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近年來，西北農(nóng)林科技大學水利與建筑工程學院秉承“承大禹志，立德功言”的院訓，圍繞“培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的目標任務，利用“黨團聯(lián)動、本研貫通”兩種基本方法，發(fā)揮共青團組織“政治性、先進性、群眾性”三個重要功能，通過“新生入學教育、愛國主義教育、專業(yè)思想教育、畢業(yè)離校教育”四條教育路線，促進廣大青年學生“德、智、體、美、勞”五維能力全面提升。

盡心增強思想建設，夯實育人基礎。一是以黨帶團，增強黨性修養(yǎng)。建立“黨團建設同研究，引領(lǐng)組織共規(guī)劃；黨團教育同開展，引領(lǐng)思想共進步；黨團活動同舉辦，引領(lǐng)作用共發(fā)揮；黨團典型同培樹，引領(lǐng)力量共匯聚”的機制，通過專題輔導報告、紅色經(jīng)典閱讀觀影、微黨課微團課大賽等形式充分發(fā)揮黨團聯(lián)動政治優(yōu)勢。二是以團促學，提升理論水平。以理想信念教育為核心，以愛黨愛國愛校為主題，通過制度計劃+爭優(yōu)評先、團日活動+理論學習、個人自學+名師領(lǐng)學的方式，圍繞黨的二十大、建黨一百周年、建團一百周年等重要事件，深入學習習近平總書記重要講話和指示批示精神。三是以學律己，強化自律品格。組織學生學習、簽署《安全自律公約》《校園文明行為自律公約》等文件，制定《學生會管理制度》《研究生會管理制度》等規(guī)定，加強“五個文明工程”建設，開展創(chuàng)意宿舍、校園清掃等活動，幫助學生培養(yǎng)積極向上的思想認識和行為習慣。

全心促進學風發(fā)展，提升育人內(nèi)涵。一是抓好“關(guān)鍵點”為學習能力提質(zhì)增效。依托學院“學習交流中心”“文明學風工作坊”開展一系列學業(yè)幫扶工作：學霸筆記展示、線上學習打卡等活動，為學業(yè)困難學生提供多渠道、多維度學業(yè)幫扶；選拔優(yōu)秀學生一對一幫扶學業(yè)困難學生，每年在全院建立200余對幫扶小組，持續(xù)開展學業(yè)幫扶；設立小水滴微課堂，開展較難課程答疑，教學相長，“師生”同受益、共提高。二是把牢“發(fā)展線”為學業(yè)生涯指引航向。開展考研保研學習經(jīng)驗交流會、李儀祉學術(shù)論壇會等活動，圍繞專業(yè)情況和發(fā)展前景，深入開展專業(yè)學習教育，用交流促成長，指導幫助本、研低年級學生適應學習生活、規(guī)劃學業(yè)目標；舉辦“青春告白祖國”故事分享會，引導學生理論與實踐相結(jié)合，將個人理想融入祖國建設。三是擴大“覆蓋面”為學風建設厚植沃土。組織學生集體觀看榮譽校園學生表彰頒獎典禮，形成共學典型、爭作先進的良好氛圍；依托“西農(nóng)水建”微信平臺推送《星發(fā)布》《名師秀》《水滴石穿》等欄目，宣傳學院優(yōu)秀學生、教師和團隊先進典型事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，幫助學生了解專業(yè)情況，增強學習信心。

用心做好健康教育，豐富育人路徑。一是堅持身體健康教育。舉辦四院運動會，兩院飛盤聯(lián)誼，彩虹跑，新生越野賽，學院籃球賽、排球賽、足球賽、拔河賽，健身打卡等體育賽事及活動，切實增強學生身體素質(zhì)。二是強化心理健康教育。將心理教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合、共性服務與個性指導相結(jié)合、知識普及與系統(tǒng)教育相結(jié)合，通過組織工作培訓、完善聯(lián)絡隊伍、優(yōu)化上報機制、科普心理知識、舉辦心理沙龍、觀看治愈影片、開展主題活動等方式，提高學生心理健康水平，確保學生身心安全。三是創(chuàng)新社會健康教育。以“圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生”為宗旨，依托小水滴“生涯”工作室，通過校友座談、直播帶崗、面試體驗、就業(yè)沙龍、簡歷問診等輕松愉悅的形式幫助高、低年級學生提升承受力、抗壓力、適應力，提前做好步入社會的準備。

精心引領(lǐng)文化風尚，創(chuàng)新育人載體。一是以媒育人，搭建網(wǎng)絡平臺。與青年文化需求相結(jié)合，與學生學習生活相結(jié)合，與實現(xiàn)學生訴求相結(jié)合，利用新媒體平臺進行價值引導，通過拍攝微視頻、成立《水建文軒》編輯部、打造《十三邀》《獻禮二十大 優(yōu)秀案例展》《水韻傳華》特色欄目等方式突出亮點，充分發(fā)揮網(wǎng)絡陣地作用。二是以文化人，實現(xiàn)價值引領(lǐng)。把握節(jié)日契機，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，發(fā)揮重要事件教育功能，挖掘先賢前輩優(yōu)秀精神，舉辦水利文化作品創(chuàng)作大賽、“世界水日”“中國水周”系列活動、世界讀書日主題分享會、烈士陵園祭掃、十佳歌手、一二九演講比賽等校園文化活動，做到有內(nèi)涵、有趣味、有參與。三是以情感人，增強專業(yè)認同。從校史院情培育、物質(zhì)精神滲透、辭舊迎新傳承三個方面入手，增強學生專業(yè)情感認同，培養(yǎng)學科自信，以飽滿的熱情和昂揚的斗志為專業(yè)建設和學科發(fā)展貢獻力量，厚植知農(nóng)愛農(nóng)情懷，勇?lián)鷱娹r(nóng)興農(nóng)使命。

真心培養(yǎng)愛國情懷，增強育人實效。一是激發(fā)創(chuàng)新意識，擦亮育人底色。連續(xù)多年舉辦水利科普創(chuàng)意設計大賽，組織學生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”、全國大學生水利創(chuàng)新設計大賽、全國大學生數(shù)學競賽、中國機器人大賽等，開展科技創(chuàng)新交流會，帶領(lǐng)學生參觀學習科研基地，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，啟發(fā)創(chuàng)新意識，培育水利人才。二是實踐涵育情懷，傳承西農(nóng)精神。日常開展陽光家教、渭河環(huán)保行等實踐活動，支持廣大青年利用周末及寒暑假期開展社會實踐，尋訪紅色精神，助力鄉(xiāng)村振興，關(guān)愛貧困兒童，近幾年先后累計派出100余支隊伍奔赴全國各省市基層一線進行學習、調(diào)研和服務。三是凝聚青年力量，踐行使命擔當。鼓勵學生積極參加防洪抗險、生態(tài)保護、科技支農(nóng)等志愿服務工作，利用所學開展義務勞動、義務幫扶。推薦學生進入政府機關(guān)及鄉(xiāng)村基層見習實習，選聘村主任助理、田園使者，在工作中加強政治引領(lǐng)，深入基層，服務社會。

西北農(nóng)林科技大學水利與建筑工程學院將繼續(xù)深入學生群體、聚焦青年心聲、發(fā)揮專業(yè)特色，為青年全面發(fā)展搭建平臺，引領(lǐng)廣大青年堅守理想信念、勇于奮斗拼搏、投身民族復興，讓青春之花絢麗綻放。