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上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，也是中共中央機(jī)關(guān)的早期駐地，是見證中國共產(chǎn)黨人初心的地方。如何利用上海擁有的紅色文化資源，推動高校思政課教學(xué)改革、提升思政課的感染力和有效性？7月13日，在上海立信會計金融學(xué)院馬克思主義學(xué)院承辦的“上海紅色文化資源與高校思政課教學(xué)創(chuàng)新論壇”上，來自全國20余所高等院校和科研院所的近百名專家學(xué)者建言獻(xiàn)策，進(jìn)行了充分探討。

上海立信會計金融學(xué)院黨委副書記文選才在論壇致辭中表示：利用上海豐富的紅色文化資源開展高校思政課教學(xué)改革，能夠進(jìn)一步提升思政課的感染力和有效性，對于高校履行立德樹人根本任務(wù)具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。復(fù)旦大學(xué)教授、上海高校研究生思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會主任肖巍認(rèn)為，紅色文化是開展思想教育的最好資源，高校思政課堂應(yīng)充分利用上海紅色文化資源，積極探索如何將上海紅色文化和高校思政課結(jié)合起來，打造出更受歡迎的思政課堂。

上海市社聯(lián)副主席、上海市中共黨史學(xué)會會長、上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院忻平教授在全面分析了上海紅色文化資源的現(xiàn)狀后，也指出了上海紅色文化資源管理存在的主要不足：第一，紅色文化資源利用尚需加強(qiáng)；第二，建黨精神至今尚未精準(zhǔn)提煉；第三，紅色文化資源的時間概念仍不完整；第四，上海紅色文化資源管理政出多頭，缺乏統(tǒng)一的管理。

華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院曹景文教授認(rèn)為,堅定文化自信是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。紅色文化在近百年的歷史發(fā)展中，孕育出了豐富多彩的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化、符號文化等成果，是堅定文化自信的重要內(nèi)容。在新時代中國特色社會主義建設(shè)中，我們只有加大傳承紅色文化基因的力度，才能夠有效地抵御歷史虛無主義，增強(qiáng)社會主義的價值認(rèn)同，彰顯中國特色，講好中國故事，更加有利于文化自信；浙江理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院渠長根教授也指出，中國共產(chǎn)黨的紅色文化是中國共產(chǎn)黨與廣大人民群眾共同奉獻(xiàn)給中國社會、中國歷史和中國文化、中國未來的重大成果；湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐方平教授認(rèn)為，對于廣大思政課教師而言，教書育人，讓處在“拔節(jié)孕穗”期的青年學(xué)生，傳承好紅色基因,沐浴好革命的“陽光雨露”，助推他們“會當(dāng)凌絕頂”，實現(xiàn)“成人成才”夢想，是應(yīng)盡的重要責(zé)任；上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦淑娟教授坦言，青年學(xué)生思想引領(lǐng)過程中，“內(nèi)容為王”是重要原則。這就要求青年思想引領(lǐng)工作高度重視優(yōu)質(zhì)思想資源的輸入。廣泛深入地發(fā)掘紅色文化資源，有助于極大地豐富和充實新時代高校思政課教學(xué)的內(nèi)容，也是為當(dāng)代中國人精神的一種立傳。安徽新華學(xué)院馬克思主義學(xué)院何小剛教授指出：研究傳承紅色文化的好方式之一，就是在高等學(xué)校有計劃地結(jié)合本地實際，建立紅色文化研究機(jī)構(gòu)，開設(shè)紅色文化選修課，并以此平臺為基礎(chǔ)，將紅色文化的研究、傳承不斷發(fā)揚光大。（光明日報全媒體記者曹繼軍）