[中國(guó)青年報(bào)]北京300余名師生將思政課搬上舞臺(tái) 共上一堂青春“大課”-北京高校思想政治理論課平臺(tái)

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[中國(guó)青年報(bào)]北京300余名師生將思政課搬上舞臺(tái) 共上一堂青春“大課”

2024-12-09 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 作者：中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者曹偉記者張敏

搬動(dòng)“魔方”道具在舞臺(tái)上穿梭時(shí)，中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇系大二學(xué)生于周源的腦海中閃過(guò)了剛?cè)胄r(shí)生活的一幕幕。一邊演出，于周源一邊不禁在內(nèi)心發(fā)問(wèn)：“我要成為什么樣的人？”

12月6日晚，由北京市委宣傳部、市委教育工委主辦的“‘京’彩文化青春綻放”行動(dòng)計(jì)劃——“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”首都高校新生教育主題“大思政課”活動(dòng)在中國(guó)人民大學(xué)舉行，同時(shí)標(biāo)志著該項(xiàng)活動(dòng)的巡演正式啟動(dòng)。

這堂搬上舞臺(tái)的思政課由北京30余所大中小學(xué)的300余名師生，以朗誦、舞蹈、歌曲、情景劇、戲曲等方式共同演繹，演出包括“青春始發(fā)站”“青春加油站”“青春下一站”3個(gè)篇章，共上一堂青春“大課”。

于周源和同學(xué)帶來(lái)的情景音樂(lè)短劇《讓夢(mèng)有方向》是演出的一個(gè)環(huán)節(jié)。那一刻，他覺(jué)得自己不僅是一名演員，他和臺(tái)下的觀眾一樣，沉浸在這堂生動(dòng)的思政課里。

《讓夢(mèng)有方向》刻畫了大學(xué)生在不同時(shí)期的心理，從剛?cè)胄r(shí)的憧憬、迷茫，到即將離開(kāi)校園、面臨人生選擇時(shí)的困惑，一幕幕場(chǎng)景引得臺(tái)下學(xué)生時(shí)而捧腹大笑、時(shí)而沉思凝想。

“我打算繼續(xù)讀研”“我要找個(gè)好工作”“我想留在北京”“我決定回到家鄉(xiāng)”……臺(tái)上演員的傾情演繹，讓中國(guó)人民大學(xué)歷史學(xué)院新生王駿逸對(duì)未來(lái)的大學(xué)規(guī)劃逐漸清晰。

王駿逸來(lái)自廣州，初到北京的他對(duì)校園新生活還有些迷茫，除了對(duì)氣候環(huán)境不適應(yīng)，他在人際關(guān)系、人生目標(biāo)方面都有困惑。王駿逸說(shuō)：“今天看到舞臺(tái)上師哥師姐們的表演，他們說(shuō)要放手去拼，大膽去闖。在首都的大舞臺(tái)上，我們的選擇多種多樣?！?/div>

把“魔方”道具搭建成不同形狀，《讓夢(mèng)有方向》中演繹了這樣一幕：“青春就像一個(gè)魔方，五光十色、變化無(wú)常，相信你的相信，堅(jiān)持你的堅(jiān)持。我會(huì)找到我的方向……”在于周源看來(lái)，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了很多想法，“這些想法如何能在畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)，我參演的節(jié)目給了我方向”。

于周源說(shuō)，為了將這個(gè)節(jié)目完美呈現(xiàn)，他和團(tuán)隊(duì)籌備排練了3個(gè)多月，他覺(jué)得劇中的片段更像是一幕幕日常生活的寫真。他希望這個(gè)節(jié)目可以幫助更多迷茫、焦慮的大學(xué)新生確定目標(biāo)，找到適合自己的路。

臺(tái)下許多學(xué)生評(píng)價(jià)，這是一堂“超幸福的思政課”，不僅有燃點(diǎn)，也有淚點(diǎn)。

“是什么讓一名34歲的年輕人，告別了他的妻子和4歲的女兒、兩歲的兒子，隱姓埋名，義無(wú)反顧地走進(jìn)大漠荒煙？”由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)帶來(lái)的情景舞臺(tái)劇《等待》，以跨時(shí)空的情景演繹致敬“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?/div>

“當(dāng)國(guó)家把這樣的信任放在了我們的肩頭，當(dāng)人民把這樣的期許交付到我們手中，我們的一生已經(jīng)值得。為了祖國(guó)犧牲值得，為了人民奉獻(xiàn)值得，為了明天奮斗值得！”飾演鄧稼先的學(xué)生演員目光堅(jiān)定，念出的臺(tái)詞鏗鏘有力。

隨著幕布緩緩降落，4行金色大字顯現(xiàn)?！懊總€(gè)人的生命只有一次，而有的人把這僅有的一次生命獻(xiàn)給了國(guó)家，獻(xiàn)給了人民。那些難舍的親情，那些純粹的愛(ài)戀，在一個(gè)時(shí)代里寫就了一群人壯麗而無(wú)悔的贊歌?！卞X學(xué)森、周光召、王大珩、郭永懷等“兩彈一星”功勛的一張張肖像緩緩閃過(guò)。

臺(tái)下瞬間鴉雀無(wú)聲。停頓幾秒后，觀眾隨即報(bào)以熱烈的掌聲和歡呼，聲音在大禮堂中久久回蕩，有的學(xué)生因感動(dòng)濕了眼眶。

這是北京大學(xué)考古文博學(xué)院大四學(xué)生石璧君第一次看情景舞劇，她覺(jué)得這是一堂形式新穎的思政課，“臺(tái)上同學(xué)精彩的表演，展現(xiàn)了青年學(xué)子的擔(dān)當(dāng)，使我深受鼓舞，堅(jiān)定了我把考古論文寫在祖國(guó)大地上的想法”。

王駿逸說(shuō)，不同于印象里的思政課，這場(chǎng)演出讓他感受到劇中的故事“離自己生活很近”。他認(rèn)為，思政課不拘泥于“照本宣科”，舞臺(tái)上的藝術(shù)表演可以觸達(dá)心靈、使他感同身受。

禮堂內(nèi)暖意融融，全體觀眾打著有節(jié)奏的節(jié)拍，在歌曲《有我》的熱情氛圍里，高喊出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言，演出落下帷幕。主持人笑著說(shuō)，請(qǐng)把熱烈的掌聲，送給臺(tái)上的演員，也送給臺(tái)下青春的自己。

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