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                武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院:“六三三”工作模式精準(zhǔn)賦能黨員教育培訓(xùn)

                2023-11-02     來源: 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院     作者: 顧佳

                武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),持續(xù)豐富培訓(xùn)班型,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,夯實(shí)教師隊(duì)伍,構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)“六三三”工作模式,切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,推動黨員教育培訓(xùn)得實(shí)效、見長效。
                六個班型,開展多類別教育培訓(xùn)。發(fā)揮示范引領(lǐng),開設(shè)黨員領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部培訓(xùn)班。學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機(jī)制,組織黨員校領(lǐng)導(dǎo)、黨委職能部門負(fù)責(zé)人及二級黨組織書記、副書記參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想讀書班、黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班等,學(xué)原文、讀原著、悟原理;同時(shí),依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺,以課程學(xué)習(xí)、主題研討等方式,推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。結(jié)合黨建實(shí)務(wù),開設(shè)黨支部書記、黨務(wù)工作者培訓(xùn)班。面向黨支部書記、黨務(wù)工作者黨建工作能力水平提升,培訓(xùn)班有針對性地開設(shè)黨建實(shí)務(wù)系列課程,確保各基層黨支部書記、黨務(wù)工作者學(xué)有所獲、學(xué)有所用,不斷深化教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合、相互促進(jìn),推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。依托黨校陣地,舉辦黨員、預(yù)備黨員培訓(xùn)班。學(xué)校黨員、預(yù)備黨員培訓(xùn)班均在學(xué)校黨校統(tǒng)一指導(dǎo)和部署下,由各分黨校組織開展教學(xué),通過集中教學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等方式,組織黨員、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果,接受先進(jìn)典型教育、革命傳統(tǒng)教育,領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守初心使命,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。2019 年以來,共舉辦各級各類培訓(xùn)班27期,集中培訓(xùn)黨員共1800余人次。
                三種形式,實(shí)施多元化教學(xué)方式?!氨貙W(xué)+選學(xué)”,提升黨員培訓(xùn)“精度”。學(xué)校黨校采取“定制式”必學(xué)+“菜單式”選學(xué)培訓(xùn)方式,研究制定各班型培訓(xùn)計(jì)劃;各班級開課前,班主任在規(guī)定必學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)員實(shí)際,在相對應(yīng)班型培訓(xùn)計(jì)劃提供的選學(xué)“菜單”中,自主確定選學(xué)內(nèi)容,形成班級最終培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容符合學(xué)員實(shí)際需求,有效突出培訓(xùn)的精準(zhǔn)性?!袄碚?實(shí)務(wù)”,強(qiáng)化黨員培訓(xùn)“效度”。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在深化理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培訓(xùn)班還開設(shè)《建強(qiáng)支部堡壘發(fā)揮黨員作用》《基層黨組織如何開展教職工政治理論學(xué)習(xí)》《發(fā)展黨員工作專題輔導(dǎo)》等課程,并組織基層黨組織書記、黨務(wù)工作者開展經(jīng)驗(yàn)交流,有效突出培訓(xùn)的實(shí)效性?!皩W(xué)習(xí)+研討”,拓寬黨員培訓(xùn)“深度”。培訓(xùn)班除集中教學(xué)、集中學(xué)習(xí)外,還設(shè)置專題討論環(huán)節(jié),結(jié)合黨支部書記、黨員干部、黨務(wù)工作者、教師黨員及學(xué)生黨員等不同特點(diǎn),分別圍繞“喜迎二十大,永遠(yuǎn)跟黨走,做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員”“結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勅绾瓮七M(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合”等不同主題,談體會、說建議、話舉措,切實(shí)將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校發(fā)展的生動實(shí)踐,有效突出培訓(xùn)的深入性。
                三類群體,組建多層次教師隊(duì)伍。彰顯頭雁效應(yīng),黨組織書記講專題黨課。學(xué)校各級黨組織書記充分發(fā)揮示范帶動作用,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,結(jié)合個人所學(xué)所思所感所悟,為各培訓(xùn)班學(xué)員講授專題黨課,學(xué)校黨委書記帶頭為學(xué)員講授12場次,各二級黨組織書記、黨支部書記講授66場次,錄制黨員教育電視片3個。發(fā)揮專業(yè)所長,思政課教師講創(chuàng)新理論。學(xué)校黨校將思政課教師全部納入黨校教師隊(duì)伍,切實(shí)發(fā)揮思政課教師的重要作用,教育引導(dǎo)學(xué)員用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,力爭在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得實(shí)際成效,思政課教師參加學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神進(jìn)基層巡講隊(duì),為學(xué)員講授專題黨課。立足聯(lián)系實(shí)際,黨務(wù)干部講黨建實(shí)務(wù)。學(xué)校黨委職能部門工作人員聚焦學(xué)員開展工作的重難點(diǎn)問題,為學(xué)員講授黨建工作實(shí)務(wù),幫助學(xué)員理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、掌握工作方法,確保黨總支部做到“五個到位”,黨支部做到“七個有力”,推進(jìn)基層黨組織工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,推動學(xué)?;鶎狱h建工作全面進(jìn)步全面過硬,共講授專題黨課18場次。
                守正道而開新篇,致廣大而盡精微。學(xué)校黨委將持續(xù)抓好抓細(xì)抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作,努力培養(yǎng)造就政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍,在推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦人民滿意的教育生動實(shí)踐中展現(xiàn)新的作為。

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