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扎實開展“學習筑夢”行動 推進高校思政工作改革創(chuàng)新
2019-01-07 來源： 中國教育報 作者： 李曉杰
扎實開展“學習筑夢”行動 推進高校思政工作改革創(chuàng)新
吉林省教育廳黨組書記、廳長、省委教育工委副書記 李曉杰
■在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——寫好教育“奮進之筆”特別報道·吉林篇
推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，是黨的十九大提出的重大政治任務。吉林省以“學習新思想，共筑中國夢”為主題，在全省高校扎實開展大學生“學習筑夢”行動，打造全員全過程全方位育人新載體，扎實推進黨的創(chuàng)新理論扎根學生頭腦，探索培養(yǎng)時代新人有效路徑。
一年來，吉林省在全省高校全面開設“學習筑夢”思政課選修課，在校級層面設立“學習筑夢班”，在院系層面建立學習課堂，在班級層面開辟學習園地，在寢室層面成立學習小組，利用省內紅色資源、科技資源、文化資源、產業(yè)資源建立37個“學習筑夢”實踐教育基地，突出新思想學習教育，拓展思想政治工作方法渠道，落實高校黨委政治責任，發(fā)揮青春夢塑造引領作用。
有力推動了新思想“三進”工作。大學生“學習筑夢”行動緊緊圍繞新思想構架體系進行系統(tǒng)化講授，圍繞大學生成長成才進行具體化引領，圍繞學科專業(yè)特點進行潛移默化滲透，既注重在理論教育第一課堂打牢思想根基，又注重在社會實踐第二課堂強化責任擔當，更注重在網絡思政第三課堂拓展筑夢空間，做到了三個課堂同步推進，高校學生全面覆蓋，有力推進了習近平新時代中國特色社會主義思想扎根大學生頭腦。
有力推動了“大思政”格局形成。大學生“學習筑夢”行動，包含理論育人、實踐育人、文化育人、組織育人、網絡育人、服務育人等任務，將思想政治工作貫穿高校辦學治校各領域、教育教學各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面，在構建“大思政”育人格局，特別是在消除思想政治工作盲區(qū)斷點，打通育人“最后一公里”上進行有益探索，對高校落實立德樹人根本任務，全面提高人才培養(yǎng)能力發(fā)揮了積極作用。
有力推動了高校主渠道主陣地建設。大學生“學習筑夢”行動，賦予青年馬克思主義者培養(yǎng)工程時代特征，拓展實踐教育基地的領域范圍，突出校園網絡媒體的育人功能，將高校思政課放在波瀾壯闊的新時代中來建設，在傳統(tǒng)課程之外增設了“學習筑夢”思政課選修課，全面開展了課程思政教學改革，強化了專業(yè)課程、通識課程的價值引領功能，使高校思想政治工作渠道更寬廣、陣地更堅固，育人實效更加顯著突出。
