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“從延安回來的這些天，我一直在思考，和平年代作為青年學(xué)生的我們，到底該如何傳承延安精神？”10月31日上午10點，在天津醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生活動中心，一場主題為“弘揚革命精神，勇?lián)鷷r代使命”的延安精神進校園交流座談會正在進行。作為天津醫(yī)科大學(xué)“志遠(yuǎn)班”成員，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五年制2015級學(xué)生潘子昂在他的分享中，回顧了今年暑假在延安參觀學(xué)習(xí)時的心得體會?！傲钗矣∠笞钌羁痰木褪菂⒂^‘北京知青博物館’。當(dāng)年，一批熱血青年離開繁華都市，來到祖國最需要他們的地方。在那里，他們艱苦奮斗，自力更生，他們?nèi)娜獾貫榘傩辗?wù)，我想這就是對延安精神的創(chuàng)新，更是發(fā)揚與繼承。而今天的我們，更要將延安精神融入學(xué)習(xí)和生活中，認(rèn)真見習(xí)實習(xí)，以病人為中心，不忘醫(yī)者初心，全心全意為人民服務(wù)，將仁心仁術(shù)永駐心間……”潘子昂的發(fā)言，讓參加座談會的每一位“志遠(yuǎn)班”成員都心潮澎湃。

“志遠(yuǎn)班”在天津醫(yī)大可謂名稱響亮，學(xué)員都是校級優(yōu)秀學(xué)生骨干和學(xué)生干部?！敖衲晔罴偾?，學(xué)校組織‘志遠(yuǎn)班’學(xué)員到延安和梁家河參觀學(xué)習(xí)。這個學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織了多次這樣的座談會，要求每位學(xué)員在班級黨日活動或是團組織活動時，分享自己的延安學(xué)習(xí)心得，目的就是希望強化學(xué)生骨干的示范引領(lǐng)和榜樣作用，在潤物細(xì)無聲中對同學(xué)們進行革命傳統(tǒng)教育。”天津醫(yī)大黨委副書記侯潔說。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。怎樣培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才？市委教育工委和市教委聯(lián)合出臺“紅色文化進校園”實施意見，明確了學(xué)校從課堂、文化、實踐、網(wǎng)絡(luò)、教師、科研等多個方面，切實加強紅色文化教育、革命傳統(tǒng)教育。

日前，在天津職業(yè)大學(xué)的一堂思政課上，授課教師李金輝用PPT為學(xué)生們展示了自己在延安拍攝的大量照片?！敖衲陣鴳c節(jié)前，我們馬克思主義學(xué)院的教師剛剛結(jié)束了在延安的培訓(xùn)教育。在那里學(xué)習(xí)期間，我們到過寶塔山、楊家?guī)X革命舊址、梁家河等地，每一位老師都感受頗深?；貋砗螅覀儼言谀抢锏乃娝妓?，用學(xué)生們最易接受的方式，帶到了課堂上。”李金輝說。

課堂是學(xué)校開展教育的主陣地。在我市，各高校將紅色文化教育作為思想政治工作的重要內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，以傳承革命精神為核心，普及和深化革命傳統(tǒng)教育。加強和改進高校思想政治理論課教育教學(xué)，以《中國近現(xiàn)代史綱要》課程為重點，強化紅色文化教研科研，制定指導(dǎo)方案，提高教育質(zhì)量效果。

在《形勢與政策》課程中，安排不低于2學(xué)時專門用于講授紅色文化內(nèi)容，切實增強青年學(xué)生的情感認(rèn)同。深化學(xué)科融入滲透，哲學(xué)社會科學(xué)課等其他課程教學(xué)堅持既重知識傳授又重價值引領(lǐng)，深入挖掘課程蘊含的紅色文化元素，讓學(xué)生在潛移默化中接受革命傳統(tǒng)教育。

在我市，以“紅色文化教育”為主題的校園學(xué)生活動也開展得如火如荼。前不久，中國延安精神研究會和市延安精神研究會聯(lián)合召開新華中學(xué)傳承延安精神與王輔成先進事跡座談會。新華中學(xué)“堅持開展革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想”的做法，得到了與會專家和參會人員的一致肯定。“十年來，學(xué)校把延安精神教育納入教育體系，有計劃，有措施，重分層，重堅持地開展了一系列教育活動。”新華中學(xué)黨委書記曹學(xué)良表示。

走進新華中學(xué)，無論是在學(xué)生青年黨校、少年團校、主題班會、主題團日，還是重大節(jié)慶、校園文化活動、志愿者活動等教育平臺，都可以看到融入了延安精神的教育內(nèi)容。為了更好地讓延安精神入腦入心，學(xué)校還成立了第一個學(xué)生政治理論社團──延安精神學(xué)習(xí)宣傳社，交替組織主題講座、專題座談交流、微型團課、實地學(xué)訪、革命歌曲演唱、話劇展演、主題辯論、微電影、征文比賽等活動。同時，學(xué)校社團組織與市延安精神研究會保持著密切聯(lián)系，研究會的專家們紛紛走進校園與學(xué)生座談，講革命傳統(tǒng)，議青年使命。

除了傳統(tǒng)的育人方式外，我市鼓勵各學(xué)校不斷強化互聯(lián)網(wǎng)思維，在校園網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)立紅色文化教育板塊，以學(xué)生喜愛為著眼點，開展紅色文化宣傳教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間，持續(xù)向全市青少年學(xué)生推送紅色文化內(nèi)容，不斷提升學(xué)生紅色文化素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。