編輯  :  錢   蓉   李軍林
                編輯部主任  :  王春磊
                責任編輯  :  趙   暢   劉   芳
                地       址  :  北京市海淀區(qū)中關村大街甲59號文化大廈
                郵       編  :  100086
                電       話  :  010—62515819   62515820
                電子郵箱  :  fzbjb2017@163.com
                出版周期  :  雙月刊
                國際標準刊號  :  ISSN 2096—1804
                國內(nèi)統(tǒng)一刊號  :  CN 10—1387/D

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                2022年第2期目錄導讀 整刊閱讀

                篇       名

                作       者

                專題:大思政課建設  
                試論關于“大思政課”的幾對范疇關系 高國希
                教學要素視角下“大思政課”的建設路徑 周 文
                新發(fā)展階段“大思政課”的現(xiàn)實語境、價值意蘊及建設思路 韓學亮、黃廣友
                善用“大思政課”推進教學改革創(chuàng)新 徐 蓉、周 璇
                課程建設  
                打造深化高校思想政治理論課改革創(chuàng)新“升級版” 劉貴芹
                新時代高校思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展的理論意蘊和實踐要求 徐先艷
                高校思政示范課對常態(tài)課的示范引領效應探析 譚振義、江 峰
                重點難點  
                著力引導大學生不斷提升法治素養(yǎng)——《思想道德與法治(2021年版)》第六章重點難點解析 陳大文、栗孟杰
                思想政治理論課講好脫貧攻堅故事的著力點 楊 葵
                深刻理解“兩個確立”的決定性意義 張東剛、劉 偉
                科學把握《決議》對習近平新時代中國特色社會主義思想的新概括新表述 董耀鵬
                理解偉大建黨精神的三個重要維度 蔣 紅
                課程教學  
                運用問題鏈教學激活思想政治理論課生命力的探索與實踐 盧迎春
                從掌握“話語權”到提升“話語力”——高校思政課教學話語創(chuàng)新探析 李建國、楊莉莉
                以教育邏輯為遵循構建大中小學思政課一體化教學方法 徐秦法、賴遠妮
                “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課概念教學方法論探析 劉 佳
                思政課教學針對性提升的三重基點——以“馬克思主義基本原理”為例 張永剛
                基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的思政課“五位一體”研究性教學模式探析——以“馬克思主義基本原理”課程為例 葉立國
                “馬克思主義基本原理”課教學改革的“師生四同”模式 馬夢菲
                隊伍建設  
                思政課教師在課程思政建設中的角色定位與價值實現(xiàn) 吳增禮、歐妍池
                高校思想政治理論課教師成長力模型構建研究——基于首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎獲得者的研究 鄭敬斌、呂 寧