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2020年7月25日，為了深入貫徹學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防控疫情斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，在北京市委教育工委、北京市教委指導(dǎo)及全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)支持下，北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心和中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦第19期思想政治理論課青椒論壇，本期論壇的主題是“在抗疫斗爭(zhēng)中堅(jiān)定‘四個(gè)自信’”，來(lái)自北京、天津高校的3位優(yōu)秀青年教師共同為大家分享了教育教學(xué)感悟和經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院宋學(xué)勤教授擔(dān)任評(píng)議專(zhuān)家。本期青椒論壇面向全國(guó)高校思想政治理論課教師開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)直播。

中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授張智主持論壇。

中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院周家彬博士的發(fā)言題目是“在抗疫歷史對(duì)比中堅(jiān)定‘四個(gè)自信’”。他從歷史的角度出發(fā)，深刻闡述了近代以來(lái)中國(guó)的抗疫斗爭(zhēng)經(jīng)歷了由晚清時(shí)期“聽(tīng)天由命”、民國(guó)時(shí)期“杯水車(chē)薪”到新中國(guó)建立初期“披荊斬棘”再到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代“砥礪奮進(jìn)”的歷史性轉(zhuǎn)變。歷史是最好的教科書(shū)，他認(rèn)為在歷史對(duì)比中我們能更加深切地感受到新時(shí)代中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中具備了前所未有的優(yōu)勢(shì)，取得了前所未有的成就。通過(guò)這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景，中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化顯露出前所未有的偉大力量。

天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王雪超副教授的發(fā)言題目是“疫情應(yīng)對(duì)背后的中美制度比較”。他運(yùn)用對(duì)比教學(xué)法，尋找疫情應(yīng)對(duì)背后中國(guó)之治和美國(guó)之亂的制度因素，并且從三個(gè)維度進(jìn)行了深入地剖析。在價(jià)值取向維度上，通過(guò)中美兩國(guó)老人群體在抗疫中不同待遇的比較，說(shuō)明中國(guó)制度“人民至上，生命至上”的價(jià)值取向，以及美國(guó)制度“資本至上”的價(jià)值取向；在治理效能維度上，通過(guò)中美兩國(guó)抗疫期間在口罩生產(chǎn)和擴(kuò)能方面的高下比較，說(shuō)明中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為治理效能，美國(guó)始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)口罩的擴(kuò)能在于美國(guó)制度的失靈；在世界意義維度上，通過(guò)兩張漫畫(huà)的對(duì)比，說(shuō)明中國(guó)制度促進(jìn)了世界團(tuán)結(jié)，美國(guó)制度卻在國(guó)內(nèi)外制造對(duì)立。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院連歡博士的發(fā)言題目是“在戰(zhàn)疫中堅(jiān)定文化自信”。她認(rèn)為，在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，中國(guó)特色社會(huì)主義文化的價(jià)值、力量、活力與優(yōu)勢(shì)得到充分彰顯。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是推動(dòng)中華民族不斷奮進(jìn)的精神力量；其次，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚人民、動(dòng)員人民、激發(fā)人民創(chuàng)造力的強(qiáng)大精神支撐；最后，歷經(jīng)重重磨難的中華民族走向偉大復(fù)興，體現(xiàn)了強(qiáng)韌的民族和文化的生命力。中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)的凸顯，更顯示了其遠(yuǎn)大的發(fā)展情景，成為我們“最有理由自信”的底氣。

在專(zhuān)家評(píng)議環(huán)節(jié)，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院宋學(xué)勤教授對(duì)三位青年教師的教學(xué)展示給予了肯定和贊賞。她認(rèn)為三位青年教師的選題角度十分新穎，比較的眼光十分獨(dú)到，都能根據(jù)自身的研究基礎(chǔ)講出新意，導(dǎo)向很明確，充分體現(xiàn)了各自知識(shí)的優(yōu)勢(shì)、理論研究的基礎(chǔ)，展示了最新最前沿的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)，宋老師也對(duì)三位青年教師在講授過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足提出了意見(jiàn)和建議。宋老師希望青年教師們能夠通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生“知事”“知史”，進(jìn)而“明理”“悟道”，以大歷史觀謀劃思政課改革，將“四史”教育很好融入思政課教育教學(xué)之中，推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新，更好地實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的總目標(biāo)。

至此，思想政治理論課青椒論壇第19期完滿(mǎn)收官。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播觀看論壇的老師們表示，這期青椒論壇的選題很有針對(duì)性，主講老師們的“比較眼光”很獨(dú)特，評(píng)議專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)很深刻，給了我們很多啟發(fā)，為在高校思想政治理論課教育教學(xué)中講好“四個(gè)自信”提供了示范。

“思想政治理論課青椒論壇”是北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心面向思想政治理論課青年教師打造的品牌活動(dòng)，旨在為青年教師搭建溝通平臺(tái)，幫助其交流教學(xué)心得、研討教學(xué)技能、提升教學(xué)能力。