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——“全國高校思想政治理論課全員互動教學(xué)模式研討會”在京召開

人民網(wǎng)北京11月16日電（劉婧婷）近日，來自全國各地的100余位專家學(xué)者在北京工業(yè)大學(xué)，以“新時代新媒體新技術(shù)新模式新課堂”為題進行了深入研討。本次論壇由北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院和《思想理論教育》編輯部共同主辦。據(jù)了解，本次大會包括會議開幕、主題演講和交流研討三個階段。在會議開幕式上，北京工業(yè)大學(xué)校黨委常委、紀(jì)委書記楊建新，《思想理論教育》編輯部周家雅先后致辭。北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記、院長李東松主持論壇。

北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院錢偉量教授以“思想政治理論課的全員深度互動教學(xué)何以可能？”為題做報告。他提出教學(xué)并非僅僅是演講，教學(xué)是師生共同參與的交往實踐，思想政治理論課應(yīng)該實現(xiàn)從“我說你聽”到“我問你答”、再到合作對話。在信息時代，移動互聯(lián)技術(shù)、人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)平臺等為實現(xiàn)思想政治理論課全員深度互動教學(xué)提供了技術(shù)條件。思想政治理論課教師要充分發(fā)揮主觀能動性，讓新時代的思想政治理論課教學(xué)彰顯新氣象。

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長宋學(xué)勤認(rèn)為，高校思想政治理論課教學(xué)方式單一、教學(xué)與科研相脫離、師生課堂互動不足等問題凸顯。為了提高思想政治理論課的實效性，有必要借助移動互聯(lián)技術(shù)來進行教學(xué)。中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院遵循因事而化、因時而進、因勢而新的原則，采用相關(guān)軟件技術(shù)，在全校思政課課堂和北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心兩個平臺進行新媒體新技術(shù)建設(shè)，強化研究性教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)與科研的有效融合。

中國石油大學(xué)（華東）馬克思主義學(xué)院院長王建軍認(rèn)為，教學(xué)和科研工作對于高校教師的核心能力的要求不完全一致。為了實現(xiàn)教學(xué)與科研的深度融合，高校思政課教學(xué)改革應(yīng)遵循兩個方向：一是充分實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和教學(xué)的深度融合，二是有效發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長孫英以親身經(jīng)歷向大家講述了如何提升高校思政課教師信息化能力素養(yǎng)。她認(rèn)為，信息化是把雙刃劍，同時給高校思政課帶來了機遇與挑戰(zhàn)。為了跟上時代步伐，同時為了加強高校思政課教師隊伍建設(shè)，必須要提升思政課教師的技術(shù)應(yīng)用能力、信息獲取能力和信息傳遞能力。北京工業(yè)大學(xué)沈震副教授等也就自己的教學(xué)科研心得做了交流發(fā)言。

當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展一日千里，給高校思想政治理論課教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。這為結(jié)合思想政治理論課教學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，充分發(fā)揮信息技術(shù)的新優(yōu)勢，構(gòu)建思想政治理論課教學(xué)新模式和新課堂指明了方向。據(jù)悉，北京工業(yè)大學(xué)將移動互聯(lián)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段融入思政課教育教學(xué)過程，探索構(gòu)建新媒體新技術(shù)與思政課教學(xué)內(nèi)容有機融合的新模式新課堂，取得了一系列成果。

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