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3月18日,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。 青少年階段是人生發(fā)展的“拔節(jié)孕穗”期,可塑性強(qiáng),但波動(dòng)性大。思政課不同于一般意義上的知識(shí)性課程,應(yīng)把實(shí)現(xiàn)對青少年學(xué)生的道德涵育,作為終極追求,努力樹立學(xué)科自信和專業(yè)自信。 當(dāng)前，學(xué)校思政課在總體不斷加強(qiáng)的同時(shí),依然

習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話中指出：“共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。”這是習(xí)近平總書記基于理論邏輯、歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展對全黨提出的明確要求，是新時(shí)代學(xué)習(xí)馬克思

“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。”在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是保證

課程思政建設(shè)的重點(diǎn)在“思政”，沒有正確導(dǎo)向的“思政”教育功能，課程教學(xué)就會(huì)失去“靈魂”，導(dǎo)致教書與育人“兩張皮”。 當(dāng)前，課程思政在各高校如星星之火漸成燎原之勢，但從整體看，各高校還存在推進(jìn)不平衡不充分的現(xiàn)象，課程思政理念還沒有在所有高校落地生根，不少高校的教師甚至職能部門負(fù)責(zé)人

習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“我們要強(qiáng)化問題意識(shí)、時(shí)代意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)，用深邃的歷史眼光、寬廣的國際視野把握事物發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，緊密跟蹤億萬人民的創(chuàng)造性實(shí)踐，借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，不斷回答時(shí)代和實(shí)踐給我們提出的新的重大課題，讓當(dāng)代中國馬克思

高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。 近年來，黨和國家對高校思想政治教育工作花了很大力氣，取得了明顯成效。馬克思主義理論研究和建設(shè)工程深入實(shí)

戰(zhàn)略思維本質(zhì)上是一種世界觀和方法論，辯證唯物主義關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)立足根本、全局和長遠(yuǎn)把握各種關(guān)系并制定戰(zhàn)略策略，構(gòu)成了戰(zhàn)略思維的哲學(xué)基礎(chǔ)。 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的戰(zhàn)略思維從戰(zhàn)略的高度深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)

【高校黨建】 作者：趙丹（東北師范大學(xué)助理研究員）；李紅權(quán)（東北師范大學(xué)政法學(xué)院教授） 編者按 第二十六次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議日前在京召開。會(huì)議提出要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全國教育大會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)高校黨的建設(shè)和思想

黨的十九大報(bào)告指出，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。這一重大戰(zhàn)略判斷，既是從黨的建設(shè)長期歷史經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的科學(xué)結(jié)論，又是面向新時(shí)代對黨的建設(shè)內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨向的深入揭示，具有深邃的歷史邏輯、實(shí)踐邏輯和理論邏輯。 1.黨的政治屬性和獨(dú)特政治功能決定，黨的政治建設(shè)