人伊香蕉久久精品,中文字幕免费观看欧美,中文娱乐久久综合网,日本免码va在线看免费99

一體化配置教學(xué)資源

▲ 習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)立德樓

觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場教學(xué)并參與討論

2022年10月

黨的二十大報(bào)告明確指出，用社會主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。

2022年4月25日

習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。希望人民大學(xué)綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多“金課”。也鼓勵各地高校積極開展與中小學(xué)思政課共建，共同推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

2019年3月18日

習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話時(shí)指出，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。要針對不同學(xué)段，根據(jù)思想政治理論教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律科學(xué)設(shè)置具體教學(xué)目標(biāo)，……課程設(shè)置要相對穩(wěn)定，堅(jiān)持大中小學(xué)縱向主線貫穿、循序漸進(jìn)，各類課程橫向結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)的原則，確保教材的政治性、科學(xué)性、時(shí)代性、可讀性。

2019年8月

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，全面規(guī)劃部署大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的具體方案：整體規(guī)劃思政課課程目標(biāo)，調(diào)整創(chuàng)新思政課課程體系，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課課程內(nèi)容建設(shè)，加大思政課教研工作力度。

為全面深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的重要講話精神，根據(jù)學(xué)校十五次黨代會報(bào)告提出的“要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治理論課建設(shè)的重要論述，牢牢把握為全國大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多‘金課’的示范擔(dān)當(dāng)”的文件精神和具體要求，學(xué)校制定了統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)方案。

重視頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

制定統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)方案。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，深化理論研究

組建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的研究機(jī)構(gòu)。

增強(qiáng)研究大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的理論自覺。

深化研究大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的課程目標(biāo)、課程體系、課程內(nèi)容。

整合資源聯(lián)動，完善平臺建設(shè)

北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心已有教育教學(xué)資源面向大中小學(xué)思政課教師開放。

建設(shè)大中小學(xué)思政課教師集體備課平臺。

構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化虛擬仿真在線教學(xué)平臺。

落實(shí)“三進(jìn)工作”，打造“金課”體系

率先建設(shè)“思想道德與法治”“金課”體系。

重點(diǎn)建設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”“金課”體系。

建設(shè)“先修研學(xué)”課程群和學(xué)科營。

建設(shè)以“延河講師團(tuán)”為依托的“黨旗下的思政課”流動課程體系。

助力師資培訓(xùn)，引領(lǐng)人師風(fēng)范

打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)信息管理系統(tǒng)。

舉辦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)師資暑期研修班。

建立縱向跨學(xué)段、橫向跨學(xué)科的交流研修機(jī)制。

突出學(xué)以致用，推動實(shí)踐育人

積極推進(jìn)“大思政課”平臺建設(shè)。

建設(shè)思政課實(shí)踐教學(xué)共享機(jī)制。

打造思政課教育教學(xué)后備人才孵化平臺。

牢記為黨育人、為國育才初心使命，中國人民大學(xué)發(fā)揮人文社會科學(xué)領(lǐng)域“獨(dú)樹一幟”的學(xué)科優(yōu)勢，積極開展思想政治理論課教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作，在扎實(shí)推動思想政治理論課高質(zhì)量發(fā)展中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

一起來看，中國人民大學(xué)在推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的生動實(shí)踐！

學(xué)校全面實(shí)施“中國人民大學(xué)‘走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路’十大工程”，其中，思政“金課”建設(shè)工程重點(diǎn)實(shí)施“思政課教育教學(xué)一體化建設(shè)、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、‘好老師、大先生’培育”等子工程，提高思政“金課”育人成效，綿綿用力、久久為功、止于至善，不斷推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新。

“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究工程”正式啟動！

學(xué)校深化思政“金課”體系建設(shè)，打造全國高校思政課改革創(chuàng)新示范基地。以辦好“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”課程為核心，科學(xué)構(gòu)建習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想教育教學(xué)課程群，將課堂打造成為用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂、啟智潤心的重要場所。深化“一體兩翼”思政課教學(xué)模式改革，強(qiáng)化多維度、互動型、智慧化教學(xué)，提升思政課教學(xué)效果。持續(xù)建強(qiáng)北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心，升級全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺，辦好“同備一堂課”“同上一堂課”等品牌活動，為全國思政課教學(xué)提供全方位、立體化、多層次服務(wù)。實(shí)施思政課“四講好老師”培育工程，推進(jìn)“大師進(jìn)課堂”計(jì)劃，建設(shè)一支符合“好老師”“大先生”標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。創(chuàng)新大中小學(xué)思政課建設(shè)聯(lián)動機(jī)制，充分發(fā)揮“延河講師團(tuán)”作用，完善大中小幼一體、本碩博貫通的思政教育體系。

學(xué)校緊抓課程“主渠道”，建設(shè)“大課堂”，搭建“大平臺”，建好“大師資”，形成“大格局”，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。深化思政“金課”體系建設(shè)，打造全國高校思政課改革創(chuàng)新示范基地；全面加強(qiáng)教材體系建設(shè)，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想向教材體系轉(zhuǎn)化；不斷健全實(shí)踐教學(xué)工作體系，完善支持保障制度；打造優(yōu)質(zhì)《“大思政”實(shí)踐課》，創(chuàng)新實(shí)踐形式，實(shí)現(xiàn)課堂講授與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一；實(shí)踐成果反哺教學(xué)科研，形成社會實(shí)踐、科研實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐“三位一體”實(shí)踐育人體系；構(gòu)建系統(tǒng)的馬克思主義理論研究與文獻(xiàn)支撐平臺；建成優(yōu)質(zhì)豐富的課程教學(xué)資源共享平臺；打造服務(wù)全國的高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺；充分發(fā)揮大師引領(lǐng)作用，強(qiáng)化理論研究、加強(qiáng)特色培訓(xùn)，不斷提升隊(duì)伍綜合能力；以賽促建、以評促建，不斷提高思政課教學(xué)質(zhì)量與效果；統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)；全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)。

?

11月7日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所大學(xué)和中學(xué)——中國人民大學(xué)和延安中學(xué)分別在習(xí)近平總書記親臨考察過的教室再次以線上線下相結(jié)合的方式開展聯(lián)學(xué)，將熱氣騰騰的大會精神和語重心長的殷殷教誨結(jié)合起來，讓活躍在新時(shí)代新征程的延安精神更好地進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

聯(lián)學(xué)中，中國人民大學(xué)與延安中學(xué)聯(lián)合啟動大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)項(xiàng)目，從紅色育人資源平臺、實(shí)踐育人示范基地、班團(tuán)集體結(jié)對項(xiàng)目入手，通過聯(lián)學(xué)、聯(lián)建、聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)共享、共創(chuàng)、共進(jìn)，帶著忠誠和深厚感情學(xué)在前、干在前，帶著堅(jiān)定信仰樹標(biāo)桿、作表率，彰顯“第一所”的擔(dān)當(dāng)。

此前，跨越近千公里的兩個(gè)課堂，也曾通過直播共享一場精彩思政內(nèi)容。這是中國人民大學(xué)與延安中學(xué)共上一堂“大思政課”的現(xiàn)場，也是兩校共同探索思想政治理論課大中小學(xué)一體化建設(shè)的有益嘗試。2021年11月15日，兩所學(xué)校以線上方式舉辦共同學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神專題活動。

今年9月1日，中國人民大學(xué)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教育基地揭牌儀式舉行。北京市委常委、教育工委書記夏林茂，中國人民大學(xué)黨委書記張東剛共同為中國人民大學(xué)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教育基地揭牌。近年來，人大附中通過邀請大學(xué)老師到附中上課，組織大學(xué)、中學(xué)教師集體備課等方式，不斷創(chuàng)新思政課教與學(xué)的方式，循環(huán)漸進(jìn)、螺旋上升地開展思政課的整體規(guī)劃，不斷深化“大中小學(xué)思政課一體化”建設(shè)。

中國人民大學(xué)按照統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的中央精神，凝聚理論宣講的聚合力，在北京市委教育工委的指導(dǎo)下，舉辦了“首都百萬師生同上一堂黨史課”系列網(wǎng)絡(luò)公開課、北京市學(xué)校思想政治理論課教師“同備一堂課”等活動。

“首都百萬師生同上一堂黨史課”。該活動于2021年3月啟動，根據(jù)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和北京市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會任務(wù)部署，先后邀請謝春濤、王炳林、徐焰、辛向陽、柳建輝、肖貴清、李松林、張樹軍、何虎生、秦宣、朱佳木等國內(nèi)知名專家，面向首都大中小學(xué)300萬名師生開展網(wǎng)絡(luò)直播授課，每周1講，共舉辦11講，首講直播線上瀏覽量超過85萬人次，總線上瀏覽量近240萬人次，被選作2020-2021學(xué)年度下學(xué)期北京高?！靶蝿菖c政策”市級示范課，并將陸續(xù)上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。

首都萬名思政課教師“同備一堂課”。“同備一堂課”活動由北京市委教育工委依托中心創(chuàng)設(shè)，2021年中心先后開展“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神”“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神”“學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神”3場“同備一堂課”活動，第一時(shí)間將黨史學(xué)習(xí)教育最新部署融入思政課教學(xué)，全市大中小學(xué)思政課教師集體參與、集體收看，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，實(shí)現(xiàn)了思政小課堂同社會大課堂的結(jié)合，成為新時(shí)代深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的“北京經(jīng)驗(yàn)”。

為完善大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)資源平臺，學(xué)校將逐步推進(jìn)北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心已有教育教學(xué)資源面向大中小學(xué)思政課教師開放。依托北京高校思政課高精尖中心，現(xiàn)有思政課資訊平臺、馬克思主義理論研究與文獻(xiàn)支撐平臺、思政課教學(xué)資源共享平臺上的教學(xué)資源，均計(jì)劃面向大中小學(xué)思政課教師開放?！爸苣├碚摯笾v堂”“青椒論壇”等品牌活動也將陸續(xù)納入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的主題、吸納大中小學(xué)優(yōu)秀思政課教師參與，發(fā)揮大中小學(xué)思政課骨干教師的示范帶動作用，拓寬思政課教師視野，助力大中小學(xué)思政課教師成長。

同時(shí)，師資暑期研修班、大中小學(xué)思政課教師集體備課平臺和虛擬仿真在線教學(xué)平臺同步投入建設(shè)，形成集體備課的集聚示范效應(yīng)。

充分發(fā)揮中國人民大學(xué)和附中、附小的優(yōu)秀師資優(yōu)勢，以“同備一堂課”為抓手，加強(qiáng)大中小學(xué)教師研討交流，通過打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)信息管理系統(tǒng)、舉辦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)師資暑期研修班等形式，建立縱向跨學(xué)段、橫向跨學(xué)科的交流研修機(jī)制，深入開展相鄰學(xué)段思政課教師教學(xué)交流研討，重點(diǎn)開展大學(xué)和高中階段的課程銜接和內(nèi)容遞進(jìn)的實(shí)踐探索。

學(xué)校率先建設(shè)“思想道德與法治”“金課”體系，建設(shè)“先修研學(xué)”課程群和學(xué)科營，重點(diǎn)建設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”“金課”體系。依托教育部編寫的小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中、大學(xué)五個(gè)學(xué)段的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想》學(xué)生讀本，按照大學(xué)階段重在增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)、高中階段重在提升政治素養(yǎng)、初中階段重在打牢思想基礎(chǔ)、小學(xué)階段重在啟蒙道德情感的一體化要求，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)、逐步深化，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦入心。

聯(lián)學(xué)聯(lián)教，“先修研學(xué)”。學(xué)校不斷拓展中學(xué)合作平臺，目前已建設(shè)中國人民大學(xué)生源基地校和生源戰(zhàn)略合作伙伴校234所，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)在中學(xué)的開展奠定了重要基礎(chǔ)。學(xué)校制定了面向中學(xué)生開展“先修研學(xué)”的課程清單，按照學(xué)校學(xué)科布局分成思政、人文、社科和理工四大類，用精品視頻課程協(xié)同推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作。

2021年7月1日，延河講師團(tuán)——一個(gè)年輕的、富有活力與激情的學(xué)生團(tuán)體，一支青年理論宣講的“小分隊(duì)”，在中國共產(chǎn)黨成立100周年的晨光里誕生。

成立一年多來，講師團(tuán)同學(xué)們用校友中的革命先烈、校史中的感人故事、校館中的珍貴文物、校址中的紅色遺跡、校歌中的革命精神等講好黨的奮斗歷程和偉大成就、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)踐創(chuàng)造和理論創(chuàng)新等“大道理”，面向全國近3000所中小學(xué)開展紅色黨史專題宣講，聯(lián)合京內(nèi)外15所高校及海內(nèi)外等多個(gè)學(xué)聯(lián)組織開展近40場“青春向黨、不負(fù)人民”主題聯(lián)學(xué)活動；累計(jì)舉辦近500場校園主題宣講活動，覆蓋近100萬名大中小學(xué)師生與基層干部群眾。

此外，學(xué)校還積極推進(jìn)“大思政課”平臺建設(shè)。構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)踐育人平臺，為思政課實(shí)踐教學(xué)的開展提供云端管理工具，為學(xué)生提供組織分享實(shí)踐活動的工具及平臺，為管理方提供對學(xué)生實(shí)踐行為的成效分析、問卷測量等方法形成的實(shí)踐育人成效大數(shù)據(jù)，為提升思政課程實(shí)踐育人成效提供決策支持。

建設(shè)思政課實(shí)踐教學(xué)共享機(jī)制。堅(jiān)持開門辦思政課，推動思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐活動、志愿服務(wù)活動結(jié)合，思政小課堂和社會大課堂結(jié)合。依托中國人民大學(xué)“千人百村”“街巷中國”和“中華人民共和國脫貧攻堅(jiān)史”系列調(diào)研項(xiàng)目等各類體驗(yàn)式實(shí)踐課堂，組織學(xué)生走進(jìn)社會、深入基層，了解國情、感悟擔(dān)當(dāng)。

打造思政課教育教學(xué)后備人才孵化平臺。依托中國人民大學(xué)研究生支教團(tuán)，聯(lián)合人大附中、人大附小等單位，實(shí)施“思政課·青年講”項(xiàng)目孵化工程，建設(shè)思政課青年講師后備人才庫，打造一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“思政課”青年先鋒隊(duì)。

《人民日報(bào)》等主流媒體多次聚焦中國人民大學(xué)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)成果，深度報(bào)道中國人民大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，著力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，舉全校之力打造高水平思政“金課”的生動實(shí)踐。

中國人民大學(xué)

將充分發(fā)揮人文社會科學(xué)領(lǐng)域

“獨(dú)樹一幟”的學(xué)科優(yōu)勢

發(fā)揮馬克思主義理論教學(xué)

與研究高地的辦學(xué)特色

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)

推進(jìn)改革創(chuàng)新

堅(jiān)持“思政課的本質(zhì)是講道理”

落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化

建設(shè)教育強(qiáng)國

培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任

的時(shí)代新人

作出新的更大貢獻(xiàn)！