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“有的思政課堂，教師講教師的，學(xué)生忙自己的，一片低頭族。這個(gè)現(xiàn)象怎么改變？”在日前召開的山東省高校思想政治工作會(huì)議上，山東省委書記劉家義當(dāng)場(chǎng)支招：高校的思政課要說事拉理接地氣，要善于把理論變成故事。 近年來，山東省堅(jiān)持改革創(chuàng)新、育人為本、以文化人、多措并舉，開創(chuàng)思政教育工作新局面

6月7日，在“2017高職院校思想政治工作研討會(huì)暨中國(guó)青年報(bào)·中青在線融媒小廚高級(jí)研修班”上，參會(huì)的高職院校黨委書記分別圍繞本校創(chuàng)新的思政教育育人模式進(jìn)行圓桌交流分享。不少高職院校黨委書記表示，思政教育是高職院校育人工作的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的重要手段。 蘭州石化職業(yè)

6月7日，在“2017高職院校思想政治工作研討會(huì)暨中國(guó)青年報(bào)·中青在線‘融媒小廚’高級(jí)研修班”開班儀式上，與會(huì)者拍照記錄報(bào)告的內(nèi)容。中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 李崢苨/攝 6月7日，在2017高職院校思想政治工作研討會(huì)書記論壇上，與會(huì)的高職院校黨委書記進(jìn)行圓桌交流、經(jīng)驗(yàn)分享。中國(guó)青年報(bào)·中青在線

一條麗娃河緩緩流過，麗娃河畔的故事從未走遠(yuǎn)。在華東師范大學(xué)，檔案庫(kù)成了思政工作取之不竭的思想庫(kù)，“麗娃檔案”系列叢書成了校園的知名文化品牌。 前不久，《華東師大檔案館藏名人手札》編纂出版，“陟彼蘭臺(tái)，斯文在茲——檔案館藏名人手札展”也同期展出。這批名人手札中有蔡元培、趙家璧、王伯

只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、解決問題，讓大學(xué)生在課堂上真正有收獲，思政課才能入腦入心，“良久有回味，始覺甘如飴”。 近日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神和要義，各地各校要結(jié)合實(shí)際，在改造形式化的學(xué)習(xí)、改造脫離實(shí)際的學(xué)習(xí)、改造遠(yuǎn)

作者：清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)艾四林 編者按：為深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，打一場(chǎng)提高高校思政課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感，經(jīng)教育部黨組研究，決定將2017年定為“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”，通過大調(diào)研、大提升、大格局等專項(xiàng)工作，推進(jìn)思政課

新華社北京5月16日電近日，中共中央印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)

記者從教育部獲悉：日前，教育部黨組審議通過《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《總體方案》），旨在打一場(chǎng)提高高校思政課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感。 根據(jù)《總體方案》，將突出三個(gè)“大”，即大調(diào)研、大提升、大格局，堅(jiān)持調(diào)動(dòng)師生、凝聚

作者：湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄒華 習(xí)近平總書記去年在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，突出強(qiáng)調(diào)了必須與時(shí)俱進(jìn)，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)高校思想政治工作的時(shí)代感和吸引力，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。 當(dāng)前，思想政治工作在