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堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，源于人民的根本需要。中國共產(chǎn)黨始終代表人民利益，只有中國共產(chǎn)黨，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。1949年10月，毛澤東在和綏遠(yuǎn)負(fù)責(zé)人的談話中提到：“應(yīng)當(dāng)說，一切都是為了人民的利益。打仗，是為人民求解放；和平解放，團(tuán)結(jié)改造，也是為了人民的利益?！泵珴蓶|清晰明確地指出了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的價值旨?xì)w，只有緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民群眾才能獲得自由和權(quán)利。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國各項事業(yè)進(jìn)展順利，人民群眾生活水平得到顯著提高，黨的執(zhí)政合法性得到有效鞏固。1955年7月31日，在就農(nóng)業(yè)合作化問題的談話中，毛澤東指出：“我們必須相信：（1）廣大農(nóng)民是愿意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐步地走上社會主義道路的；（2）黨是能夠領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民走上社會主義道路的。這兩點是事物的本質(zhì)和主流?！比嗣袢罕娭挥性谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能擺脫舊社會的壓迫和剝削，才能走上社會主義康莊大道。新時代，黨的一切工作仍是以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，唯有如此，才能真正做到帶領(lǐng)廣大人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)，實現(xiàn)偉大夢想。也只有始終堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，才能集中力量辦大事，才能成功應(yīng)對一系列重大風(fēng)險挑戰(zhàn)。

（二）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)要不斷加強黨的建設(shè)

加強黨的建設(shè)是為了更好地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。新中國成立后黨的角色地位、中心任務(wù)、工作環(huán)境較之戰(zhàn)爭時期都發(fā)生了巨大變化。一方面，新的歷史時期、新的偉大使命對全黨提出了更高要求，因而需要不斷加強黨的建設(shè)；另一方面，革命勝利后，少數(shù)黨員驕傲自大、貪圖享樂等思想上“滑坡”現(xiàn)象的存在，迫切要求不斷加強黨的建設(shè)。為此，毛澤東從治國理政的大局出發(fā)，從黨的可持續(xù)發(fā)展的視角考慮，對黨的建設(shè)采取了一系列切實可行的措施。1950年5月1日，黨中央在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)出了《關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運動的指示》。此次整風(fēng)運動采取自上而下的步驟，先在縣以上的領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，再在一般黨員干部中進(jìn)行，意在克服黨組織中存在的命令主義、官僚主義等不良作風(fēng)，加強黨的思想建設(shè)。在整風(fēng)運動基礎(chǔ)上，1951年2月18日，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上又作出在全黨開展整黨的指示：“整黨，應(yīng)以三年時間實現(xiàn)之，其步驟，應(yīng)是以一年時間（一九五一年）普遍進(jìn)行關(guān)于怎樣做一個共產(chǎn)黨員的教育，使所有黨員明白做一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，并訓(xùn)練組織工作人員。同時，進(jìn)行典型實驗?！贝撕?，黨的第一次全國組織工作會議通過了《關(guān)于整頓黨的基層組織的決議》，整黨運動正式開始。在整黨運動的準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是訓(xùn)練整黨工作干部、對黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義教育、進(jìn)行整黨運動試點。在整黨運動的組織整頓階段，主要是登記黨員，要求按照標(biāo)準(zhǔn)提高和改造黨員；鑒定審查，要求黨員開展批評和自我批評；組織處理，要求在審查基礎(chǔ)上對不合格黨員作出組織處理。1951年底和1952年初，中共中央又相繼作出開展“三反”“五反”運動的決定。1951年11月30日，毛澤東在為中共中央起草的轉(zhuǎn)發(fā)西南局第一書記鄧小平的文件批語中指出：“我們認(rèn)為需要來一次全黨的大清理，徹底揭露一切大、中、小貪污事件，而著重打擊大貪污犯，對中小貪污犯則取教育改造不使重犯的方針，才能停止很多黨員被資產(chǎn)階級所腐蝕的極大危險的現(xiàn)象。”針對新中國成立后黨出現(xiàn)的部分腐化變質(zhì)現(xiàn)象，毛澤東思想警覺、行動迅速地實施了管黨治黨的措施，并取得了重要成果?！敖Y(jié)合‘三反’‘五反’運動，進(jìn)行了批判資產(chǎn)階級本質(zhì)、劃清工人階級與非工人階級的思想界限的階級教育以及中國民族資產(chǎn)階級的兩面性的理論?！薄叭础薄拔宸础边\動對于保持中國共產(chǎn)黨清正廉潔品格、打退資產(chǎn)階級腐朽思想進(jìn)攻具有積極作用，反映了以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持全面從嚴(yán)治黨的決心，也給新時代加強黨的建設(shè)提供了重要啟示。

當(dāng)前，中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新的歷史時期，打鐵還需自身硬，在復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境下，要想取得治國理政的新的偉大成就，就必須毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地堅持全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。目前，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨已成為“四個全面”總體戰(zhàn)略部署的重要組成部分，勇于自我批評自我革命，結(jié)合新情況新問題加強黨的建設(shè)，強化黨的堡壘，是總結(jié)黨歷史發(fā)展經(jīng)驗的必然結(jié)論，也是鞏固黨執(zhí)政地位的緊迫任務(wù)。

馬克思主義是被中國革命實踐證明了的科學(xué)真理。在新中國成立初期這一重要歷史關(guān)頭，破除封建主義舊思想，掃除資本主義邪思想，牢牢堅持住馬克思主義的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運用馬克思主義來指導(dǎo)新中國各項建設(shè)事業(yè)，是中國共產(chǎn)黨治國理政的內(nèi)在要求。

（一）堅持馬克思主義指導(dǎo)思想需要深入學(xué)習(xí)馬克思主義

加強對于馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，是治國理政的題中應(yīng)有之義。中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨為順利實現(xiàn)從局部執(zhí)政到全面執(zhí)政的歷史轉(zhuǎn)變作出了諸多努力。但由于部分黨員干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水準(zhǔn)還存在著某種程度的不足，致使黨在治國理政的具體實踐上出現(xiàn)了一些誤差。1950年6月4日，毛澤東在《關(guān)于土地改革報告的修改》一文中指出，正是由于黨的部分領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義的精神沒有吃透，導(dǎo)致“許多同志在這個問題上犯了二元論（甚至是多元論）的錯誤，將生產(chǎn)關(guān)系和使用關(guān)系并列，又將生產(chǎn)資料與生活資料并列，作為劃分階級的標(biāo)準(zhǔn)，把問題弄得很糊涂，劃錯了許多人的階級成分。”上述工作失誤一定程度上給黨的治國理政增加了阻力和困難。為解決該問題，中國共產(chǎn)黨作出了很大努力，并多次強調(diào)加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)的重要性。1951年2月25日，中共中央嚴(yán)肅指出：“我們黨已有五百幾十萬黨員，對于這些黨員特別是干部黨員認(rèn)真進(jìn)行共產(chǎn)主義的教育，不斷提高他們的政治覺悟和思想能力，是一個極端重大的任務(wù)。”此后，各地相繼開展了黨員干部及工農(nóng)積極分子的馬克思主義理論教育工作，部分地區(qū)還建立了黨員干部的政治理論輪訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，要求“抽調(diào)縣級主要干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，各省市黨校以三個月至半年為一期進(jìn)行輪訓(xùn)”，切實夯實了黨的馬克思主義理論素養(yǎng)，為不斷提升黨的執(zhí)政能力作出了理論準(zhǔn)備。1953年1月29日，毛澤東簽批了關(guān)于成立中共中央馬恩列斯著作編譯局的決定，一大批馬克思主義經(jīng)典著作得到有計劃地翻譯出版。據(jù)統(tǒng)計，“自1949年到1952年底，馬克思恩格斯重要著作中譯本共出版33種，合計3137000冊。”上述著作的出版，對于促進(jìn)黨員干部學(xué)會用馬克思主義立場觀點來解決問題、及時應(yīng)對治國理政過程中出現(xiàn)的復(fù)雜情況，有著極其重要的作用。1955年3月21日，毛澤東在中國共產(chǎn)黨全國代表會議的開幕詞中強調(diào)：“只要我們更多地懂得馬克思列寧主義，更多地懂得自然科學(xué)，一句話，更多地懂得客觀世界的規(guī)律，少犯主觀主義錯誤，我們的革命工作和建設(shè)工作，是一定能夠達(dá)到目的的?！泵珴蓶|明確指出了領(lǐng)會馬克思主義精神實質(zhì)、反對主觀主義錯誤對于新中國革命建設(shè)的重大意義。對于學(xué)習(xí)馬克思主義的多元途徑，毛澤東也作出了具體指導(dǎo)。1957年1月12日，毛澤東在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上講到：“學(xué)習(xí)馬克思主義，不但要從書本上學(xué)，主要地還要通過階級斗爭、工作實踐和接近工農(nóng)群眾，才能真正學(xué)到?！泵珴蓶|對于馬克思主義學(xué)習(xí)路徑的不斷開拓，對于提高黨員干部的馬克思主義理論水平和黨的執(zhí)政能力有著積極作用。

在紀(jì)念馬克思誕辰200周年的大會上，習(xí)近平從人類社會發(fā)展規(guī)律、堅守人民立場、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系思想、人民民主思想、文化建設(shè)思想、社會建設(shè)思想、人與自然關(guān)系思想、世界歷史思想以及政黨建設(shè)思想的多個視角，深入分析了“中國共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習(xí)馬克思，學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量”，從而使黨能夠“更有定力、更有自信、更有智慧地堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行”。

（二）堅持馬克思主義指導(dǎo)思想需要靈活運用馬克思主義

對馬克思主義理論的運用水平，直接影響著我們黨治國理政的實際效果。深入學(xué)習(xí)并靈活運用馬克思主義，是強化黨治國理政能力的有效措施。毛澤東向來重視對馬克思主義理論的實際運用。還在我黨局部執(zhí)政時期，毛澤東就曾講到：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用?！?/div>