【作者簡介】北京航空航天大學(xué)，執(zhí)筆人：宋曉東、姜宇、孫澤斌、胡天豪、崔朗福。

【原文出處】《北京教育》：德育，2024.4.6～8

【基金項(xiàng)目】本文系中國高等教育學(xué)會(huì)高校數(shù)字思政精品項(xiàng)目“創(chuàng)新數(shù)字思政教育，打造數(shù)字思政空間綜合體，探索構(gòu)建北航線上線下‘一站式’數(shù)字思政范式”（GXSZSZJPXM005）、首都高校黨建研究基地項(xiàng)目“首都高校學(xué)生黨校建設(shè)質(zhì)量提升路徑研究”（DJA2202）的階段性成果。

習(xí)近平總書記指出，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)要求下，“數(shù)字思政”已逐漸成為高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)時(shí)代新人鑄魂工程有關(guān)要求，科學(xué)規(guī)劃，足額投入，聚焦“提升效能”“建強(qiáng)隊(duì)伍”“精準(zhǔn)指導(dǎo)”，加快推動(dòng)思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)融合，精心打造“智慧學(xué)工”平臺，提升數(shù)字賦能育人實(shí)效。

（一）功能集成、流程優(yōu)化，促進(jìn)思政工作提質(zhì)增效

學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向，整合學(xué)生黨建、日常思政、學(xué)業(yè)支持、心理服務(wù)、獎(jiǎng)助育人5大類30項(xiàng)業(yè)務(wù)，開發(fā)覆蓋學(xué)生恩政工作全過程的信息化系統(tǒng)，全面提升工作效能。構(gòu)建學(xué)生全學(xué)涯數(shù)據(jù)查詢模塊，匯集學(xué)籍信息、科創(chuàng)實(shí)踐、榮譽(yù)稱號、社會(huì)工作、獎(jiǎng)助勤貸等17類客觀數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合數(shù)據(jù)信息一鍵查詢，讓原本“躺”在各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)“跑”起來。構(gòu)建學(xué)生智慧黨建模塊，建立黨員成長電子檔案，完整記錄學(xué)生從申請到發(fā)展的全過程，開設(shè)“碼”上學(xué)習(xí)移動(dòng)微課堂，每周發(fā)布線上答題，將黨的創(chuàng)新理論從“云端”搬到“指尖”，做到教育培養(yǎng)環(huán)環(huán)相扣、學(xué)生表現(xiàn)一目了然、學(xué)習(xí)效果知根知底。建立輔導(dǎo)員個(gè)人工作日歷，實(shí)時(shí)同步任務(wù)通知，在線添加工作計(jì)劃，一鍵關(guān)聯(lián)協(xié)作人員，定期推送進(jìn)度提醒，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作從發(fā)布到流轉(zhuǎn)、推進(jìn)、辦結(jié)的全鏈條動(dòng)態(tài)管理，任務(wù)落實(shí)完整閉環(huán)，日常工作持續(xù)規(guī)范，確保工作不遺漏、分工不漏人。

（二）工作可視、量化競比，實(shí)現(xiàn)思政隊(duì)伍正向激勵(lì)

學(xué)校堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，依托“智慧學(xué)工”平臺全方位記錄輔導(dǎo)員日?；A(chǔ)工作，用實(shí)實(shí)在在的育人數(shù)據(jù)展現(xiàn)工作價(jià)值。開發(fā)日常思政工作數(shù)字檔案，輔導(dǎo)員隨時(shí)線上記錄談心談話、宿舍走訪、家校聯(lián)系、線上溝通、班會(huì)召開等7項(xiàng)基礎(chǔ)工作，真正把輔導(dǎo)員平時(shí)看不見、聽不到、摸不著的“良心活”變得可追溯、可量化、可考核。提供學(xué)生基礎(chǔ)信息自動(dòng)錄入和移動(dòng)端語音轉(zhuǎn)換錄入功能，保障輔導(dǎo)員便捷記錄、有效備案。量化統(tǒng)計(jì)學(xué)院思政工作總體數(shù)據(jù)，一屏呈現(xiàn)重點(diǎn)工作推進(jìn)程度，有效促進(jìn)橫縱向比對，讓學(xué)院知道學(xué)生思政“干得怎么樣”“未來怎么干”。智能繪制輔導(dǎo)員基礎(chǔ)工作六維分析圖像，助力輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)工作薄弱環(huán)節(jié)，瞄準(zhǔn)短板弱項(xiàng)持續(xù)發(fā)力，鍛造成為“六邊形戰(zhàn)士”。支撐輔導(dǎo)員線上月度和年度考核，通過系統(tǒng)記錄數(shù)據(jù)分析輔導(dǎo)員每月基礎(chǔ)工作與專項(xiàng)工作完成情況，依托學(xué)生調(diào)查問卷定向了解思政工作質(zhì)量，全面呈現(xiàn)輔導(dǎo)員工作成效，讓踏實(shí)肯干的優(yōu)秀輔導(dǎo)員“躍然屏上”。

（三）數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、分類施策，助力思政育人科學(xué)精準(zhǔn)

學(xué)校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)，科學(xué)判別學(xué)生狀態(tài)，精準(zhǔn)指導(dǎo)育人方向。優(yōu)化“一站式”社區(qū)宿舍分配方案，面向全體新生發(fā)布“數(shù)說萌新”問卷，依據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)、生活作息、行為習(xí)慣等為宿舍分配提供輔助決策，培育出一批全員保研宿舍、科創(chuàng)能手宿舍，營造溫馨和諧的宿舍氛圍。為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展指導(dǎo)，挖掘?qū)W生專業(yè)特長、興趣愛好、思想動(dòng)態(tài)、發(fā)展需求，引導(dǎo)學(xué)生相應(yīng)參與專題講座、文藝體育、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，以提升活動(dòng)育人成效。全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)段的完整銜接，在大類培養(yǎng)專業(yè)分流、研究生升學(xué)等階段，將學(xué)生基礎(chǔ)信息和上一學(xué)段的思政工作數(shù)據(jù)自動(dòng)轉(zhuǎn)接共享，讓輔導(dǎo)員快速全面了解學(xué)生情況、針對性開展教育指導(dǎo)，確保學(xué)生轉(zhuǎn)段接得住、關(guān)愛續(xù)得上。深度了解學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)，綜合輔導(dǎo)員談心談話、班主任輔導(dǎo)、導(dǎo)師指導(dǎo)等信息抽象生成學(xué)生個(gè)體特征，進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員對學(xué)生的全方位了解和個(gè)性化指導(dǎo)，真正成為學(xué)生的知心人、熱心人、引路人。

（一）思政工作開展更加高效

學(xué)校通過打造“智慧學(xué)工”平臺，為輔導(dǎo)員提供了專屬的線上辦公平臺。通過統(tǒng)一業(yè)務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)校園業(yè)務(wù)的集中審核管理，解決了傳統(tǒng)信息化系統(tǒng)“小而散”的問題。通過匯集數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校數(shù)據(jù)的綜合查詢，徹底打破了“數(shù)據(jù)孤島”屏障。通過智慧黨建模塊，面向?qū)W生黨校和院級黨建工作坊學(xué)員，定點(diǎn)推送學(xué)習(xí)資料、定期發(fā)布線上答題，2023年秋季學(xué)期累計(jì)答題4148人次、累計(jì)學(xué)習(xí)6139人次，進(jìn)一步提升學(xué)生理論素養(yǎng)。針對每年5000余名專業(yè)分流、本校升學(xué)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)據(jù)在轉(zhuǎn)段階段的自動(dòng)轉(zhuǎn)接與同步共享，確保輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、生活常態(tài)和成長狀態(tài)。

（二）輔導(dǎo)員基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)

學(xué)校通過打造“智慧學(xué)工”平臺，引導(dǎo)輔導(dǎo)員“長”在學(xué)生中間。平臺對輔導(dǎo)員談心談話、宿舍走訪、家校聯(lián)系等基礎(chǔ)工作開展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，形成輔導(dǎo)員個(gè)人工作榜單、學(xué)院思政工作總體情況等專題報(bào)表。學(xué)生工作部、各學(xué)院可實(shí)時(shí)掌握輔導(dǎo)員基礎(chǔ)工作完成情況，輔導(dǎo)員可實(shí)時(shí)了解個(gè)人工作薄弱環(huán)節(jié)，通過數(shù)據(jù)對比督促輔導(dǎo)員聚焦主責(zé)主業(yè)。2023年，全校輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)與學(xué)生談心談話全覆蓋，學(xué)校通過平臺開展了2輪次輔導(dǎo)員測評，92.4 ％的輔導(dǎo)員學(xué)生評分超90分，輔導(dǎo)員工作成效得到學(xué)生的高度肯定。同時(shí)，“智慧學(xué)工”平臺有效激發(fā)了輔導(dǎo)員工作的內(nèi)生動(dòng)力，涌現(xiàn)出一批輔導(dǎo)員標(biāo)兵，20余人因基礎(chǔ)工作突出獲北航輔導(dǎo)員最高榮譽(yù)稱號，1人榮獲2023年北京市“最美高校輔導(dǎo)員”。

（三）學(xué)生關(guān)心關(guān)愛更加溫暖

學(xué)校通過打造“智慧學(xué)工”平臺，分析挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)生活規(guī)律，在學(xué)生就業(yè)、考研、畢業(yè)季等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)研判學(xué)生狀態(tài)，為精準(zhǔn)指導(dǎo)和暖心幫扶提供了重要支撐。輔導(dǎo)員通過平臺分析學(xué)生過往情況，為學(xué)生有針對性地制定“一人一策”成長發(fā)展輔導(dǎo)方案。同時(shí)，將大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)思政教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參與勞動(dòng)、美育、體育活動(dòng)。2023年，平臺累計(jì)推薦引導(dǎo)2400余名學(xué)生參與到“周六航影”“航味技巧”“露天舞會(huì)”等特色活動(dòng)中，有效豐富學(xué)生校園文化生活，提升校園活動(dòng)育人實(shí)效。

隨著當(dāng)前信息技術(shù)的不斷發(fā)展，“數(shù)字思政”已成為思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的重要生長點(diǎn)。后續(xù)，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)思政工作的交叉融合，堅(jiān)持邊建邊用邊完善，進(jìn)一步優(yōu)化“智慧學(xué)工”平臺建設(shè)，聚焦學(xué)生成長成才規(guī)律，挖掘輔導(dǎo)員工作效能提升持續(xù)發(fā)力，為新時(shí)代思政教育工作注入新的動(dòng)能，為扎實(shí)推進(jìn)時(shí)代新人鑄魂工程貢獻(xiàn)更多北航智慧，形成落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的智慧化解決方案。