先繪制旗面、再繪制五角星、然后填充顏色,原本枯燥的制圖課,這一次同學(xué)們變得格外專注,在線跟著老師一步步地認(rèn)真完成作品。這堂特別的“云端”制圖課,華東交通大學(xué)理學(xué)院劉志紅老師全程直播講授如何用AutoCAD繪制五星紅旗,并在五星紅旗的下方寫出“我愛中國”四個(gè)大字。
一時(shí)間,師生的愛國激情油然而生,直播間被鮮花及“老師辛苦了”等表情字樣刷屏?!吧頌橹袊?,身為一名教師,我很自豪!”劉志紅將此次直播課分享到朋友圈,點(diǎn)贊不斷。
新冠肺炎疫情發(fā)生后,華東交通大學(xué)協(xié)同推進(jìn)“停課不停教”“停課不停學(xué)”“停課不停育”,充分運(yùn)用全民抗疫這本“活”教材,著力推動(dòng)課堂教學(xué)與思政教育同向同行,使“云端”課程思政更加鮮活,愈發(fā)動(dòng)人。
“Under the strong president Xin Jinping, the Chinese government is engaged in a vigorous effort to combat the sudden outbreak of a novel virus.”在該校外國語學(xué)院在線《應(yīng)用翻譯》課堂上,唐斌教授要求學(xué)生學(xué)以致用,將專業(yè)翻譯和疫情知識(shí)緊密結(jié)合起來。
師生共同搜集抗疫雙語素材,并組織編輯抗疫課程思政雙語教材,讓全校學(xué)生在學(xué)習(xí)疫情雙語表達(dá)的同時(shí),培養(yǎng)家國情懷和國際視野。據(jù)了解,此本抗疫雙語教材還作為外國語學(xué)院學(xué)生線上“云晨讀”的規(guī)定誦讀材料。
通過網(wǎng)絡(luò)配音App,用英語為視頻配音,為武漢和祖國加油鼓勁;在“I花椒”教學(xué)平臺(tái)將課堂教學(xué)與生態(tài)環(huán)保理念結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注疫情的同時(shí)思考人與自然如何和諧共生……為了上好開學(xué)第一課,該校大學(xué)外語教研室老師們精心準(zhǔn)備,通過雙語講授新冠病毒和個(gè)人防護(hù)知識(shí),多形式開展課堂教學(xué)活動(dòng),讓科學(xué)防控入腦入心。
此外,由該校孟冬梅、唐斌教授領(lǐng)銜的《中外鐵路文化之旅》課程團(tuán)隊(duì)積極開展線上慕課教學(xué),不僅著眼于提高學(xué)生的鐵路英語表達(dá)能力,更注重將愛國主義、民族復(fù)興和擔(dān)當(dāng)精神教育融入到教學(xué)全過程,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信和使命擔(dān)當(dāng)。
“在劉志紅老師的直播課上,我學(xué)會(huì)了利用軟件畫一面中國國旗,內(nèi)心無比激動(dòng)。我深切感受到老師的用心良苦,也堅(jiān)信全國人民團(tuán)結(jié)一心終將戰(zhàn)勝疫情!”學(xué)生劉俊杰感慨道。
(中國日?qǐng)?bào)江西記者站 王?。?/div>
來源:中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)
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