“一二,加油!一二,加油!”7月5日下午,學(xué)校體育館傳來陣陣嘹亮的號子聲,一群年輕的新北理工人時而挑著扁擔(dān)將“物資”運往“前線”,時而穿著草鞋走過“雪山草地”,時而抬著擔(dān)架運送“受傷戰(zhàn)友”,在完成任務(wù)的同時還要鑒別潛伏在隊伍中的“偽裝者”。老師們化身為紅軍戰(zhàn)士,仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代,用一項項艱巨的革命任務(wù)錘煉意志品質(zhì),筑牢理想信念。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,推動新入校教職工思想政治教育往深里走、往實里走、往心里走,7月5日下午,教師發(fā)展中心將新員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,組織60余名新入校教職工參加了一場別開生面的紅色革命主題素質(zhì)拓展活動,讓黨史學(xué)習(xí)教育“活起來”。
“這是一次生動有趣的黨史學(xué)習(xí)教育,跟團(tuán)隊小伙伴們一起完成各種挑戰(zhàn)的感覺太棒了!”活動結(jié)束后,醫(yī)工融合研究院的董倩雅感慨道。
本次素質(zhì)拓展以“特殊使命”為主題,精心設(shè)計了軍團(tuán)組建、全軍出擊、勝利曙光三個環(huán)節(jié),有故事、有主線,有內(nèi)容、有反轉(zhuǎn),打破常規(guī),扣人心弦。
“軍團(tuán)組建”環(huán)節(jié)采用秘密集結(jié)的方式進(jìn)行,學(xué)員根據(jù)隨機(jī)發(fā)放的卡片內(nèi)容找到同組織的伙伴,組建了四大“軍團(tuán)”,共同完成卡片背面書寫的團(tuán)隊任務(wù),每組軍團(tuán)中還潛伏有一名“偽裝者”,需要團(tuán)隊伙伴齊心協(xié)力將其找出。
“全軍出擊”環(huán)節(jié)設(shè)計了支援前線、雪山草地、英勇?lián)堋⒖嘀凶鳂罚ò魏哟筚悾?、紅色答題等多個革命情境,老師們通過親身體驗一項項革命任務(wù)挑戰(zhàn),深切感受了革命抗戰(zhàn)的烽火歲月和艱辛歷程,深刻領(lǐng)悟了革命先輩艱苦奮斗、無畏犧牲的偉大革命精神,更加堅定了“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的理想信念。
“七天七夜的松毛嶺戰(zhàn)役中,紅軍與敵人進(jìn)行了殘酷的殊死搏斗,萬余名紅軍英雄戰(zhàn)死松毛嶺,涌現(xiàn)出了一支英勇的‘擔(dān)架隊’!他們穿梭在槍彈雨林,拼死搶救傷員,甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?!彼刭|(zhì)拓展教練李欣在“英勇?lián)堋杯h(huán)節(jié)開始前,為老師們深情講述了“擔(dān)架隊”的由來,幫助老師們深入了解背后的故事,引導(dǎo)教師與革命先輩“共情”,增強黨史教育實效。 在“勝利曙光”環(huán)節(jié),所有成員針對隊伍當(dāng)中的“偽裝者”進(jìn)行投票,成功投出偽裝者的隊伍獲得了勝利?!拔覀儌刹礻犜诟黜椄锩蝿?wù)中都充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,真正做到了使命必達(dá)!”機(jī)械與車輛學(xué)院王坤自豪地說。
在沉浸式體驗中重溫百年黨史、堅定理想信念,本次體驗式學(xué)習(xí)教育將政治性、思想性、趣味性融為一體,切實提升了黨史學(xué)習(xí)教育和教師思想政治教育的感召力和實效性,讓新入校教職工在積極的情感體驗中接受了教育、收獲了感動、產(chǎn)生了共鳴。今后,教師發(fā)展中心將進(jìn)一步強化教師的思想政治和師德師風(fēng)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新方式方法,增強學(xué)習(xí)實效,引導(dǎo)教師們筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,為建設(shè)政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)的師資隊伍做出積極貢獻(xiàn)。