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光明日報：【新聞隨筆】在中軸線上探尋“大思政課”的密碼
2024-01-25 來源： 光明日報 作者： 劉曉陽
走進千年孔廟，用心體悟孔孟之道的儒學傳承；跨入巍巍太學，側耳傾聽臨雍講學的文明回響……不久前，一堂“北京中軸線上的大思政課”線下開講，圈粉無數。行走在文化底蘊博大厚重的北京中軸線上，來自全國各地大中小學校的師生代表們在這里體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚根脈、感受中國式現代化的強勁律動，共上了一堂別開生面的“大思政課”。
以歷史田野和時代現場作為“第二課堂”，不斷打破課本與現實、理論與實踐的“次元壁”，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華民族現代文明與大中小學校思政課一體化建設深度融合發(fā)展，是這堂“北京中軸線上的大思政課”成功出圈的關鍵所在。
一條北京中軸線，縱貫南北、連接古今，是建筑之軸、歷史之軸，更是文化之軸、精神之軸。其間蘊含著豐富的文物和文化遺產，更承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因和血脈，為我們講深、講透、講活“大思政課”提供了最為寶貴的生動教材與鮮活載體。從故宮、天安門等歷史文化地標到中國歷史研究院、中國共產黨歷史展覽館等革命文化展廳，再到中關村科技園等弄潮時代浪尖的一批高新科技企業(yè)，各地大中小學校師生在沿“中軸線”的行走中觸摸歷史、對話未來，近距離、沉浸式感受著中華文脈的源遠流長與蓬勃生機。
習近平總書記強調，“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來”。在“北京中軸線上的大思政課”這一“歷史大課堂”中，啟智潤心的文化理論課與生動鮮活的社會實踐課深度融合，系統(tǒng)講授、專題教學與實踐教學協同聯動，古建筑參訪、口述史訪談、通識講座、學術賽事、文藝展演、國際論壇等一系列活動由淺入深、以小見大，既靈活適應了大中小學不同學段的學習特點，又充分發(fā)揮了相關學科的獨特優(yōu)勢；既增強了課程的思想性、理論性，又提升了親和力、針對性。不僅全方位展現了中軸線所蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內涵與時代價值，也有利于挖掘其中富集的歷史文化資源，將其更好轉化為新時代教育事業(yè)立德樹人的強大效能，引導廣大青年投身于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動實踐之中，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的思想魅力和實踐偉力。
去年，由教育部、國家文物局指導，北京市委教育工委、北京市文物局、中國人民大學聯合打造的大中小學思政課一體化共同體建設暨“北京中軸線上的大思政課”已入選國家文物局、教育部評選的以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質資源示范項目。截至目前，項目活動已覆蓋260萬人次。
“大思政課”耕耘的是思想的田野，講授的是心靈的學問，回答的是時代的課題。在傳承中不斷發(fā)展，在守正中不斷創(chuàng)新，新時代的廣袤田野中，綿延千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化定將煥發(fā)更加奪目的時代新韻，也必將為全面推進思政課改革創(chuàng)新和大中小學思政課一體化建設注入古老又強勁的澎湃動能。
（作者：劉曉陽，系北京市哲學社會科學重點基地人文北京研究基地研究員）
