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2月26日上午，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)子們井然有序前往教室上課。在A5-403課室，校長(zhǎng)邱學(xué)青與2017級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)們一起聽“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”第一課。

課堂現(xiàn)場(chǎng)（趙晶 攝）

授課教師王文彥在簡(jiǎn)單的自我介紹后，從思政、育人等宏觀方面逐層引入微觀方面，以時(shí)間軸形式對(duì)我國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)與發(fā)展進(jìn)行了深入淺出的分析，并告訴同學(xué)們：“欲知大道，必先為史”，要重視了解歷史、鮮活地學(xué)習(xí)歷史、從實(shí)踐中反思?xì)v史，明白中華民族肩負(fù)的使命，明確未來的發(fā)展方向。

聽課現(xiàn)場(chǎng)（趙晶 攝）

邱學(xué)青聚精會(huì)神地聽講，并時(shí)不時(shí)做著筆記。課后，邱學(xué)青與授課老師進(jìn)行了親切地交談。他對(duì)王老師的教風(fēng)與授課方式表示了肯定，并指出思政課不容易講，王老師用自己的激情感染學(xué)生，收放自如、詳略得當(dāng)，教學(xué)效果好。他要求，思政教學(xué)要立足于現(xiàn)實(shí)、緊跟現(xiàn)實(shí)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人。他希望，課堂上能夠充分運(yùn)用鮮活的案例，把思政課講活、講好，同時(shí)他還根據(jù)自己的聽課體會(huì)與感受提出了相關(guān)的教學(xué)建議。

校長(zhǎng)邱學(xué)青與授課教師親切交談（趙晶 攝）

邱學(xué)青還與教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，他指出，人才培養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù)，是學(xué)校最重要的工作，教務(wù)處作為負(fù)責(zé)第一課堂的職能部門，要帶領(lǐng)廣大教師潛心教學(xué)，不斷深化教學(xué)改革，充分研究、運(yùn)用好信息化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促成良好的課堂氣氛。

近年來，教育部一直較為重視高校思想政治理論課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽思政課是華南理工大學(xué)廣州學(xué)院貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。學(xué)校辦公室、教務(wù)處、思政部相關(guān)負(fù)責(zé)人一起聽課。（來源：華南理工大學(xué)廣州學(xué)院）