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7月1日下午，在中國共產(chǎn)黨成立第99周年之際，圍繞“重返歷史現(xiàn)場：中國共產(chǎn)黨百年新聞事業(yè)”這一主題，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院舉行第25期深研會(huì)。此次研討會(huì)同時(shí)作為新聞傳播學(xué)“十四五”規(guī)劃的第三場調(diào)研會(huì)，邀請國內(nèi)十所新聞傳播院校的專家學(xué)者就當(dāng)前新聞傳播學(xué)科如何將中國共產(chǎn)黨紅色新聞傳承注入教學(xué)科研和學(xué)生培養(yǎng)工作之魂，如何以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)開展課程思政建設(shè)，如何培養(yǎng)造就一大批具有紅色血脈、家國情懷的高素質(zhì)復(fù)合型新聞傳播后備人才等議題展開研討。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長兼黨委副書記胡百精向與會(huì)專家表示歡迎和感謝。今年是中國共產(chǎn)黨成立99周年，明年是“兩個(gè)一百年”的第一個(gè)一百年。新聞傳播院校要積極響應(yīng)如此重大的歷史節(jié)點(diǎn)，不忘初心，面向未來。人大新聞學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，同兄弟院校合作，一起重返歷史現(xiàn)場，協(xié)力開創(chuàng)未來。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書記兼副院長周勇詳細(xì)介紹了本次深研會(huì)主旨：“中國共產(chǎn)黨百年新聞事業(yè)‘尋根之旅’行動(dòng)我們謀劃已久，人大新聞學(xué)院目前的兩個(gè)項(xiàng)目（新中國新聞傳播事業(yè)的70年，中國共產(chǎn)黨百年新聞宣傳史）是基礎(chǔ)，恰逢今年這樣的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們考慮在人才培養(yǎng)領(lǐng)域，特別是馬克思主義新聞?dòng)^教育方面進(jìn)行全方位升級改造”。

周勇表示，人民大學(xué)新聞學(xué)院經(jīng)過多年的建設(shè)，在紅色新聞教育的行動(dòng)模式上形成了新時(shí)代馬克思主義新聞?dòng)^生態(tài)型教育體系，這個(gè)體系包括課程體系、師資隊(duì)伍、學(xué)科生態(tài)、理論支撐、文化養(yǎng)成等。下一步面對學(xué)科發(fā)展建設(shè)中重大的、共同的命題，我們應(yīng)該聯(lián)合起來，一起想辦法、一起做到最好。希望達(dá)成十校關(guān)于紅色新聞教育的行動(dòng)路線圖計(jì)劃和中國共產(chǎn)黨百年新聞事業(yè)“尋根之旅”的行動(dòng)計(jì)劃，十校同步、現(xiàn)場行動(dòng)、云端傳遞。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、中國新聞史學(xué)會(huì)聯(lián)席秘書長鄧紹根表示，“重返歷史現(xiàn)場對我們精神的洗禮、心靈的沖擊會(huì)很大，而且對推動(dòng)我們這個(gè)研究，尤其我們現(xiàn)在開展的馬克思主義新聞?dòng)^的教學(xué)有重要意義”，鄧紹根認(rèn)為，在活動(dòng)現(xiàn)場思考?xì)v史問題具有極強(qiáng)的現(xiàn)場感，能夠在馬克思主義新聞?dòng)^教育中做到知行合一。他表示，中國共產(chǎn)黨百年新聞事業(yè)史是黨史的重要組成部分，目前我們可以利用系列活動(dòng)形成研究團(tuán)隊(duì)，共同推進(jìn)研究力度，提升黨史研究中的新聞傳播事業(yè)的份量。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長韓立新以《紅色智者：史學(xué)研究范式及育人之思》為題作了分享。他在發(fā)言中表示，第一，“紅色智者”是怎樣的人？是有紅色血脈、家國情懷行動(dòng)者，是有解決問題的智慧。第二，中國共產(chǎn)黨新聞史是“紅色智者”史，是革命者和建設(shè)者的新聞史，“紅色智者”解決了社會(huì)動(dòng)員、信念指向、危機(jī)傳播、復(fù)雜環(huán)境中的傳播等問題。第三，知識(shí)建設(shè)與人才培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義，中國共產(chǎn)黨新聞史研究的“紅色智者范式”，是培養(yǎng)能夠用傳播手段參與解決社會(huì)實(shí)踐問題的高級人才；回到歷史現(xiàn)場，研究事件發(fā)生的多條件性，開發(fā)高維數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，培養(yǎng)新媒體時(shí)代的高維數(shù)據(jù)文本研發(fā)人才；其時(shí)代意義在于黨對最基本的傳播設(shè)施發(fā)揮充分，這也是安全社會(huì)的基石。

華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長呂新雨指出，1920年的《新青年》雜志與中國共產(chǎn)黨成立關(guān)系密切。1920年5月1日，《新青年》第七卷第六號(hào)出版了勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念專號(hào)，發(fā)表了李大釗關(guān)于五一運(yùn)動(dòng)史等文章。同年6月，陳獨(dú)秀同志在上海開始創(chuàng)建馬克思主義研究會(huì)，學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論，醞釀建黨問題。1920年8月在上海老漁陽里2號(hào)《新青年》編輯部，也就是今天的上海南昌路100弄2號(hào)，上海共產(chǎn)黨早期組織成立?！耙虼?，1920年的《新青年》雜志可以看成是中國紅色新聞傳統(tǒng)的開端，黨的組織、理論和青年知識(shí)分子的培養(yǎng)都與此時(shí)的《新青年》密切相關(guān)”，呂新雨表示，“1920-2020的百年紅色新聞傳統(tǒng)的歷史值得紀(jì)念和研究”。

陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長李震以《從群眾本位到以人民為中心——百年新聞事業(yè)之根》作分享。他表示，第一，群眾本位：紅色新聞史之根。延安時(shí)期是紅色新聞從思想理論到新聞實(shí)踐走向成熟的階段。中國共產(chǎn)黨的群眾觀形成標(biāo)志是毛澤東同志的《新民主主義論》，而后出現(xiàn)一系列論述與實(shí)踐證明了“群眾本位”是紅色新聞之根，是馬克思主義新聞?dòng)^的中國實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)。第二，群眾本位的實(shí)踐：為群眾辦報(bào)與群眾辦報(bào)。從《邊區(qū)群眾報(bào)》到《群眾日報(bào)》再到《陜西日報(bào)》始終踐行“給群眾辦報(bào)”的思想。1948年毛澤東同志的《對晉綏日報(bào)編輯人員的談話》中明確提出群眾辦報(bào)的主張。為群眾辦報(bào)與群眾辦報(bào)，從目標(biāo)到途徑，形成了紅色新聞的以群眾為本位的實(shí)踐。第三，“以人民為中心”是“群眾本位”的延續(xù)。習(xí)近平總書記對《陜西日報(bào)》的指示中堅(jiān)持守正創(chuàng)新中的“正”就是紅色新聞的根，就是“群眾本位”，就是今天強(qiáng)調(diào)的“以人民為中心”。從“群眾本位”到“以人民為中心”是中國共產(chǎn)黨百年新聞事業(yè)劃出的一條長長的紅線。

西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、法治新聞中心主任蔡斐以《重返歷史現(xiàn)場：中國共產(chǎn)黨重慶地區(qū)新聞事業(yè)發(fā)展》為題作分享。他介紹了中國共產(chǎn)黨在重慶地區(qū)的新聞事業(yè)發(fā)展歷史以及團(tuán)隊(duì)正在組織編撰《中國共產(chǎn)黨重慶地區(qū)新聞事業(yè)史》的基本情況。他表示，中國第一個(gè)共產(chǎn)主義小組是于1920年3月12日在當(dāng)時(shí)四川的重慶成立的，當(dāng)時(shí)黨在重慶宣傳事業(yè)的起點(diǎn)很高。大革命時(shí)期，張聞天同志在重慶創(chuàng)辦《南鴻》雜志，陳毅同志、蕭楚女同志擔(dān)任過《新蜀報(bào)》的主筆，蕭楚女還創(chuàng)辦過《爝光》雜志，這是當(dāng)時(shí)重慶團(tuán)地委的機(jī)關(guān)刊物；作為中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)大后方國統(tǒng)區(qū)公開出版的報(bào)紙，遷渝出版的《新華日報(bào)》既是黨的宣傳者，也是黨的組織者，馬克思主義新聞工作中黨性、人民性這些概念最早也是由《新華日報(bào)》提出；黨在重慶陷入低谷期時(shí)曾在小范圍發(fā)行《挺進(jìn)報(bào)》，但因策略失誤導(dǎo)致百余人被抓，部分烈士就犧牲在西南政法大學(xué)烈士墓校區(qū)旁邊的歌樂山上，這也是開展馬克思主義新聞?dòng)^教育最生動(dòng)、最直觀、最感人的歷史素材。

南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長陳信凌圍繞中央蘇區(qū)新聞事業(yè)的歷史貢獻(xiàn)這一主題展開發(fā)言。他指出，中央蘇區(qū)建立了最早的中國共產(chǎn)黨新聞工作整體性實(shí)踐框架，所開展的新聞工作實(shí)際上就是黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的有組織、有系統(tǒng)、有規(guī)模的新聞事業(yè)，其貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是提高了人民群眾的政治意識(shí)和文化水準(zhǔn)。例如在蘇區(qū)曾開展了大規(guī)模讀報(bào)運(yùn)動(dòng)和掃盲運(yùn)動(dòng)。二是掀起了蘇區(qū)共克時(shí)艱的運(yùn)動(dòng)浪潮。例如在“擴(kuò)紅”運(yùn)動(dòng)的宣傳上，蘇區(qū)報(bào)刊給人的整體印象是形式多樣、聲勢宏大。三是積累了系統(tǒng)管理傳媒的經(jīng)驗(yàn)。在傳媒設(shè)置方面，中央蘇區(qū)的報(bào)刊結(jié)構(gòu)縱橫布局、錯(cuò)落配置。在媒體的具體引導(dǎo)方面，基本表現(xiàn)為發(fā)表宏觀性質(zhì)的文稿和直接對新聞業(yè)務(wù)工作提出處置性意見。四是形成了延續(xù)至今的新聞理念。比如新聞工作應(yīng)該為中心工作服務(wù)、全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)、積極新聞批評等。整體來看，蘇區(qū)共產(chǎn)黨人在新聞宣傳實(shí)踐與新聞傳播理論方面的探索，為延安時(shí)期的新聞工作，乃至新中國成立后的人民新聞事業(yè)的發(fā)展與繁榮，提供了珍貴的思想源泉與歷史經(jīng)驗(yàn)。

湖北大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長廖聲武用歷史照片回顧了中國共產(chǎn)黨在湖北地區(qū)的新聞活動(dòng)，以及湖北新聞事業(yè)在中國共產(chǎn)黨紅色新聞脈絡(luò)中的重要作用。他表示，湖北的紅色新聞資源比較多，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、毛澤東在武昌辦過中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在武昌撰寫了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》；二、董必武曾在湖北辦報(bào)，支持革命宣傳；三、包惠僧曾長期在武漢從事記者工作；四、周恩來曾在武漢指導(dǎo)《新華日報(bào)》；五、中國記協(xié)的前身“中國青年記者學(xué)會(huì)”也是在武漢正式成立的。2018年“青記”歷史陳列館在武漢市吉慶街落成，去年中國記協(xié)還曾被特批來到武漢開展主題教育活動(dòng)。此外，湖北還有洪湖根據(jù)地等具備豐富紅色新聞資源的地方。

西北政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長孫江回顧了延安大學(xué)新聞班的歷史發(fā)端，他指出，新中國的新聞傳播教育，可能起源于延安大學(xué)第一個(gè)新聞班。他還重點(diǎn)介紹了西北政法大學(xué)新聞學(xué)科紅色基因的傳承脈絡(luò)：陜北公學(xué)—延安大學(xué)—西北人民革命大學(xué)—西北政法干部學(xué)?！靼舱▽W(xué)院—西北政法學(xué)院—西北政法大學(xué)。關(guān)于如何將馬克思主義新聞?dòng)^融入人才培養(yǎng)的全過程，孫江介紹了西北政法大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：一、將紅色基因、馬克思主義新聞?dòng)^的內(nèi)涵體現(xiàn)在辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定中；二、注重校史研究，注重紅色新聞事業(yè)、教育思想研究，擴(kuò)充學(xué)前教育和課程的內(nèi)容；三、將馬克思主義新聞?dòng)^貫穿于多種實(shí)踐活動(dòng)，以參觀展覽、考察調(diào)研、實(shí)地走訪和攝制校史、院史紀(jì)錄片的形式，增強(qiáng)學(xué)生對校史、院史“紅色思想”的了解和認(rèn)同，從而提升學(xué)生對于馬克思主義新聞?dòng)^以及報(bào)紙“黨性原則”的理解，最終起到思想政治教育的目標(biāo)。

延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長梁向陽以《延安大學(xué)新聞教育的歷史經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)代實(shí)踐》為題作了分享。他指出，延安大學(xué)與人民大學(xué)同根同源，延安大學(xué)的新聞教育始于1946年創(chuàng)辦的新聞班，目前學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的紅色新聞教育傳統(tǒng)，牢牢扎根于革命圣地，依托紅色文藝資源、傳承紅色基因。具體實(shí)踐包括：一是開展清涼山卓越新聞人才培養(yǎng)項(xiàng)目，每年定期安排學(xué)生到延安新聞紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)新中國新聞事業(yè)的延安精神；二是建設(shè)《走進(jìn)紅色新聞歷史現(xiàn)場》的在線課程，在歷史現(xiàn)場講述新聞事實(shí)；三是堅(jiān)持“把新聞寫在大地上，把感動(dòng)留在心間”的育人理念，通過新聞?wù){(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的“四力”。此外，延安大學(xué)還打造了融媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，學(xué)校層面以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的新聞教育工作。

貴州大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院副院長唐娟就如何把紅色文化資源融入教學(xué)實(shí)踐作了分享。她表示，第一，紅色文化進(jìn)課堂。學(xué)院在《中國新聞史》《馬克思主義新聞?dòng)^》《新聞采寫》等專業(yè)課程教學(xué)中加入了紅色新聞文化的教育專題，開展情景化教學(xué)，舉辦謝六逸傳媒大講堂，邀請專家學(xué)者講授馬克思主義新聞?dòng)^和長征精神等。第二，紅色實(shí)踐。組織學(xué)生參觀遵義會(huì)址、在革命老區(qū)融媒體中心開展調(diào)研實(shí)踐，走進(jìn)脫貧攻堅(jiān)第一線采風(fēng)等活動(dòng)；第三，挖掘貴州紅色新聞文化。紅軍在貴州曾召開多次會(huì)議、進(jìn)行多次作戰(zhàn)，利用《紅星報(bào)》、紅色中華新聞臺(tái)、手抄報(bào)標(biāo)語進(jìn)行群眾動(dòng)員、政策宣講、宣傳等，這些都是共產(chǎn)黨新聞事業(yè)史研究的重要資料。唐娟表示，未來學(xué)院希望能夠組建跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，將馬克思主義新聞?dòng)^教育與黨史省情教育結(jié)合起來，開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，探索跨學(xué)科跨院校合作，與地方宣傳文化部門和媒體合作等，挖掘長征精神，講好“紅色故事”。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委副書記孫權(quán)主持會(huì)議。

西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委書記、院長李珮，陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記黃玲，副教授王敏芝、張勇鋒，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院教授武志勇、陳紅梅，貴州大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院教師吳妍等，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副院長張輝鋒、趙云澤，中國人民大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處副處長、新聞學(xué)院副教授李彪，新聞學(xué)院教師趙小曼等也參加了本次會(huì)議。

新聞傳播學(xué)術(shù)話語體系創(chuàng)新深研會(huì)是中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)科“雙一流”建設(shè)科研項(xiàng)目之一，目的在于聚焦新聞傳播教育界和學(xué)術(shù)界發(fā)展中的關(guān)鍵性問題，發(fā)揚(yáng)科研“釘釘子”精神，集中相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專家的集體智慧，攻堅(jiān)突破，期待通過每個(gè)具體問題的研討帶動(dòng)某個(gè)領(lǐng)域教學(xué)科研的改革創(chuàng)新。自2018年始，人大新聞學(xué)院持續(xù)推出系列小型深度研討會(huì)，每期聚焦一個(gè)主題，邀請專家學(xué)者進(jìn)行深度研討。

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