人伊香蕉久久精品,中文字幕免费观看欧美,中文娱乐久久综合网,日本免码va在线看免费99

2018年，教育部在滬召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，向全國(guó)推廣上海“課程思政”模式； 2018年，“千萬(wàn)師生同上一堂課”全國(guó)首講在同濟(jì)大學(xué)舉行，全市高校近3000名校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表同堂聽(tīng)課；2018年，上海市入選首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位，是全國(guó)5個(gè)省級(jí)示范區(qū)之一……

這一年，上海教育系統(tǒng)牢牢把握立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，深化“三圈三全十育人”理念，推動(dòng)高校思想政治工作更上一層樓。

上海高校“學(xué)習(xí)新思想千萬(wàn)師生同上一堂課活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)暨首場(chǎng)授課現(xiàn)場(chǎng)

“內(nèi)圈”聚焦第一課堂育人主渠道，狠抓思想政治理論教育教學(xué)改革，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。在多年積累的基礎(chǔ)上，上海2018年全面推進(jìn)“課程思政”，形成以思想政治理論課為核心，以“中國(guó)系列”思政選修課為拓展，以綜合素養(yǎng)課為支撐，以專業(yè)教育課為輻射的思想政治教育課程體系，使所有課程都有育人功能，所有教師都承擔(dān)育人使命。截至目前，上海高校打造了承載思政育人功能的60多門“中國(guó)系列”課、1000多門綜合素養(yǎng)課、3000多門專業(yè)教育課，“課程思政”成為上海高校思想政治工作的閃亮名片。今年初，教育部在滬召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，向全國(guó)推廣上?！罢n程思政”模式。

上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院教授劉西拉講授“讀懂中國(guó)”課程

在第一課堂育人中，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師育德意識(shí)、育德能力的培養(yǎng)。如，“改革先鋒”于漪老師的先進(jìn)事跡成為所有新入職教師必修的師德必修課程；“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”鐘揚(yáng)的事跡被排演成話劇在高校巡演；《錢學(xué)森》《李國(guó)豪》《錢寶鈞》等校園原創(chuàng)大師劇成為新時(shí)期高校開(kāi)展師德教育、大學(xué)生思政教育的有效形式，大師們的高尚師德、人格魅力，成為新時(shí)代弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體。滬上高校成立了黨委教師工作部，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教師紀(jì)律約束，明確教師職業(yè)行為規(guī)范，促進(jìn)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。

東華大學(xué)原創(chuàng)話劇《錢寶鈞》劇照

“中圈”聚焦素質(zhì)教育第二課堂、網(wǎng)絡(luò)育人第三課堂，實(shí)現(xiàn)三大課堂聯(lián)動(dòng)育人。各高校積極整合校內(nèi)育人資源，調(diào)動(dòng)教學(xué)、科研、管理、后勤服務(wù)等所有環(huán)節(jié)參與育人，打通校內(nèi)育人“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)課堂育人、科研育人、文化育人、實(shí)踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人、管理育人、服務(wù)育人、心理育人、資助育人、組織育人。如同濟(jì)大學(xué)為每個(gè)本科生宿舍樓配備了研究生兼職輔導(dǎo)員，與學(xué)生“同吃同住同學(xué)習(xí)”，開(kāi)展教育、管理、服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)思政教育全過(guò)程覆蓋。各高校扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，著力抓好教師黨支部建設(shè)，實(shí)施“雙帶頭人工程”，不斷提高教工黨支部的戰(zhàn)斗力。如上海健康醫(yī)學(xué)院建立了以校外專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家三位一體的“班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)”，為學(xué)生解疑釋惑，提供思想引領(lǐng)與成長(zhǎng)成才服務(wù)。

在第二課堂的文化育人環(huán)節(jié)，在落實(shí)“文創(chuàng)50條”，打造上海紅色文化、海派文化、江南文化品牌的過(guò)程中，注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)施“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”行動(dòng)計(jì)劃和“校園文化傳承創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”，推進(jìn)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“書法篆刻進(jìn)校園”、三大軍樂(lè)團(tuán)進(jìn)校園、“非遺”進(jìn)校園，建立若干傳統(tǒng)文化教育基地，舉辦若干文化育人品牌活動(dòng)，增強(qiáng)高校師生的文化自信、文化自覺(jué)。

2018年，上海高校繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政育人。如“易班網(wǎng)”進(jìn)一步強(qiáng)化“內(nèi)容供給”，打造了集“新生入學(xué)教育”“形勢(shì)與政策教育”“思政理論課教育”“黨員教育”“大學(xué)生職前思政教育”等成熟的“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”的服務(wù)體系?！耙装鄡?yōu)課”已覆蓋全國(guó)29個(gè)省區(qū)市、500多所高校的300多萬(wàn)實(shí)名注冊(cè)師生，匯聚6萬(wàn)多個(gè)教學(xué)課件、8000多部課程視頻，500多萬(wàn)次下載，打造了覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)思政教育資源生態(tài)圈。

“外圈”聚焦整合社會(huì)資源服務(wù)高校育人，通過(guò)實(shí)施開(kāi)門辦思政德育，構(gòu)建全社會(huì)關(guān)心支持大中小學(xué)育人的大思政德育格局。一方面，推進(jìn)大中小幼德育一體化，積極探索推動(dòng)高校思想政治工作向下輻射，增強(qiáng)大中小幼德育交流共享，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)段德育的縱向協(xié)同。如嘉定區(qū)整合區(qū)內(nèi)大中小學(xué)的黨建與思政資源，以“區(qū)域化黨建”為抓手，推動(dòng)大中小學(xué)德育的交流融合。去年，全國(guó)教育大會(huì)提出了德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)后，上海教育部門迅速行動(dòng)，制定工作方案、擬定工作標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)實(shí)踐基地，探索建立大中小學(xué)勞動(dòng)教育體系，五育并舉，推動(dòng)德育與智育、體育、美育、勞動(dòng)教育的橫向融合。如松江區(qū)舉辦中小學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽，設(shè)置布藝、木工、Inventor實(shí)體設(shè)計(jì)、金屬加工和電子控制技術(shù)等7個(gè)比賽項(xiàng)目，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生弘揚(yáng)工匠精神，提高勞動(dòng)技能素養(yǎng)。

另一方面，大力推進(jìn)校內(nèi)外德育一體化，實(shí)現(xiàn)高校思政工作溢出效應(yīng)，推動(dòng)高校參與區(qū)域化黨建、參與地方社會(huì)治理，調(diào)動(dòng)智庫(kù)專家學(xué)者積極性，為黨和政府出謀劃策，進(jìn)一步深化學(xué)研產(chǎn)協(xié)同、深化科技成果轉(zhuǎn)化，更好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。同時(shí)，依托“開(kāi)門辦思政”，完善部委辦局協(xié)同機(jī)制，有序推進(jìn)場(chǎng)館物資、人才資源向高校匯聚，形成愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明教育、藝術(shù)教育、志愿服務(wù)等教育系列資源圖譜；通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”“院士校友進(jìn)校園”“英模勞模進(jìn)校園”“開(kāi)學(xué)第一課”等活動(dòng)，搭建校外各行各業(yè)優(yōu)秀人才參與高校思政的“立交橋”，進(jìn)一步豐富高校思政工作的師資。如在“憲法日”，邀請(qǐng)全市三級(jí)檢察院的21名檢察長(zhǎng)受聘擔(dān)任學(xué)校法治副校長(zhǎng)，推動(dòng)檢察官進(jìn)校園開(kāi)展法治教育。2018年11月下旬，滬、浙、蘇、皖15城市發(fā)起成立“長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)德育工作聯(lián)盟”，突出機(jī)制創(chuàng)新，凸顯人才資源共享，共同推動(dòng)長(zhǎng)三角大中小幼德育一體化。

經(jīng)過(guò)一系列改革，上海教育系統(tǒng)正全面統(tǒng)籌各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面的育人資源和育人力量，推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的教育有機(jī)結(jié)合，一體化構(gòu)建“三圈三全十育人”工作體系，肩負(fù)起培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。