日前,由廈門理工學(xué)院打造的全國(guó)首個(gè)高校紅色孵化器——廈龍筑夢(mèng)紅色孵化器在革命老區(qū)龍巖正式落地。這個(gè)紅色孵化器從“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、智能制造、物流電商、生態(tài)環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村等多個(gè)方向入手,引導(dǎo)學(xué)生在紅土地上“建功立業(yè)”。
近年來,廈門理工學(xué)院通過升級(jí)改造傳統(tǒng)課堂、運(yùn)用新媒體技術(shù)等方式,讓思政教學(xué)有溫度有情懷,從而不斷增強(qiáng)思政教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和親和力。
老師俯下身子傾聽
“在大學(xué)里,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要提升自身綜合素質(zhì)”,今年7月初,廈門理工學(xué)院校長(zhǎng)朱文章以班導(dǎo)師的身份參加經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2017級(jí)投資班期末主題班會(huì)。他與同學(xué)們暢談一學(xué)期的收獲與感受,勉勵(lì)大家再接再厲,在新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
班導(dǎo)師在廈門理工學(xué)院成了一道風(fēng)景線,學(xué)生可以經(jīng)常近距離地接觸校領(lǐng)導(dǎo)。從2015年9月開始,廈門理工學(xué)院推行“班導(dǎo)師制”,要求學(xué)校中層及以上干部擔(dān)任兼職班導(dǎo)師,區(qū)別于學(xué)院、班級(jí)以及班主任、輔導(dǎo)員,通過與學(xué)生談話、走訪學(xué)生宿舍、深入學(xué)生課堂等工作形式,增進(jìn)與學(xué)生的溝通。每學(xué)年班導(dǎo)師還要提交一份工作小結(jié),匯報(bào)工作開展情況、分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、提出存在的問題和改進(jìn)措施、對(duì)學(xué)校及有關(guān)部門工作的意見和建議等。
廈門理工學(xué)院還利用新媒體技術(shù),探索創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,通過微信“裂變式”的快速傳播手段擴(kuò)大思想政治教育的覆蓋面和影響力。廈門理工學(xué)院打造了一個(gè)深受學(xué)生歡迎的“廈理工e起來”微信平臺(tái)。三年來,這個(gè)平臺(tái)的訪問量已經(jīng)超過了4000萬人次,有效構(gòu)筑主流輿論陣地,占領(lǐng)校園意識(shí)形態(tài)制高點(diǎn)。
廈門理工學(xué)院黨委副書記林志成說:“學(xué)生喜歡到這個(gè)平臺(tái)表達(dá)他們的所思所想,我們就能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利用平臺(tái)進(jìn)行疏導(dǎo),通過評(píng)論和回復(fù)正面引導(dǎo)學(xué)生,解決他們的困惑。”如今,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中提出的理論和實(shí)際問題,還被搬到思政課課堂上進(jìn)行更為深入的探討與學(xué)習(xí)。
學(xué)生走上講臺(tái)宣講
在廈門理工學(xué)院思政課上,總會(huì)有一個(gè)特殊的小老師先出場(chǎng)。原來這個(gè)課有個(gè)“規(guī)矩”,那就是課前5到10分鐘,由學(xué)生自己講。
不久前,2016級(jí)環(huán)境工程1班張澤坤作為小組代表上臺(tái)與全班同學(xué)分享他們小組的“堅(jiān)定‘四個(gè)自信’”的心得體會(huì)。張澤坤小組由八人組成,每個(gè)人都要把十九大報(bào)告認(rèn)真讀幾遍,然后進(jìn)行討論學(xué)習(xí),最后做成PPT在班上分享。張澤坤說:“這不是件容易的事,整個(gè)學(xué)習(xí)過程就用了兩個(gè)星期。比起傳統(tǒng)的老師講我們聽含金量更高,我們需要先自行消化,才能得出深刻的學(xué)習(xí)心得,真正做到入腦入心?!?/div>
從聽到講,從學(xué)生變身“老師”,廈門理工學(xué)院的換位體驗(yàn),不僅能讓學(xué)生們進(jìn)一步深化對(duì)思政課教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),更有助于教學(xué)相長(zhǎng),增強(qiáng)思政課的活力。
去年,廈門理工學(xué)院舉辦了“傳承精神,堅(jiān)定理想”經(jīng)典原著朗讀會(huì),讓學(xué)生在讀原著、學(xué)原文、悟原理后,用飽滿的熱情高聲朗讀,抒發(fā)傳承精神,堅(jiān)定理想情懷。這個(gè)活動(dòng)成為廈門市在廈高?!叭龕邸敝黝}教育活動(dòng)重點(diǎn)扶持的項(xiàng)目——重溫馬列經(jīng)典在高校。
參加此次朗讀會(huì)的數(shù)字創(chuàng)意與傳播學(xué)院學(xué)生韓小宇感受頗深地說:“毛澤東同志的《反對(duì)自由主義》里面列舉了11種自由主義,比如,自己錯(cuò)了,也已經(jīng)懂得,又不想改正等,我讀后很有啟發(fā),我們每個(gè)人在工作、生活和學(xué)習(xí)中都難免產(chǎn)生錯(cuò)誤,要有解剖自己的勇氣,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改造自己的主觀世界?!?/div>
行走在鄉(xiāng)土大地上
驕陽似火,恰似廈門理工學(xué)院學(xué)子們奔赴暑期實(shí)踐中如火般的熱情。今年暑假,458名師生組成的18支“青年紅色筑夢(mèng)之旅”從廈門理工學(xué)院帶著夢(mèng)想出發(fā)。
他們充分利用廈門理工學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的特色和優(yōu)勢(shì),輸出高??蒲谐晒?、搭建電商服務(wù)平臺(tái)、提供文創(chuàng)旅游規(guī)劃,通過互聯(lián)網(wǎng)等形式宣傳推廣當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源,打造“綠色農(nóng)業(yè)”“一村一優(yōu)品”的品牌效應(yīng),拓寬物美價(jià)廉農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。
廈門理工學(xué)院校長(zhǎng)助理陳麗安表示,希望通過一系列的“青春紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)客用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力精準(zhǔn)扶貧,同時(shí)也讓他們重溫紅色精神,汲取革命力量,提升社會(huì)責(zé)任感,讓紅色筑夢(mèng)之旅真正落地扎根。
打破圍墻限制,思政課走出教室,與實(shí)踐結(jié)合、與生活結(jié)合,廈門理工學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)與理論結(jié)合起來,讓學(xué)生在實(shí)踐中更加深刻地理解理論知識(shí),學(xué)會(huì)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
“廈門市湖里區(qū)是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)祥地,我希望兩岸年輕人用自己的腳步探索,用自己的視角觀察,用自己熟悉的表達(dá)技術(shù),來發(fā)出他們自己的聲音,以他們自己的創(chuàng)新方式給‘特區(qū)精神’下一個(gè)定義?!睆B門理工學(xué)院新絲路時(shí)尚學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)郭肖華覺得,這就是“你所不知道的湖里”閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽的意義所在。