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3月18日上午，由教育部、國家文物局指導(dǎo)，北京市委教育工委、北京市文物局、中國人民大學(xué)聯(lián)合打造的大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)暨“北京中軸線上的大思政課”在北京孔廟和國子監(jiān)博物館正式啟動。

文化和旅游部黨組成員、副部長，國家文物局黨組書記、局長李群，北京市委常委、市委教育工委書記游鈞，中國人民大學(xué)黨委書記張東剛，中國人民大學(xué)校長、黨委副書記林尚立，與大中小學(xué)生代表共同展開中軸線主題文化卷軸。

這堂充滿北京特色、文化魅力的“大思政課”，將充分發(fā)揮大中小學(xué)學(xué)段特點和學(xué)科優(yōu)勢，面向全國青少年開展古建筑參訪、口述史訪談、通識性講座、學(xué)術(shù)性賽事、文藝性展演、國際性論壇等系列品牌活動，引領(lǐng)“平視一代”讀懂北京中軸線所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與偉大民族精神，以堅定的文化自信，立志成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，爭當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)的先鋒闖將。

中國人民大學(xué)黨委書記張東剛致辭

習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時明確指出“青少年思想政治教育是一個接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育”，希望人民大學(xué)“綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多‘金課’”。

一年來，我們牢記領(lǐng)袖囑托，高舉思想旗幟，勇?lián)鈽s使命，積極開展中小學(xué)思政課共建，一體化打造高水平的示范“金課”體系、高標(biāo)準(zhǔn)的師資培訓(xùn)體系、全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)資源供給體系、全方位的實踐育人共建體系，獲批教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)北京市牽頭高校。

3月18日，我們將以啟動儀式為新起點，把“中軸線上的大思政課”作為推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化高質(zhì)量發(fā)展的“始發(fā)站”，按照習(xí)近平總書記今年兩會期間強(qiáng)調(diào)的，“善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養(yǎng)成擁有‘四個自信’的孩子。”

中國人民大學(xué)是黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，也是新中國扎根北京的第一所新型正規(guī)大學(xué)，我們一定發(fā)揚(yáng)“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格，全力以赴推動大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的開路先鋒、事業(yè)闖將貢獻(xiàn)人大新力量！

北京市委常委、市委教育工委書記游鈞講話

近年來，北京市沿著習(xí)近平總書記指引的方向，立足首都“四個中心”功能定位，大力推動中軸線保護(hù)傳承利用，帶動北京老城整體保護(hù)與復(fù)興。古老的中軸線，將成為承載壯美空間秩序的“金名片”，也將成為感悟黨的創(chuàng)新理論實踐偉力的“活教材”，更是最適宜面向大中小學(xué)生開展文化體驗、增強(qiáng)文化自信的“大課堂”。

全市大中小學(xué)要主動將以中軸線為代表的古都文化融入思政課教育教學(xué)體系，結(jié)合學(xué)校實際，積極組織學(xué)生在中軸線的每一個地標(biāo)上好“大思政課”；要遵循教育規(guī)律，緊密結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點，循序漸進(jìn)地將文化自信這一“大道理”講深、講透、講活，讓大中小學(xué)學(xué)生都能夠在這堂特殊的思政課中受教育、強(qiáng)自信。

下一步，我們將堅持首善標(biāo)準(zhǔn)，大力推動大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)，全面深化以實踐教學(xué)為主題的“大思政課”綜合改革，在全市“四個文化”標(biāo)志性場所打造一批“沉浸式”傳統(tǒng)文化體驗課堂，把首都富集的歷史文化資源轉(zhuǎn)化為新時代立德樹人的強(qiáng)大效能，為全國大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)貢獻(xiàn)“北京經(jīng)驗”。

文化和旅游部黨組成員、副部長，國家文物局黨組書記、局長李群講話

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視文物保護(hù)，多次就文物保護(hù)工作作出重要指示批示，對提升文物保護(hù)水平提出了明確要求，為做好文物工作領(lǐng)航指路。習(xí)近平總書記的重要指示為我們用好文物資源，發(fā)揮教育功能，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，指明了前進(jìn)方向。

近幾年，國家文物局從機(jī)制建設(shè)、系統(tǒng)研究、體制機(jī)制創(chuàng)新等三個方面開展工作，2021年，國家文物局和教育部共同出臺了《關(guān)于充分運(yùn)用革命文物資源加強(qiáng)新時代高校思政工作的意見》，建設(shè)國家革命文物協(xié)同創(chuàng)新中心，遴選100家文博單位，列入了第一批高校思想政治理論健康教學(xué)基地，切實推進(jìn)思政課建設(shè)走深走實。未來，要從以下三個方面作出努力：發(fā)揮資源優(yōu)勢，加強(qiáng)價值挖掘；努力講好文物故事，建好大思政課；健全協(xié)同機(jī)制，匯聚育人合力。

北京中軸線是中華民族在城市規(guī)劃建設(shè)上的偉大杰作，是大思政課開發(fā)的優(yōu)質(zhì)資源，期待北京中軸線上的大思政課成為精品課程、示范課件，為大中小學(xué)思政課一體化共同建設(shè)，探索新的路子，積累新的經(jīng)驗。

中國人民大學(xué)校長林尚立主持活動

大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央，站在黨和國家事業(yè)薪火相傳、確保中華文化和中華民族永續(xù)發(fā)展的高度提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)乎家庭和順、社會穩(wěn)定、國家昌盛、民族興旺。

中軸線展現(xiàn)了中華優(yōu)秀文化的血脈，展現(xiàn)了民族復(fù)興的脊梁，展現(xiàn)了強(qiáng)國建設(shè)的光明前景，是社會主義核心價值觀在歷史和現(xiàn)實中的精彩呈現(xiàn)。相信這種把歷史和現(xiàn)實、把文明和文化、把民族的奮斗與國家的前景融合在一起的思政課，一定能夠給同學(xué)和老師們帶來思政課走進(jìn)心靈的最好途徑，帶來讓思政課走進(jìn)大中小學(xué)一體化中最好方式，更為重要的是讓大家更好地從中感受到社會主義核心價值觀的力量。相信這種形式一定會給大中小學(xué)思政課帶來新的春天，帶來更加富有魅力的課堂！

本次面向全國大中小學(xué)生打造“北京中軸線上的大思政課”，依托擁有870年建都史、匯聚5000多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的首都文化資源，提煉思政課的內(nèi)涵、提升思政課的品位、提高思政課的感染力，引領(lǐng)青少年讀懂北京中軸線所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與偉大民族精神，在“大思政課”中堅定文化自信，從而激勵一代代學(xué)子用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

教育部社科司司長徐青森介紹開展大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)有關(guān)情況

中國人民大學(xué)副校長王易、北京市學(xué)校思想政治工作研究中心主任寇紅江、海淀區(qū)委教育工委書記王方、中國傳媒大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉東建、北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長丁云、首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記方敏、中關(guān)村三小黨委書記石磊、海淀民族小學(xué)黨委書記、校長丁鳳良、北京一零一中學(xué)副校長劉子森、八一學(xué)校黨委書記牛震云、北京學(xué)校黨委書記劉錦震等代表領(lǐng)牌。

北京市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體建設(shè)單位教師代表，海淀民族小學(xué)周雪蓮老師、八一學(xué)校李夢梟老師、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院宋友文老師圍繞“撐起古都?xì)v史‘脊梁’，彰顯首都文化自信”進(jìn)行了示范教學(xué)。與會師生還參觀了“國子文脈”等主題展覽。

文化遺產(chǎn)大講堂

北京市文物局黨組書記、局長，北京中軸線申遺保護(hù)工作辦公室主任陳名杰主講“北京中軸線文化遺產(chǎn)大講堂”進(jìn)校園第一課。中國人民大學(xué)黨委副書記齊鵬飛主持。

北京中軸線上，琴聲悠揚(yáng)，鐘磬鳴響。這堂“大思政課”仍在不斷書寫鑄魂育人的新篇章。