人伊香蕉久久精品,中文字幕免费观看欧美,中文娱乐久久综合网,日本免码va在线看免费99

[摘要] 黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的根本保證，既是馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持“馬院姓馬，在馬言馬”鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則的根本體現(xiàn)，又是馬克思主義學(xué)院守好學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義主陣地的根本前提，也是馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展和行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根本保障。堅(jiān)持黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，主要體現(xiàn)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化政策落實(shí)和嚴(yán)格督導(dǎo)考核等方面。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，要立足于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，系統(tǒng)總結(jié)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的成就經(jīng)驗(yàn)，不斷強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子這支關(guān)鍵隊(duì)伍，形成明方向、講制度和抓主體的鏈條，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的方方面面，確保黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)落細(xì)落小。

[關(guān)鍵詞] 馬克思主義學(xué)院；黨的領(lǐng)導(dǎo)；政治建設(shè)；黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)五周年之際，為了貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），為加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)指明了方向。習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上明確指出：“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地?！盵1]馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，尤其需要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下建好建強(qiáng)。《意見(jiàn)》也突出強(qiáng)調(diào)，“要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)”，“各級(jí)黨委要把馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃”。[2]

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中明確指出，“黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的”。[3](P28)具體到馬克思主義學(xué)院建設(shè)上，黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的根本保證。

第一，黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持“馬院姓馬，在馬言馬”鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則的根本體現(xiàn)。習(xí)近平指出：“高校馬克思主義學(xué)院就是要堅(jiān)持‘馬院姓馬，在馬言馬’的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則，為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，推進(jìn)馬克思主義進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，發(fā)揮應(yīng)有作用。”[4]這對(duì)建設(shè)什么樣的馬克思主義學(xué)院、怎樣建設(shè)馬克思主義學(xué)院作出了明確回答。這也體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)特征和根本要求，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。從政治站位上看，就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院的政治引領(lǐng)和思想指引，確保馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的正確方向，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)在馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展中全面發(fā)揮作用。深刻領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的決策部署，以黨的基層組織為重要抓手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。從理論武裝上看，就要不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性?！傲?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。”[3](P26)反映在理論武裝層面，就是要求以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，深刻領(lǐng)悟其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，重點(diǎn)把握其中的重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

第二，黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義學(xué)院守好學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義主陣地的根本前提。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。高校處于意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地，是各種思想文化交流交融交鋒的地方。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，從維護(hù)國(guó)家政治安全和政權(quán)安全的高度，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。一方面，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能始終彰明馬克思主義學(xué)院的政治底色。馬克思主義學(xué)院的政治底色是高校辦學(xué)政治立場(chǎng)和政治方向在馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展中的具體體現(xiàn)?！拔覈?guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校?！盵1]我國(guó)的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校，其根本任務(wù)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我國(guó)高校最根本的政治底色，也是馬克思主義學(xué)院應(yīng)始終彰明的政治底色。另一方面，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能夯實(shí)馬克思主義學(xué)院的理論根基。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色，這既是社會(huì)主義大學(xué)本身的性質(zhì)所決定的，也是由馬克思主義的真理力量來(lái)決定的。馬克思主義深刻揭示了自然界和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，是科學(xué)的世界觀和方法論，是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)有力的思想武器。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，就必須堅(jiān)持黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保馬克思主義的旗幟始終高揚(yáng)在馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的上空。

第三，黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展和行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根本保障。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院由450余家發(fā)展到1400余家，外延式數(shù)量增長(zhǎng)和內(nèi)涵式質(zhì)量提升并重并舉，實(shí)現(xiàn)了從少到多、從多到強(qiáng)、從強(qiáng)到優(yōu)的轉(zhuǎn)變升華。聚焦于馬克思主義學(xué)院自身建設(shè)發(fā)展，黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的根本保證。馬克思主義理論學(xué)科是馬克思主義學(xué)院的立身之本，自調(diào)整增設(shè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科及所屬二級(jí)學(xué)科以來(lái)，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科整體發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，馬克思主義理論學(xué)科群建設(shè)也邁上了新的臺(tái)階。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，習(xí)近平親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，著力增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，倡導(dǎo)多樣化教學(xué)方法，推動(dòng)和引導(dǎo)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的引用。思政課教師隊(duì)伍關(guān)乎馬克思主義學(xué)院建設(shè)水平，逐步配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，嚴(yán)格按照師生比不低于1︰350的比例核定專(zhuān)職思政課教師崗位，嚴(yán)把教師隊(duì)伍的政治關(guān)、師德關(guān)和業(yè)務(wù)關(guān)。加強(qiáng)馬克思主義理論人才培養(yǎng)，深入實(shí)施“高校思政課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)支持計(jì)劃”“高校思政課教師在職攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)支持計(jì)劃”，推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)。可以說(shuō)，馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、思政課教學(xué)、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)和馬克思主義理論人才培養(yǎng)等各個(gè)方面，都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都需要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下奮力推進(jìn)。著眼于包括馬克思主義理論研究在內(nèi)的中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義學(xué)院系統(tǒng)化發(fā)展、整體性布局的根本保證。“在我國(guó)，不堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就會(huì)失去靈魂、迷失方向，最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用。”[5]鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，需要馬克思主義學(xué)院領(lǐng)航發(fā)力。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)謀劃，優(yōu)化整體布局，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)、分層建設(shè)，不斷促進(jìn)馬克思主義理論和其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)良性互動(dòng)。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是被實(shí)踐證明了的科學(xué)理論和寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)既是黨百年奮斗取得的歷史性成就，也是首要的歷史經(jīng)驗(yàn)。具體到馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展中，可以說(shuō)，黨的領(lǐng)導(dǎo)為新時(shí)代馬克思主義學(xué)院發(fā)展指明了方向，為馬克思主義學(xué)院建設(shè)提供了根本保證，是馬克思主義學(xué)院行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“定盤(pán)星”。堅(jiān)持黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的意蘊(yùn)，主要體現(xiàn)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化政策落實(shí)和嚴(yán)格督導(dǎo)考核等方面。

第一，黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上。堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的前提和保證。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從整體上說(shuō)，是通過(guò)各級(jí)黨委的配合調(diào)動(dòng)，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)各方面齊抓共管的工作格局”。[1]切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，需要各級(jí)黨委在提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，為推動(dòng)構(gòu)建新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的工作格局、形成“1+1>2”的實(shí)際效果作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和努力。具體來(lái)說(shuō)，首先，從“主管者”的角度來(lái)看。從中央到高校各級(jí)黨委要擔(dān)負(fù)起“主管者”的責(zé)任，加大工作力度、出臺(tái)相關(guān)政策，為馬克思主義學(xué)院建設(shè)提供有力政策指導(dǎo)、組織保障和經(jīng)費(fèi)支持。尤其是高校黨委作為馬克思主義學(xué)院建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要每年專(zhuān)題研究馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作，而且還要到馬克思主義學(xué)院召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。其次，從“責(zé)任人”的角度來(lái)看。馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子是黨對(duì)馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接體現(xiàn)，按照政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)管理能力突出、工作作風(fēng)優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，著力把好政治關(guān)，不斷強(qiáng)化馬克思主義學(xué)院黨組織的政治功能，切實(shí)提高學(xué)院治理水平。再次，從“后備軍”的角度來(lái)看。實(shí)施馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)（書(shū)記）培養(yǎng)工程，開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，定期重點(diǎn)遴選優(yōu)秀的馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)（書(shū)記）組成工作專(zhuān)班到中宣部、教育部等相關(guān)黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在抓好現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)發(fā)展的同時(shí)，還應(yīng)推動(dòng)建立馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)（書(shū)記）后備人才庫(kù)，通過(guò)到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展借調(diào)、學(xué)習(xí)等實(shí)踐鍛煉，為馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提供源源不斷的后備人才。

第二，黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在強(qiáng)化政策落實(shí)上。加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，而且需要完備的政策保障，并且能夠切實(shí)將系列政策落實(shí)落細(xì)落小。《意見(jiàn)》明確指出：“馬克思主義學(xué)院所在單位要將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、思想政治理論課作為重點(diǎn)課程加強(qiáng)建設(shè)，給予優(yōu)先保障?！盵2]一方面，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，尤其是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要論述為指導(dǎo)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平站在新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，在主持召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，以及考察北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院時(shí)發(fā)表了系列重要講話(huà)，對(duì)馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展作出了一系列重要指示和精辟論述，為深刻把握新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的使命擔(dān)當(dāng)、深化推動(dòng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展提供了思想引領(lǐng)和行動(dòng)指南。強(qiáng)化政策落實(shí)首要就是在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神上下功夫，加強(qiáng)學(xué)理研究闡釋。另一方面，對(duì)標(biāo)對(duì)表各級(jí)部門(mén)印發(fā)的關(guān)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)的政策文件。有圍繞馬克思主義學(xué)院建設(shè)的，如中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》，教育部出臺(tái)的《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2019年本）》；有針對(duì)思想政治工作的，如中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代思想政治工作的意見(jiàn)》；有聚焦思政課改革創(chuàng)新的，如中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，以及剛剛公布的教育部出臺(tái)的《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2021年本）》；有著眼思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的，如中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》、教育部出臺(tái)的《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃（2019—2023年）》等。這些重要文件從不同維度對(duì)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展提出了具體的規(guī)定和要求，是黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的重要抓手。強(qiáng)化政策落實(shí)的關(guān)鍵是要對(duì)標(biāo)對(duì)表這些文件，切實(shí)遵照落實(shí)各級(jí)部門(mén)的要求，在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、思政課教學(xué)實(shí)效、課程體系和教材體系建設(shè)、馬克思主義理論研究宣傳、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、馬克思主義理論人才培養(yǎng)等多方面，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的全方位覆蓋。

第三，黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在嚴(yán)格督導(dǎo)考核上。督導(dǎo)考核是強(qiáng)化黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓工作落實(shí)的必要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)和政策落實(shí)的反饋以及相應(yīng)成效的檢驗(yàn)。嚴(yán)格督導(dǎo)考核就要進(jìn)一步加大督查工作力度?！兑庖?jiàn)》指出：“在結(jié)合巡視巡察開(kāi)展的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制專(zhuān)項(xiàng)檢查中，加大對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)情況的檢查力度?！盵2]可以說(shuō)，督查，既是檢查工作成效的過(guò)程，也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，應(yīng)該在加大對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)情況的檢查過(guò)程中，督促各級(jí)黨委切實(shí)落實(shí)中央有關(guān)文件要求，切實(shí)擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，切實(shí)履行使命擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)執(zhí)行力。在全面督查的基礎(chǔ)上，要緊緊牽住關(guān)乎馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的“牛鼻子”，圍繞政治方向、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大任務(wù)等，舉旗定向，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿督查工作的始終，推動(dòng)解決馬克思主義學(xué)院建設(shè)中的突出問(wèn)題。嚴(yán)格督導(dǎo)考核也要進(jìn)一步強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)：“把馬克思主義學(xué)院建設(shè)列為所在單位黨的建設(shè)工作考核、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要內(nèi)容，作為所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)綜合考核評(píng)價(jià)的重要參考，推動(dòng)建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院?！盵2]督導(dǎo)考核，固然是為了抓好落實(shí)、做好工作，但首先是要促使各級(jí)黨委和馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子把落實(shí)的責(zé)任扛起來(lái)。只有把責(zé)任扛在肩上，才能切實(shí)地將黨的領(lǐng)導(dǎo)和意圖放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。這樣就必須強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，將考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)績(jī)的重要依據(jù)，對(duì)落實(shí)有力、成效顯著的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不到位的嚴(yán)格追責(zé)，共同營(yíng)造推動(dòng)建好建強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的良好生態(tài)，讓督導(dǎo)考核在實(shí)現(xiàn)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)中，切實(shí)發(fā)揮導(dǎo)向功能。

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，要立足于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，系統(tǒng)總結(jié)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的成就經(jīng)驗(yàn)，不斷強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子這支關(guān)鍵隊(duì)伍，形成明方向、講制度和抓主體的鏈條，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展的方方面面，確保黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)落細(xì)落小，從而把馬克思主義學(xué)院真正建設(shè)成為一流學(xué)院，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

第一，把政治建設(shè)擺在首位。政治建設(shè)是五年來(lái)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的重要經(jīng)驗(yàn)，也是新征程上建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院的重中之重。馬克思主義學(xué)院作為全面貫徹黨的教育方針、彰顯中國(guó)大學(xué)社會(huì)主義底色的重要陣地，必須旗幟鮮明講政治，突出政治建設(shè)這一根本建設(shè)，這是黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)方向上的體現(xiàn)。把政治建設(shè)擺在首位，最首要的就是深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》深刻指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義。”[3](P26)堅(jiān)決維護(hù)黨的核心和黨中央權(quán)威，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠不斷取得勝利的政治優(yōu)勢(shì)。正是有了“兩個(gè)確立”，黨和國(guó)家事業(yè)才能取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。那么，具體到新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)上，就必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。把政治建設(shè)擺在首位，最根本的就是從黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的政治方向、政治標(biāo)準(zhǔn)、政治擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！拔覈?guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才?！盵6]馬克思主義學(xué)院把政治建設(shè)擺在首位，也表現(xiàn)在落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)上，切實(shí)履行為黨育人、為國(guó)育才這一莊嚴(yán)使命。把政治建設(shè)擺在首位，最關(guān)鍵的就是把馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展同黨和國(guó)家事業(yè)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)、未來(lái)方向緊密結(jié)合起來(lái)，做到“四個(gè)服務(wù)”?！盀槿嗣穹?wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”，[1]這不僅是我國(guó)高等教育發(fā)展的方向，也是新時(shí)代馬克思主義學(xué)院深化政治建設(shè)的重要體現(xiàn)。

第二，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制度建設(shè)是五年來(lái)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的重要經(jīng)驗(yàn)，也是新征程上建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院的重要保證。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是黨領(lǐng)導(dǎo)高校的根本制度，是高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證。辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、建強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院，需要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)質(zhì)是明確黨委在高校中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，發(fā)揮校長(zhǎng)在學(xué)校行政等各項(xiàng)工作中的關(guān)鍵作用，同時(shí)協(xié)調(diào)好黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)之間的關(guān)系。其中，黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心要素。加強(qiáng)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，就是要充分發(fā)揮高校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)作用，按照“把方向、管大局、作決策、保落實(shí)”的要求，對(duì)馬克思主義學(xué)院工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)全面負(fù)責(zé)。具體來(lái)說(shuō)，一方面，聚焦黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，厘清“責(zé)任鏈條”。對(duì)標(biāo)黨中央對(duì)高校馬克思主義學(xué)院的部署要求，進(jìn)一步厘清高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、馬克思主義學(xué)院的主體責(zé)任、相應(yīng)指導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)責(zé)任，形成權(quán)責(zé)明確、體制完善、運(yùn)行順暢的“責(zé)任鏈條”，同向聚力、協(xié)同發(fā)力，確保黨中央的決策部署在高校、在馬克思主義學(xué)院不折不扣地貫徹落實(shí)。另一方面，緊扣黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，擰緊“責(zé)任螺絲”?！陡叩葘W(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2021年本）》聚焦工作機(jī)制，對(duì)各級(jí)黨組織的具體責(zé)任提出了明確要求。比如，校黨委（常委）會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議研究思想政治理論課建設(shè)，建立學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭抓思想政治理論課機(jī)制，把思想政治理論課建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校宣傳、人事、教務(wù)、研究生院（處）、財(cái)務(wù)、科研、學(xué)生處、團(tuán)委等黨政部門(mén)和思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)、相互配合等。高校黨委應(yīng)切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立責(zé)任清單，細(xì)化工作臺(tái)賬，逐級(jí)傳遞壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，把增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)與督導(dǎo)檢查的倒逼結(jié)合起來(lái)，切實(shí)將黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)落細(xì)落小。

第三，抓好馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子這支關(guān)鍵隊(duì)伍。組織建設(shè)是五年來(lái)黨對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的重要經(jīng)驗(yàn)，也是新征程上建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院的重中之重。馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不僅關(guān)乎馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和馬克思主義學(xué)院發(fā)展，更是推動(dòng)黨的教育事業(yè)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)和有力保障。馬克思主義學(xué)院黨委要在學(xué)院重大辦學(xué)問(wèn)題上把好政治關(guān)，保證黨的路線(xiàn)方針政策及上級(jí)黨組織決定的貫徹執(zhí)行，把正確辦學(xué)方向貫徹到學(xué)院工作中?；鶎狱h支部是分布在教研室、學(xué)生班級(jí)的“火車(chē)頭”，也是黨聯(lián)系和團(tuán)結(jié)師生的組織依托，要注重選拔黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任支部書(shū)記，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨的工作做到師生心坎上。具體來(lái)說(shuō)，以崇高的理想信念投身黨的教育事業(yè)，時(shí)刻繃緊政治關(guān)這根“弦”。首先要做到“政治要強(qiáng)”，始終把堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為政治準(zhǔn)繩，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央以及各級(jí)黨委的決策部署，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)，積極參加黨委中心組、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與學(xué)院黨委民主生活會(huì)，帶頭參加所屬黨支部的“三會(huì)一課”、專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等組織生活，帶頭講黨課，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。此外，堅(jiān)持民主集中制，以集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定為原則，形成黨政同責(zé)、分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。以廉潔自律擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，時(shí)刻繃緊師德關(guān)這根“弦”。對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神和學(xué)校黨委要求，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”，具備高尚的道德情操、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作勁頭切實(shí)履行職責(zé)，時(shí)刻繃緊能力關(guān)這根“弦”。聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步提升學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，以先進(jìn)的管理理念、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、過(guò)硬的工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展；聚焦教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師思想政治工作，加大人才培養(yǎng)力度，努力優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，搭建人才成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷提升教學(xué)科研水平；聚焦學(xué)生成長(zhǎng)成才，利用好課堂教學(xué)主渠道，實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。

[1] 習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程 開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（1）.

[2] 關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)[N].人民日?qǐng)?bào)，2021-09-22（1）.

[3] 中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議[M].北京：人民出版社，2021.

[4] 習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人根本任務(wù) 努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)[N].人民日?qǐng)?bào)，2018-05-03（1）.

[5] 習(xí)近平.在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話(huà)[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-05-19（2）.

[6] 習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[N].人民日?qǐng)?bào)，2018-09-11（1）.

王易：中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，北京市思想政治理論課特級(jí)教授，北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任。