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2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求。一年來，首都教育系統(tǒng)圍繞立德樹人、培根鑄魂、守正創(chuàng)新、北京特色等關(guān)鍵詞，上好“拔節(jié)孕穗期”的關(guān)鍵課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

澆花澆根、育人育心，在辦好思政課必修課的基礎(chǔ)上，北京市以學(xué)生的成長(zhǎng)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)辦“名家領(lǐng)讀經(jīng)典”市級(jí)思政課，開設(shè)了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”等14門課程，組織近百位理論名家圍繞新時(shí)代治國(guó)理政的14條基本方略，讓近萬(wàn)名學(xué)生系統(tǒng)接受洗禮；還設(shè)立“引航工程”“鑄魂工程”等德育專項(xiàng)，推動(dòng)高校青年教師、青年學(xué)生走出校園，到工礦企業(yè)、革命老區(qū)了解國(guó)情，鼓勵(lì)青年把個(gè)人理想與國(guó)家需要聯(lián)系到一起。從理論到實(shí)踐，越來越多學(xué)生意識(shí)到，個(gè)人的成就與祖國(guó)的發(fā)展是息息相關(guān)的。

每一個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，北京市都深入挖掘其中蘊(yùn)藏的思想政治教育契機(jī)，讓思政課成為最鮮活的時(shí)政寫照。在新中國(guó)成立70周年的訓(xùn)練場(chǎng)上，首都高校學(xué)生們?nèi)橥度耄狭艘惶蒙鷦?dòng)的新中國(guó)歷史課、愛國(guó)主義教育課、新時(shí)代思政課，他們?cè)谟H身參與、親身體會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自我教育、互相影響，真正實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的育人效果；在新冠肺炎疫情肆虐時(shí)期，北京市又在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上適時(shí)推出“在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)——疫情防控公開課”，利用在線的形式，讓百萬(wàn)大學(xué)生與9位首都地區(qū)各領(lǐng)域知名專家學(xué)者進(jìn)行心與心的交流，讓疫情防控的生動(dòng)實(shí)踐變成了鮮活課堂。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，彰顯北京特色。北京市堅(jiān)持從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治高度抓好思政課建設(shè)，以首善標(biāo)準(zhǔn)不斷強(qiáng)化支持和保障。出臺(tái)《北京市深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，從思政課隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、支持保障等方面進(jìn)行了高屋建瓴的規(guī)劃，為思政課的順利推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。北京市還堅(jiān)持“開門辦思政”，將首都“四個(gè)中心”資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，匯聚形成全社會(huì)關(guān)心支持思政課建設(shè)的強(qiáng)大合力，走進(jìn)北京市人大常委會(huì)、市政協(xié)相關(guān)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)全市各區(qū)、各委辦局，思政課教師們汲取著社會(huì)協(xié)同配合的營(yíng)養(yǎng)。

與此同時(shí)，北京市還打破了育人的藩籬，成立了全國(guó)首家覆蓋大中小幼全學(xué)段德育研究的一級(jí)學(xué)會(huì)——北京市學(xué)校德育研究會(huì)。著力通過研究機(jī)制的建立，助力解決大中小思政課割裂問題和碎片化問題，為推動(dòng)全市大中小一體化思政課體系建設(shè)提供必要支撐。

總書記指出，“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！睂?duì)此，北京市采取了分層分類培養(yǎng)方案：針對(duì)新上崗教師，通過集中培訓(xùn)、一對(duì)一幫扶等，讓教師站住講臺(tái)；針對(duì)中青年教師，實(shí)施“揚(yáng)帆資助計(jì)劃”“擇優(yōu)資助計(jì)劃”，讓教師站穩(wěn)講臺(tái)；針對(duì)骨干教師，通過設(shè)立名師工作室，評(píng)選特級(jí)教授、特級(jí)教師，讓教師站好講臺(tái)。他們以“用心”換來“入心”，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)引路人。

“舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明”，北京市將以全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)為契機(jī)，以首善標(biāo)準(zhǔn)辦好學(xué)校思政課，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人努力奮斗。

（來源：北京市教育委員會(huì)）

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