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5月27日，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院首屆教書育人“最美課堂”評選活動順利舉行?；顒油ㄟ^騰訊會議在線上舉行。

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長宋學(xué)勤教授在主持會議時指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，落實中辦、國辦《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》(中辦發(fā)〔2019〕47號)要求，積極響應(yīng)北京市委教育工委部署的組織評選北京高校教書育人“最美課堂”通知精神，打造一批教書育人樣板課堂，共同落實好立德樹人根本任務(wù)，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院高度重視，制定了細致的評選工作方案，成立了評審委員會，是一次重要的思政課創(chuàng)新實踐活動。這次活動是首屆，今后每年都要舉辦教書育人“最美課堂”評選活動。

這次“最美課堂”評選活動一共有六位老師參賽，參賽教師按照抽簽先后順序開始比賽，分別是蘭洋、王蒞、鄭吉偉、張智、夏璐、董佳。按照北京市委教育工作委員會關(guān)于組織評選首批北京高校教書育人“最美課堂”的通知要求，學(xué)院成立了由思政課教學(xué)名師王易教授，學(xué)校督導(dǎo)邱吉教授，學(xué)院督導(dǎo)何虎生、宋學(xué)勤、汪亭友教授，思政課教研部主任趙玉蘭、李玉峰、譚清華、孫宗偉副教授，優(yōu)秀青年教師代表馬慎蕭副教授組成的10名專家評委團，以及由本科生、碩士生、博士生組成的10名學(xué)生評委團，組成比賽評審委員會，評委評分實行實名制，全程實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)評分，每位參賽教師展示后，專家、學(xué)生評委通過系統(tǒng)推送的鏈接評分二維碼進行打分。所有打分結(jié)束后，自動計算出最后得分。

蘭洋老師探討主題是關(guān)于家風(fēng)建設(shè)，論述了家風(fēng)是一個家庭最好的福報和家風(fēng)是一個家庭最好的風(fēng)水，指出好的家風(fēng)立品格、定性情、樹志向。王蒞老師主要探討人類歷史的空間解剖。他從時間與歷史的空間化轉(zhuǎn)向、馬克思主義社會形態(tài)理論舉要、社會形態(tài)理論的當代價值三個角度對馬克思的社會形態(tài)理論及其當代價值進行了分析。鄭吉偉老師主要探討社會主義改造理論。從為什么要進行社會主義改造，如何開展社會主義改造以及怎么評價社會主義改造進行論述。張智老師探討主題是“四信”，戰(zhàn)“疫”力量之本，他圍繞理想信念教學(xué)的重難點，結(jié)合戰(zhàn)役的實踐，講述了信仰、信念、信心和信任這“四信”。夏璐老師探討的主題是構(gòu)建人類命運共同體視野下的全球抗疫與中國貢獻。他從構(gòu)建中的人類命運共同體、新冠病毒對全人類的危害、中國的重要貢獻三個方面進行了論述,指出團結(jié)合作是國際社會戰(zhàn)勝疫情的最有力武器。董佳老師探討的主題是中國革命的新道路。他主要從革命的新道路從哪里來、什么是革命的新道路、長征的成功戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移三個方面進行了論述，幫助大家全面了解黨探索和開辟中國革命新道路的艱辛歷程和歷史意義。

本次“最美課堂”不僅是一次課堂評選活動，而且是一次高質(zhì)量的教學(xué)交流會，讓老師在教學(xué)實踐中不斷探索更好的教學(xué)方式方法，有利于推動樹立重視課堂教學(xué)的鮮明導(dǎo)向，激勵引導(dǎo)思政課教師不斷提高課堂教學(xué)的思想性、理論性和親和力、針對性，在新時代更好地促進思政課堂的創(chuàng)新發(fā)展。