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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于在青少年中開展“四史”教育和關(guān)于“大思政課”的重要指示精神，進(jìn)一步深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，在中宣部理論局、教育部社科司指導(dǎo)下，在山東省委、省政府的大力支持下，5月15日，由山東大學(xué)主辦、山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院承辦的“四史”教育與“大思政課”學(xué)習(xí)交流會于山東大學(xué)明德樓二樓報告廳舉行。山東省人民政府副省長王心富，山東大學(xué)黨委書記郭新立，教育部社會科學(xué)司副司長宋凌云，中宣部理論局理論教材處處長王昆，山東省人民政府副秘書長黃紅光，山東省教育工委副書記、教育廳副廳長馮繼康等出席大會。開幕式由山東大學(xué)黨委副書記張永兵主持。

會議開幕式上，郭新立致歡迎辭。他強(qiáng)調(diào)，以習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)“四史”和“大思政課”建設(shè)做出的一系列重要論述為根本遵循，切實將“四史”教育深度融入思政課教育與研究，是新時代高等教育改革發(fā)展的迫切要求。他代表山東大學(xué)介紹了學(xué)校依托深厚的馬克思主義思想教育底蘊(yùn)和全國重點馬克思主義學(xué)院，在持續(xù)深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點，推進(jìn)“四史”教育與“大思政課”建設(shè)上取得的新進(jìn)展、新成效和新突破。郭新立希望山東大學(xué)能以本次活動為契機(jī)，以習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神為指引，虛心學(xué)習(xí)各校的先進(jìn)經(jīng)驗，著力打造“四史”教育與“大思政課”建設(shè)發(fā)展的山大樣板。

王心富在致辭中對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到山東研討“四史”教育與“大思政課”表示熱烈的歡迎。他談到，山東省是文化燦爛、圣賢輩出，資源豐富、開放通達(dá)，潛力巨大、充滿希望的經(jīng)濟(jì)、文化、人口大省。他從頂層設(shè)計突出系統(tǒng)化、課程建設(shè)突出一體化、教學(xué)改革突出融合化、平臺建設(shè)突出規(guī)范化、隊伍建設(shè)突出專業(yè)化五個方面總結(jié)了山東思政課建設(shè)的主要特點。他表示希望山東在“大思政課”建設(shè)方面進(jìn)行探索和創(chuàng)新，希望各位專家相互交流、多加指教，幫助山東的思政課建設(shè)進(jìn)一步上水平、上臺階。

大會主題研討環(huán)節(jié)由山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張士海主持，各高校專家就“四史”教育與“大思政課”相關(guān)主題進(jìn)行研討。其中，東北師范大學(xué)龐立生指出必須通過頂層設(shè)計、平臺搭建，創(chuàng)新思政課程體系和推進(jìn)教學(xué)模式改革，實現(xiàn)合力育人和協(xié)同育人的新局面。中國人民大學(xué)宋學(xué)勤以《講好“大思政課”的“人大品牌”》為題，講述了本校在促進(jìn)歷史與現(xiàn)實、理論與實踐結(jié)合，發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性等方面的思政課建設(shè)經(jīng)驗。西安交通大學(xué)燕連福將學(xué)校把紅色文化融入思政課教學(xué)全過程，推動教材育人、課程育人、在線資源育人、實踐環(huán)節(jié)育人，形成“大思政課”育人合力的成果進(jìn)行了匯總報告。新疆師范大學(xué)孫秀玲提出了開展專題教學(xué)、創(chuàng)新教育載體和手段、創(chuàng)設(shè)實踐教學(xué)平臺，推進(jìn)思政小課堂和社會大課堂有效銜接的新思路。鄭州大學(xué)劉呂紅強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生實際問題為導(dǎo)向，強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科支撐，營造思政課以文化人的校園氛圍。上海師資培訓(xùn)中心周增為在談及思政課教師隊伍一體化建設(shè)問題時，提出要整合社會資源、創(chuàng)新研修模式、開展大中小學(xué)思政課一體化的研究和實踐。山東大學(xué)張士海從大歷史、大實踐、大理論就是大思政的角度出發(fā)，結(jié)合山東大學(xué)思政課的教學(xué)情況，分享了思政課教學(xué)改革促進(jìn)重大現(xiàn)實題材進(jìn)思政課的體會和認(rèn)識。

下午，大會進(jìn)行了山東省“一省一策思政課”集體行動——“同城大課堂”交流觀摩?！皾?jì)南‘五三慘案’”情景教學(xué)團(tuán)隊展示了融入音畫特效、歌曲創(chuàng)作、情景劇表演等的思政“大課堂”，并介紹了“五三慘案”課程的設(shè)計思路和地方特色思政教育資源的挖掘方法，為各地各學(xué)校創(chuàng)新開展“四史”教育和“大思政課”建設(shè)提供了有益借鑒。

教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家指導(dǎo)組成員、華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授宋進(jìn)主持大會教學(xué)資源展示環(huán)節(jié)。各專家結(jié)合本校在挖掘“四史”教育資源、探索“大思政課”教育模式中的新進(jìn)展同與會人員進(jìn)行了交流。福建農(nóng)林大學(xué)劉新玲通過對福建紅色文化資源的主要內(nèi)容、形成條件、時代價值等方面的介紹，強(qiáng)調(diào)了紅色文化資源在反映民族精神、體現(xiàn)時代要求、凝聚各方力量中的重要作用。華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)陳明青強(qiáng)調(diào)要以一體化理念上好黨史這門必修課，通過打造思政課教師培訓(xùn)平臺優(yōu)化思政教育的實際效果。井岡山大學(xué)馬克思主義學(xué)院王志民同與會人員介紹了本校深入挖掘井岡山紅色資源、打造大學(xué)生思政教育“井岡”模式的經(jīng)驗。蘭州大學(xué)張新平對學(xué)校通過發(fā)揮思政課主渠道作用、推動思政課程和課程思政良性互動，多措并舉構(gòu)建大思政格局的做法進(jìn)行了概括。中山大學(xué)林進(jìn)平表示，學(xué)校立足改革開放和意識形態(tài)的前沿陣地，整合思政教學(xué)資源，努力在思政教學(xué)方面實現(xiàn)學(xué)生的全覆蓋，真正做好“大思政”。教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家指導(dǎo)組成員、南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉鳳義主持交流環(huán)節(jié)。湖南大學(xué)張國祚、吉林大學(xué)吳宏政、北京師范大學(xué)張潤枝、東北師范大學(xué)田鵬穎對與會專家的發(fā)言進(jìn)行了點評。

山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記馬曉琳主持大會總結(jié)環(huán)節(jié)。王昆在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，自黨的十八大以來，總書記親自謀劃、親自推動、親自部署，始終從政治的高度，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局的高度把握思政課建設(shè)和馬院建設(shè)。他就如何提高政治站位、增強(qiáng)政治意識，從政治的角度來把握馬院建設(shè)和思政課建設(shè)的問題同參會人員進(jìn)行了深入交流。王昆指出，應(yīng)當(dāng)從提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力三個方面統(tǒng)籌推動馬院建設(shè)更上一個新臺階。

宋凌云首先對會議主辦方山東大學(xué)、承辦方山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院表示感謝。他認(rèn)為此次交流會是慶祝中國共產(chǎn)黨建黨百年、深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和加強(qiáng)“四史”教育與“大思政課”建設(shè)的重要精神、推進(jìn)各高校“四史”教育與“大思政課”建設(shè)經(jīng)驗交流的重要舉措，對深化思政課改革創(chuàng)新、堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人具有重要意義。他充分肯定會議研討交流深入，取得圓滿成功，并對會議的主要觀點和內(nèi)容進(jìn)行了綜述。從“大思政課”的內(nèi)涵、外延、思路舉措、做法經(jīng)驗，加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)以及“四史”與“大思政課”教學(xué)資源的挖掘等方面進(jìn)行了歸納總結(jié)，對“四史”教育和“大思政課”的基本內(nèi)容進(jìn)行了深入闡釋。宋凌云指出，“四史”學(xué)習(xí)教育融入思政課要注重效果、創(chuàng)新形式、形成聲勢、總結(jié)經(jīng)驗，“大思政課”的要義是不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中講，應(yīng)當(dāng)從習(xí)近平總書記的重要論述中解讀真正的“大思政課”科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì)。同時，他從提升馬院管理水平、配強(qiáng)師資隊伍、突出教學(xué)主體、提高教師科研水平等方面給予了指導(dǎo)。

全國重點馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家指導(dǎo)組成員、教育部高校思政課教師研修基地負(fù)責(zé)人以及山東省高校思政課教師代表等一百余人參加了本次會議。