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為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí)，必將推動(dòng)全黨自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而不懈奮斗。

“不忘初心、牢記使命”主題教育，正在中華大地上轟轟烈烈地展開(kāi)。這是黨的十八大以來(lái)，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后的又一次黨的建設(shè)的偉大實(shí)踐，是對(duì)廣大黨員干部在新時(shí)代的又一次馬克思主義的思想洗禮，必將推動(dòng)全黨自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而不懈奮斗。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是堅(jiān)持唯物史觀的必然要求

為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。這是一次閃耀著唯物史觀光芒的重要講話。唯物史觀認(rèn)為，人民是歷史活動(dòng)的主體和動(dòng)力，歷史活動(dòng)是人民群眾的事業(yè)，隨著歷史活動(dòng)的深入，必將是群眾隊(duì)伍的擴(kuò)大。人民群眾是歷史過(guò)程的積極主體，對(duì)歷史發(fā)展起到主要的決定作用。人民群眾的擁護(hù)和支持，是中國(guó)共產(chǎn)黨成就偉業(yè)的奧秘所在，也是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠長(zhǎng)期執(zhí)政的法寶。上個(gè)世紀(jì)九十年代，國(guó)際觀察家驚異地發(fā)現(xiàn)，社會(huì)主義中國(guó)并沒(méi)有隨著蘇聯(lián)東歐國(guó)家的劇變而像多米諾骨牌一樣地應(yīng)聲倒下，反而越來(lái)越煥發(fā)出社會(huì)主義的勃勃生機(jī)。其原因就在于，中國(guó)共產(chǎn)黨制訂了一條符合廣大人民群眾心愿的政治路線，得到人民群眾的擁護(hù)，人民成為共產(chǎn)黨政權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。習(xí)近平總書記指出，開(kāi)展這次主題教育，“就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基”。黨不脫離人民群眾才能夠獲得生命源泉、保持勃勃生機(jī)。通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)同人民群眾的密切聯(lián)系，有助于黨更好獲取戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的力量而永遠(yuǎn)立于不敗之地。

中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌歷史雄辯地證明開(kāi)展主題教育的必要性

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)用馬克思主義武裝的偉大光榮正確的黨，是一個(gè)能夠教育其近九千萬(wàn)黨員全心全意為人民服務(wù)的黨，是一個(gè)能夠承擔(dān)在十幾億人口的東方大國(guó)里實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興使命的黨。從黨成立至今，已經(jīng)近百年了，黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷取得偉大勝利，中國(guó)人民經(jīng)歷著由站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的社會(huì)變革，越來(lái)越接近世界舞臺(tái)的中心，越來(lái)越接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

黨的事業(yè)取得偉大輝煌成就，離不開(kāi)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。他們心里裝著人民安危冷暖，胸懷為了中華民族復(fù)興的凌云壯志，富有奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作著，成就了黨的事業(yè)，也成就了自己平凡而偉大的一生。有高呼“共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵”的江姐，有信奉“一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”的地委書記孔繁森，有“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的縣委書記焦裕祿，有用生命踐行誓言“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜……他們的年齡、工作崗位不同，但他們都是黨的優(yōu)秀兒女，都有一顆赤誠(chéng)紅心，那就是為中國(guó)人民謀幸福的初心；他們都堅(jiān)守一個(gè)光榮的使命，那就是為了中華民族復(fù)興而奮斗的使命擔(dān)當(dāng)。他們踐行了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，做到了對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)共產(chǎn)主義信念無(wú)比堅(jiān)定，對(duì)人民群眾無(wú)比熱愛(ài)，真正從內(nèi)心深處撥動(dòng)著人們的心弦。

榜樣的力量是無(wú)窮的。這次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。所謂“找差距”，習(xí)近平總書記指出，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。共產(chǎn)黨隊(duì)伍里的先進(jìn)模范人物，是這次主題教育活動(dòng)中全黨學(xué)習(xí)的好榜樣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，有必要通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，教育鍛造大批優(yōu)秀黨員干部。

貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求凸顯主題教育的及時(shí)性

黨內(nèi)有大量的民族脊梁。正如太陽(yáng)的光輝燦爛更容易凸顯黑子的存在一樣，愈偉大光榮正確的黨，愈不能容忍黨內(nèi)存在的不健康的現(xiàn)象，愈不能容忍黨內(nèi)存在的脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦的現(xiàn)象。黨的十八大以來(lái)，黨中央深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，查處讓人民群眾痛恨不已的腐敗分子。這些腐敗分子有一個(gè)共同特征，那就是忘記了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，忘記了入黨時(shí)候?yàn)槿嗣穹?wù)的錚錚誓言，對(duì)人民利益沒(méi)有敬畏感。許多腐敗分子的懺悔錄表明，理想信念動(dòng)搖，忘了初心和使命，忘記人民大眾的疾苦，是他們陷入腐敗罪惡泥潭的入口。

這次主題教育活動(dòng)，是對(duì)全黨的普遍教育，正如習(xí)近平總書記所說(shuō)，“就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力?！睂?duì)于年輕的新黨員來(lái)說(shuō)，這是為以后茁壯成長(zhǎng)打下良好思想基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì)；對(duì)于那些可能處于錯(cuò)誤邊緣的黨員干部來(lái)說(shuō)，這是改邪歸正的及時(shí)雨，是凈化思想的久旱甘霖；對(duì)于那些不忘初心、牢記使命的優(yōu)秀黨員干部來(lái)說(shuō)，這是快馬的加鞭，是響鼓的重錘，鞭策激勵(lì)他們繼續(xù)取得更大的成就。

中國(guó)共產(chǎn)黨把黨的政治建設(shè)放在首位，將思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。毛澤東同志對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的偉大貢獻(xiàn)，就是引導(dǎo)和教育黨員干部從思想上入黨，在思想覺(jué)悟和理論認(rèn)識(shí)上達(dá)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的要求，從而成功地在一個(gè)由農(nóng)民占主體構(gòu)成的國(guó)度里建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨。從共產(chǎn)黨執(zhí)政的社會(huì)制度背景和運(yùn)用技術(shù)手段的條件來(lái)看，現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)的環(huán)境與早年相比，更為優(yōu)化。每個(gè)有覺(jué)悟的黨員干部，都可以借此次主題教育活動(dòng)的東風(fēng)，更好地成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中務(wù)必培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)

形式主義、官僚主義，是危害黨的健康肌體的惡劣作風(fēng)，具有頑固性、反復(fù)性。黨的十八大以來(lái)，糾正“四風(fēng)”的工作卓有成效，而糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。這次主題教育活動(dòng)的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，這是有的放矢的戰(zhàn)略部署。

要確保此次主題教育活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，就要力戒形式主義、官僚主義，就要教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為民服務(wù)解難題，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。這是做好此次主題教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)，黨中央的這一要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。

（作者系清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師；本文系教育部人文社科專項(xiàng)課題“加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐敗研究”的階段性成果）