為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述,研究和探討數(shù)字時(shí)代高校思政課建設(shè)的基本規(guī)律,激活思政課創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)能,推動(dòng)人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展,在思想政治教育學(xué)科設(shè)立四十周年之際,由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)思想道德建設(shè)專業(yè)委員會(huì)、全國高校思政課名師工作室(廈門大學(xué))和廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦,《思想理論教育導(dǎo)刊》《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》協(xié)辦的“數(shù)字時(shí)代高校思政課創(chuàng)新發(fā)展”全國學(xué)術(shù)研討會(huì)2024年3月2日在廈門大學(xué)召開。來自北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)、海南師范大學(xué)、新疆師范大學(xué)等高校的120多名專家學(xué)者參加會(huì)議。會(huì)議開幕式上,福建省教育廳副廳長吳偉平,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長兼思想道德建設(shè)專業(yè)委員會(huì)理事長、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長馮剛,廈門大學(xué)校長張宗益先后致辭。開幕式由廈門大學(xué)黨委副書記、馬克思主義學(xué)院院長徐進(jìn)功主持。
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長兼思想道德建設(shè)專委會(huì)理事長、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長馮剛教授作了題為《數(shù)字時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新的可能》的主旨報(bào)告,提出教育數(shù)字化是黨和國家立足發(fā)展大局提出的重要戰(zhàn)略任務(wù),是新時(shí)代教育改革發(fā)展的重要方向。在當(dāng)前世界百年未有之大變局的時(shí)代背景下,必須將思想政治教育的創(chuàng)新置于中國式現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中,關(guān)注人的現(xiàn)代化,并遵循社會(huì)、人文和學(xué)科發(fā)展的趨勢與規(guī)律。思想政治教育學(xué)科設(shè)立40周年來,始終保持著旺盛的活力。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對數(shù)字時(shí)代豐富多樣的現(xiàn)代信息技術(shù),思想政治教育要做到“目中有人”,圍繞學(xué)生成長發(fā)展需要,利用信息技術(shù)應(yīng)對思想政治教育過程中的多樣性和綜合性,在主體與客體、方法與手段、過程與質(zhì)量、環(huán)境與文化等方面深入思考,有力推動(dòng)數(shù)字時(shí)代思想政治教育深層次變革發(fā)展。要積極探索人文社會(huì)學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,深入思考思想政治教育一體化建構(gòu)的協(xié)調(diào)推進(jìn)和內(nèi)涵式發(fā)展,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推動(dòng)思政課的創(chuàng)新發(fā)展。
廈門大學(xué)校長張宗益教授以《以價(jià)值觀塑造引領(lǐng)數(shù)字時(shí)代高校人才培養(yǎng)》為題作主旨報(bào)告。他認(rèn)為,數(shù)字技術(shù)對人類思想活動(dòng)和思維方式乃至價(jià)值觀念的全面影響和深度介入,敦促高等教育人才培養(yǎng)進(jìn)行深刻變革。思政課教師必須牢牢把握立德樹人核心任務(wù),努力推進(jìn)高等教育人才培養(yǎng)數(shù)字化,培養(yǎng)真正全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為國家教育發(fā)展塑造新的優(yōu)勢。
在大會(huì)主旨發(fā)言上半場,西南大學(xué)原黨委書記黃蓉生教授以《推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值取向》為題,回顧總結(jié)了思想政治教育學(xué)科40年的發(fā)展歷程,梳理了當(dāng)前發(fā)展面臨的多層困境并提出了有效策略。同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院陳大文教授以《新時(shí)代學(xué)校法治教育改革發(fā)展》為題,從科學(xué)定位法治教育目標(biāo)、合理設(shè)置法治教育課程、明確法治教育原則、合理設(shè)計(jì)法治教育內(nèi)容方法等方面進(jìn)行了交流。武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院佘雙好教授以《改革開放以來思想政治教育學(xué)科發(fā)展的回溯與展望》為題,概括了思想政治教育學(xué)科40年發(fā)展重大成就,反思了學(xué)科發(fā)展現(xiàn)存問題,并對學(xué)科發(fā)展進(jìn)行了展望。南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王永貴教授以《運(yùn)用科學(xué)思維促進(jìn)思政課高質(zhì)量發(fā)展》為題,從教學(xué)與研究、內(nèi)容與形式、線上課程與線下教育、課堂教育與自主學(xué)習(xí)等方面,分析了思政課高質(zhì)量發(fā)展中科學(xué)思維的運(yùn)用。重慶師范大學(xué)原黨委書記鄧卓明教授以《改革開放以來黨的創(chuàng)新理論與思想政治教育發(fā)展》為題,從黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)思想政治教育、黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)思想政治教育創(chuàng)新以及思想政治教育服務(wù)于黨的創(chuàng)新理論等維度,闡釋了改革開放以來黨的創(chuàng)新理論與思想政治教育發(fā)展的密切關(guān)系。福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院鄭傳芳教授以《人工智能發(fā)展對思政課帶來的新要求》為題,聚焦人工智能發(fā)展對思政課帶來的影響和提出的新要求,提出要充分運(yùn)用這一新質(zhì)生產(chǎn)力,推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展。本階段會(huì)議由《中國青年報(bào)》編輯部主任許革主持。
在大會(huì)主旨發(fā)言下半場,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院項(xiàng)久雨教授以《高校思政課數(shù)字化哲思》為題,從高校思政課數(shù)字獨(dú)立性存在、數(shù)字價(jià)值性存在、數(shù)字文明性存在等維度進(jìn)行了深入解析。南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院王巖教授以《算法推薦與精準(zhǔn)思政的若干思考》為題,對算法推薦進(jìn)行了解讀,闡述了算法推薦與精準(zhǔn)思政之間的內(nèi)在關(guān)系。東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部郭鳳志教授以《建構(gòu)數(shù)字時(shí)代思政課新形態(tài)的思考》為題,對數(shù)字時(shí)代思政課的新形態(tài)進(jìn)行了介紹,并提出了形態(tài)建構(gòu)的有效策略。上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院李梁教授以《數(shù)字時(shí)代思政課精準(zhǔn)教學(xué)的若干思考》為題,以“語料庫”為例,分析了數(shù)字時(shí)代思政課精準(zhǔn)教學(xué)的方式方法。云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院蔣紅教授以《數(shù)字時(shí)代與思政課教師能力結(jié)構(gòu)再塑》為題,提出數(shù)字時(shí)代思政課教師應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用水平、樹立人機(jī)協(xié)同的教學(xué)理念、探索數(shù)字化的教學(xué)方法、開展沉浸式的教學(xué)實(shí)踐。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院代玉啟教授以《需求與供給:數(shù)字時(shí)代高校思政課創(chuàng)新發(fā)展的前提追問》為題,分析了數(shù)字時(shí)代高校思政課需求和供給變化,并提出了協(xié)調(diào)需求和供給的有效策略。本階段會(huì)議由《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》編輯部主任黃壽峰主持。
下午的會(huì)議分為“思政教育改革發(fā)展”“思政課改革探索”“數(shù)字時(shí)代的思政課”三個(gè)分論壇展開交流。分論壇一以“思政教育改革創(chuàng)新”為主題,第一階段廈門大學(xué)黨委黨校副校長張艷濤教授以《論Chat GPT時(shí)代人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》為題,北京林業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院戴秀麗教授以《高校法治教育近40年成績與未來展望》為題,鄭州大學(xué)任中義副教授以《論全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨對日軍俘虜?shù)乃枷胝谓逃窞轭},濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文研究中心胡玉寧教授以《從運(yùn)行形態(tài)到教育呈現(xiàn):思想政治教育運(yùn)行的方法邏輯與實(shí)踐路向》為題,西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉曉玲副教授以《時(shí)代新人培育創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)能探析》為題,北京郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院朱宏強(qiáng)老師以《思想政治教育內(nèi)生動(dòng)力的價(jià)值把握》為題進(jìn)行了交流分享。本階段會(huì)議由東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部副部長李爽教授召集,新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)院長孫秀玲教授、華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長關(guān)鋒教授進(jìn)行點(diǎn)評。
第二階段西北農(nóng)林科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院白永生教授以《高校思政課教師政治品格的要素結(jié)構(gòu)》為題,南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院趙玲教授以《高水平科技自立自強(qiáng)條件下研究生科研誠信教育體系建構(gòu)》為題,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王振副教授以《思政課形象構(gòu)建的文化維度考量》為題,陽光學(xué)院馬克思主義學(xué)院杜云教授以《儒家?guī)熣咝蜗蠹捌渌枷胝谓逃齼r(jià)值研究——基于新時(shí)代思政課教師形象的建構(gòu)視角》為題,寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉嘉圣老師以《大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育質(zhì)量評價(jià)研究》為題,廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院黃美笛老師以《數(shù)字思政的交往行動(dòng)規(guī)范探析》為題進(jìn)行了交流分享。本階段會(huì)議由華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記趙正橋研究員召集,福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長傅慧芳教授、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長柴艷萍教授進(jìn)行點(diǎn)評。華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長趙慶寺教授主持了圓桌論壇,專家學(xué)者們圍繞“思政教育改革發(fā)展”這一議題進(jìn)行了討論交流。
分論壇二以“思政課改革探索”為主題,第一階段福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院舒展教授以《數(shù)字資本雙重屬性視域下高校思政課的內(nèi)涵式發(fā)展》為題,青海大學(xué)馬克思主義學(xué)院武傳鵬副教授以《高校思政課課程形象評價(jià)體系構(gòu)建研究》為題,浙江大學(xué)金芳芳副教授以《高校形勢與政策課的創(chuàng)新發(fā)展》為題,華僑大學(xué)馬克思主義孟玲洲副教授以《以“兩個(gè)結(jié)合”推進(jìn)數(shù)字時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新》為題,貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院王珺穎副教授以《貴州省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)成效與問題研究》為題,福建醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院林明惠副教授以《習(xí)近平文化思想融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)的三重緯度》為題進(jìn)行了交流分享。本階段由山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長吳春雷教授召集,東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王治東教授、廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長韋冬雪教授進(jìn)行點(diǎn)評。
第二階段福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院林賢明教授以《教育數(shù)字化賦能“大思政課”實(shí)踐教學(xué)的探索研究——以高校“一平三端”實(shí)踐教學(xué)模式為例》為題,太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院樊榮教授以《新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)政策的演進(jìn)邏輯》為題,新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院曹建萍副教授以《新時(shí)代新疆高校思政課創(chuàng)新發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)新動(dòng)能——以新疆大學(xué)思政課虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例》為題,福建醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院李鋒清副教授以《基于CIPP的醫(yī)學(xué)院校思政課實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系的思考》為題,遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院付金輝老師以《新時(shí)代以來高校思政課實(shí)踐教學(xué)的成效特點(diǎn)與優(yōu)化方案》為題,廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉也老師以《數(shù)字思政與社會(huì)實(shí)踐融合的哲學(xué)機(jī)理》為題。本階段由福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院院長楊林香教授召集,中國礦業(yè)大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院院長蓋逸馨教授、河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長安巧珍教授進(jìn)行點(diǎn)評。北京郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、院長周曄教授主持了圓桌論壇,專家學(xué)者們圍繞“思政課改革探索”這一議題進(jìn)行了討論交流。
分論壇三以“數(shù)字時(shí)代的思政課”為主題,第一階段河北大學(xué)馬克思主義學(xué)院柴素芳教授以《數(shù)智時(shí)代背景下微電影為載體的“大思政課”建設(shè)》為題,閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院陳東教授以《用數(shù)字技術(shù)賦能“大思政課”建設(shè)》為題,西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院張小飛教授以《人工智能時(shí)代思政課教學(xué)的新形態(tài)》為題,福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院楊晶副教授以《高校思政課教學(xué)敘事的現(xiàn)代更新——基于數(shù)智賦能的視角》為題,廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院謝素蓉副教授以《算法推薦視域下大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》為題,廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院黃秋萍老師以《生成式人工智能時(shí)代的辯證思維能力培養(yǎng)》為題進(jìn)行了交流分享。本階段會(huì)議由蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李東坡教授主持,海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長陳紅教授、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王文華教授進(jìn)行點(diǎn)評。
第二階段福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院詹志華教授以《數(shù)字時(shí)代思想政治教育議程設(shè)置的新路向》為題,福建醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院吳任慰教授以《數(shù)字技術(shù)賦能醫(yī)學(xué)院校大思政課教育的探索與實(shí)踐》為題,東南大學(xué)曹海燕教授以《數(shù)字化背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育探析》為題,貴州師范大學(xué)李偉老師以《網(wǎng)絡(luò)空間文化生態(tài)的形成與治理》為題,湖北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院程瓊老師以《基于生成式人工智能的思想政治教育場景構(gòu)建與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避》為題,廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院王奇琦副教授以《新時(shí)代數(shù)字思政的認(rèn)知反思》為題進(jìn)行了交流分享。本階段會(huì)議由貴州師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長金鳳教授召集,新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長閆國疆教授、遼寧工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長金國峰教授進(jìn)行點(diǎn)評。北京林業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長、馬克思主義學(xué)院院長劉廣超教授主持了圓桌論壇,專家學(xué)者們圍繞“數(shù)字時(shí)代的思政課”這一議題進(jìn)行了討論交流。
會(huì)議閉幕式由西北農(nóng)林科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院白永生教授主持,三位分論壇代表東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部李爽教授、山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院吳春雷教授、蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院李東坡教授進(jìn)行了交流分享。廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記石紅梅教授進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。
本次論壇為各位專家學(xué)者交流學(xué)術(shù)思想搭建了平臺,各位專家學(xué)者聚焦數(shù)字時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新這一主題,圍繞思政教育改革發(fā)展、思政課改革探索、數(shù)字時(shí)代的思政課等開展了深入探討,為推動(dòng)數(shù)字時(shí)代高校思政課守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效奠定了基礎(chǔ)。
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采編:朱宏強(qiáng)、白永生
美編:梅 科、曹鶴鳴?