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“請大家看這張圖片，他是我們的抗日民族英雄楊靖宇。雖然是一張黑白圖片，但你凝望過去，能夠感受到楊靖宇眼睛炯炯有神，似乎講述著一段故事，傳遞著一份堅(jiān)定信念……”“我們能從解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)到什么呢？我們又該把學(xué)習(xí)到的如何運(yùn)用到日常的工作和學(xué)習(xí)中呢？今天我們就一起來聊一聊三大戰(zhàn)役對我們工作和學(xué)習(xí)的啟發(fā)……”

一組組生動(dòng)的畫面、一個(gè)個(gè)有趣的課堂，是近期北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院開展黨史宣講的生動(dòng)實(shí)踐。從通州區(qū)中倉街道到朝陽區(qū)興隆社區(qū)，從通州區(qū)國稅局到房山區(qū)四合村，從中國科學(xué)院聲學(xué)研究所到京東集團(tuán)……北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院的黨史宣講，走出了校園，走進(jìn)了鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道、機(jī)關(guān)、企業(yè)，助力紅色基因賡續(xù)于廣闊的京華大地。

學(xué)起來 講起來

勇做黨史學(xué)習(xí)教育排頭兵

教育者要先受教育。北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院深知，黨史宣講，宣講者必須先學(xué)一步，深學(xué)一層。

為此，院長李邢西教授為業(yè)務(wù)骨干作《從黨的百年歷史中汲取智慧力量——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神》專題培訓(xùn)；學(xué)院黨支部組織全體教師黨員赴首都博物館參觀《百年輝煌》主題展覽。

通過專題培訓(xùn)和參觀主題展覽，學(xué)院教師深切體認(rèn)到，黨史學(xué)習(xí)教育不是照本宣科，而是要針對聽課對象，圍繞中心工作，將其講活講新。

深入淺出地講解，加上豐富翔實(shí)的歷史實(shí)例與圖片，宋洪云老師《唯物史觀與黨的歷史》專題黨課細(xì)致梳理了馬克思主義唯物史觀在中國共產(chǎn)黨發(fā)展初期的重要指引作用，帶領(lǐng)北京物資學(xué)院外國語言與文化學(xué)院的廣大師生再次重溫了歷史唯物主義基本原理，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心。

宋平明老師“從解放戰(zhàn)爭看黨的組織力”講座，以解放戰(zhàn)爭摧枯拉朽的勝利鮮活展示了黨的力量來自組織的嚴(yán)密，深刻啟發(fā)每名黨員應(yīng)始終強(qiáng)化組織觀念，自覺做到思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，以堅(jiān)不可摧的組織力走好新時(shí)代的建設(shè)征程。

北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院的各位老師更積極發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)功能，將黨史學(xué)習(xí)教育課堂開在了各行各業(yè)的第一線。

為什么說當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的？中國共產(chǎn)黨是如何從一大時(shí)的10多名黨代表、50多名黨員發(fā)展到2019年年底468.1萬個(gè)基層組織、9191.4萬名黨員的？郭繼武副院長以中國革命大浪淘沙的艱辛歷程，向通州區(qū)國稅局的全體黨員們生動(dòng)呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的執(zhí)著追求，對全心全意為人民服務(wù)宗旨的始終堅(jiān)守。

在房山區(qū)四合村黨支部，學(xué)院直屬黨支部副書記張建寶老師緊扣“農(nóng)村”主題，從農(nóng)村包圍城市的中國革命新道路講起，落腳于新時(shí)代的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的黨史故事、感人的時(shí)代楷模，呈現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的群像：信念堅(jiān)定的“眼眸”、為民報(bào)國的“紅心”、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F肩”、不念功名的“唇舌”、拒腐廉潔的“傲骨”。

“在建黨百年之際，在‘十四五’開局之時(shí)，張建寶老師從農(nóng)村包圍城市到脫貧攻堅(jiān)的主題講座，讓我尤為深切地體悟了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。我將在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，更加自覺地踐行‘聽黨話，感黨恩，跟黨走’的錚錚誓言，敢干、肯干、苦干，無愧于黨、無愧于人民。”四合村駐村黨支部書記殷志遠(yuǎn)在聽過講座后說道。

郭繼武、宋洪云、宋平明、張建寶只是北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育授課教師的代表。據(jù)悉，馬克思主義學(xué)院還圍繞中國共產(chǎn)黨建黨100年來的重大事件錄制了系列微黨課，為全校師生的黨史學(xué)習(xí)提供線上資源，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

外化行 內(nèi)化心

探索高校思政教育改革創(chuàng)新

內(nèi)容豐富、形式多元的黨史學(xué)習(xí)教育的背后，是北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院全體教師鮮活的授課藝術(shù)，而這一切則源于該學(xué)院對大學(xué)生思政教育改革創(chuàng)新的長期探索與積淀。

該學(xué)院根據(jù)各門思政課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，通過虛擬情境、創(chuàng)設(shè)情境和走入情境，設(shè)計(jì)具體的情境體驗(yàn)式教學(xué)方案，構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合的情境體驗(yàn)式教學(xué)模式，以解決思政課面臨的情感認(rèn)同難、思想政治理論課教學(xué)中存在的理論與實(shí)踐脫節(jié)、理論學(xué)習(xí)內(nèi)化難的問題。據(jù)悉，該院“思想政治理論課情境體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新與探索”不僅入選2016年“北京高校思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目”，還在2020年獲批為教育部高校思想政治理論課教學(xué)方法擇優(yōu)推廣項(xiàng)目。

值得一提的是，2020年上半年，面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢和復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，馬克思主義學(xué)院的教師牢記教書育人、守土有責(zé)的使命，組稿“疫情、輿情、心情……怎么看、怎么辦？——馬院師說”系列文章，向全校師生傳遞戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心，充分認(rèn)識(shí)中國抗疫斗爭彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的根本優(yōu)勢。

學(xué)院自覺強(qiáng)化“三全育人”意識(shí)，主動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)的思想政治教育資源供給到每一位學(xué)生。聯(lián)合學(xué)校黨委宣傳部和學(xué)生工作部，周密組織全體學(xué)生認(rèn)真收看市委教育工委、北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)合推出的“在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)——疫情防控”系列公開課和教育部推出的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”；協(xié)同校團(tuán)委開展“講好家鄉(xiāng)故事·北京故事·抗疫故事·筑牢使命擔(dān)當(dāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用好疫情防控鮮活素材，引導(dǎo)青年學(xué)生從情感認(rèn)識(shí)升為理性思考，讓疫情防控的生動(dòng)實(shí)踐變成鮮活的社會(huì)大課堂，努力將思想政治理論課的教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的實(shí)踐力量。

鑄師魂 固根基

以“六要”標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)師資隊(duì)伍

“強(qiáng)教先強(qiáng)師，這是黨史宣講和思政教育能夠入腦入心的關(guān)鍵所在?！毙｜h委書記王文舉強(qiáng)調(diào)。北京物資學(xué)院嚴(yán)格按照“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”標(biāo)準(zhǔn)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、師德高尚，具有強(qiáng)烈政治使命感、歷史責(zé)任感、工作緊迫感，切實(shí)“讓黨放心、讓學(xué)生滿意”的高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。

學(xué)校成立思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“大思政”工作格局；校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員深入思政課堂聽課督課，對所有教學(xué)班級實(shí)現(xiàn)聽課督課全覆蓋。馬院高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求遴選和聘任思政課程負(fù)責(zé)人，明確任務(wù)、清晰責(zé)任，以教研室為單位嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度、教師聽課互評制度、集中命題制度等；聘請北京思想政治理論課特級教授等資深專家組成“銀齡工作室”，全面指導(dǎo)專題化教學(xué)改革，全面核準(zhǔn)和評價(jià)教學(xué)大綱、教學(xué)方案、課件、講稿、試卷等教學(xué)文件，全面建立健全思政課教學(xué)“一師一檔”和個(gè)性化診斷機(jī)制。自2021春季學(xué)期始，學(xué)院還統(tǒng)籌建設(shè)了一支專、兼職結(jié)合的形勢與政策課教師隊(duì)伍，長效保障形勢與政策教育教學(xué)質(zhì)量，并建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系特定專業(yè)、特定班級的長效機(jī)制，以翻轉(zhuǎn)課堂等形式引領(lǐng)思政課教育教學(xué)改革。

立基于此，“十三五”期間北京物資學(xué)院馬克思主義學(xué)院在20名專任教師中培育出了全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人；北京市優(yōu)秀教師1人；北京高校思想政治理論課特級教授1人；北京市思想政治理論課教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人；北京市青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)1人；北京高校優(yōu)秀德育工作者1人；北京市師德先鋒1人。