“看北京、看變化、看成就” 北京高校思想政治理論課教師開展暑期集體備課-北京高校思想政治理論課平臺(tái)

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“看北京、看變化、看成就” 北京高校思想政治理論課教師開展暑期集體備課

2019-08-16 來(lái)源：新華網(wǎng) 作者：郭亞麗陳夢(mèng)謠

近日，北京市委教育工委組織開展北京高校思政課教師暑期集體備課會(huì)，并啟動(dòng)北京高校思政課教師“看北京、看變化、看成就”工作。

備課會(huì)上，教育部社科司司長(zhǎng)劉貴芹作專題輔導(dǎo)報(bào)告，市委教育工委副書記狄濤部署工作。六門課程的300余名教師參加此次集體備課，并根據(jù)課程編寫備課指導(dǎo)意見，推動(dòng)備課成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)指南，努力提升秋季學(xué)期思政課教育教學(xué)實(shí)效。

會(huì)上，同時(shí)啟動(dòng)了北京高校思政課教師“看北京、看變化、看成就”工作，該工作主要是通過(guò)分批分層組織全市高校思政課教師到首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線學(xué)習(xí)實(shí)踐，“三看”活動(dòng)將覆蓋到北京市高校思政課的所有教師。當(dāng)日，首批由思政課六門課程研究會(huì)牽頭組織的六支隊(duì)伍分赴城市副中心、大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)、12345非緊急救助服務(wù)中心、北京冬奧組委、世園會(huì)、“回天地區(qū)”等地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐。

市委教育工委宣教處副處長(zhǎng)安晶晶介紹，這幾個(gè)地區(qū)的工作所取得的進(jìn)展都是充分反映了北京市在落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略工作中的亮點(diǎn)?！袄蠋煹浆F(xiàn)場(chǎng)不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀活動(dòng)，而是要與實(shí)踐點(diǎn)的講解結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一次集體備課，大家會(huì)圍繞這些內(nèi)容和思政課程相結(jié)合去挖掘思政課素材，去共同地研討怎樣把這門課程講好。”

首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、北京高教學(xué)會(huì)中國(guó)近現(xiàn)代史研究會(huì)理事長(zhǎng)黃延敏表示，本次活動(dòng)既是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也是一次政治學(xué)習(xí)，對(duì)于思政課教師深入把握中央、北京市的相關(guān)精神要求，對(duì)于提高思政課教師的政治理論、拓展豐富的教學(xué)資料、提升教學(xué)品質(zhì)具有重要意義。此外，對(duì)推進(jìn)各研究分會(huì)的建設(shè)也具有重要意義，六個(gè)研究分會(huì)一起交流、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使研究分會(huì)真正成為思政課教師的交流展示平臺(tái)、教學(xué)研討平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)及精神家園。

北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理張樹煥這次去的學(xué)習(xí)實(shí)踐點(diǎn)為大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，作為航空航天院校的老師，他特別談到，“北航大概有三分之一到二分之一的學(xué)生都會(huì)選擇到航空航天部門及相關(guān)部門工作，我們把大興機(jī)場(chǎng)最新的發(fā)展?fàn)顩r融入我們的教學(xué)，能夠更好地切合他們的實(shí)際，對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有更好的指導(dǎo)?！?/div>

姜惠是北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義基本原理概論教師，在世園會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐后，她表示，有了這些鮮活內(nèi)容，就可以把社會(huì)大課堂中的內(nèi)容帶回到教學(xué)小課堂中來(lái)，與學(xué)生的日常生活結(jié)合得更好，讓理論更加生動(dòng)。“通過(guò)參觀世園會(huì)，能激發(fā)出一些靈感。有些東西作為知識(shí)都在腦海里，需要一個(gè)機(jī)會(huì)把它們觸發(fā)出來(lái)，只有觸發(fā)出來(lái)，才能與教學(xué)相結(jié)合。我們每次上課，很多新鮮的話題、問(wèn)題，都需要有這樣一個(gè)契機(jī)來(lái)把它們激發(fā)出來(lái)?！?/div>

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉軍表示：“馬克思主義理論的顯著特性之一是實(shí)踐性。我們要把思政教育的小課堂和新時(shí)代中國(guó)社會(huì)的大課堂融為一體，構(gòu)筑思政課堂育人與社會(huì)實(shí)踐育人協(xié)同推進(jìn)的大思政教育格局。”

據(jù)悉，16日，各研究會(huì)按課程分別進(jìn)行交流研討，全體教師進(jìn)行集體備課主題發(fā)言。