2019年,“北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心”(以下簡稱“中心”)在傳媒圈大“火”了一把。《人民日報》《光明日報》《北京日報》《中國教育報》《北京青年報》《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》等各大媒體都在為中心打call;中心網(wǎng)站、平臺直播、公眾號訂閱量達(dá)160萬+;學(xué)習(xí)強國、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺爭相報道、轉(zhuǎn)載中心品牌活動。2019年,且看“高精尖”的傳媒影響力!
看過來!總書記為什么 “點名”
思政課高精尖創(chuàng)新中心?
2019年3月18日上午,習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會,是新中國成立以來,黨中央第一次專門針對思政課教師隊伍召開的座談會,中國人民大學(xué)5位專家學(xué)者——中國人民大學(xué)黨委書記靳諾,馬克思主義學(xué)院教授張雷聲、秦宣、劉建軍、王易參加。這次座談會上,習(xí)近平總書記在談到各地各高校尤其是北京市的有益探索時,專門提到了“北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心”。
2019年3月19日,中國網(wǎng)刊登題為《看過來!總書記為什么 “點名”思政課高精尖創(chuàng)新中心?》的文章詳細(xì)介紹了中心情況,報道了中心依托中國人民大學(xué)在馬克思主義理論學(xué)科群方面的綜合優(yōu)勢,堅持以“高端品質(zhì)、精實工作、尖端技術(shù)”推進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)改革創(chuàng)新,關(guān)注我國高校思想政治理論課程改革與發(fā)展的重大方向和重大需求。
2019年3月29日,中國教育一頻道《e視界》欄目于3月29日晚8點30分黃金時段對中國人民大學(xué)北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心進(jìn)行了專題報道。采訪了中國人民大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記、北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心主任吳付來,中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授宋友文,跟蹤采訪了中心編輯孫興芳,人大學(xué)生茹奕蓓、檀少俊,詳細(xì)介紹了“走出課堂的高精尖思政教育”。
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治理論課的一系列重要講話精神和黨中央關(guān)于加強思想政治理論課建設(shè)的重要部署,中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院、北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心舉辦了首屆全國高校思想政治理論課建設(shè)高端論壇。論壇以“新中國70年與高校思想政治理論課建設(shè)”為主題,來自全國各高校馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人和思想政治理論課教師代表等200余人參加。2019年6月12日,《光明日報》等媒體進(jìn)行了詳細(xì)報道。
思政課也能“高精尖”?!
一說起“高精尖”,人們往往想到理工科。思想政治理論課,也能“高精尖”?在首批認(rèn)定的13個中心里,作為唯一的文科高精尖創(chuàng)新中心,北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心尤為矚目。
2019年4月1日《人民日報》刊登《思政課,也要系統(tǒng)集成》,詳細(xì)介紹中心的“高”“精”“尖”:“高”,是指堅持高端,搭建思政課資源平臺;“精”,是指依靠精實工作,提升思政課質(zhì)量水平;“尖”,是指運用高科技手段,助力思政課改革創(chuàng)新。思政課老師說,這個中心出產(chǎn)“備課神器”;學(xué)生說,思政課從“點名課”變成了“網(wǎng)紅課”。
2019年5月5日,《北京日報》刊登《思政課也能“高精尖”》詳細(xì)介紹思政課何以“高精尖”,稱中心以囊括五大資源平臺、六大數(shù)據(jù)庫、多個品牌活動和各種模式創(chuàng)新的整套思政課教學(xué)提升系統(tǒng)作答:這里有素材寶庫,有備課平臺,有教學(xué)講壇,更有互動課堂,是打造精品思政課的“神器”。
2019年6月18日,《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》刊登《“有靈魂的思政課”是這樣煉成的》,對人民大學(xué)的思想政治理論課教學(xué)高度贊譽:作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),中國人民大學(xué)依托獨特的歷史傳承與雄厚的學(xué)術(shù)底蘊,積極打造高精尖水平的思政課;“用學(xué)術(shù)話語講政治,用生活話語講理論,觀照社會熱點,貼近學(xué)生需要,實現(xiàn)話語轉(zhuǎn)化”“不但要講基本理論,也要講歷史,要有溫度、有情感”,這是中國人民大學(xué)思政課教師們積累的寶貴經(jīng)驗;建設(shè)全國性的思政課教師教學(xué)研究平臺,使平臺成為思政課“大超市”,教師們想烹制“美食大餐”,走進(jìn)來按需取材即可。
“高精尖”品牌活動
——一線思政課教師的“百寶箱”!
六大數(shù)據(jù)庫、300多萬條文獻(xiàn)資源、4萬冊電子圖書、2500多個微視頻;集大綱管理、在線課件制作、課堂交互內(nèi)容制作三大功能于一體的在線備課系統(tǒng);涵蓋課堂教學(xué)、教學(xué)管理、師生互動、教學(xué)評價等多項功能的手機端互動課堂APP;周末理論大講堂、學(xué)習(xí)大家談、名師講壇、青椒論壇等品牌欄目薈萃……四年來,中心以共建共享的教學(xué)資源、便捷的備課工具、有效的研討平臺、即時的互動媒介、強大的線下支持為核心競爭力,在不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性方面發(fā)揮了重要作用。各大媒體對于中心的品牌活動爭相報道。
2019年4月26日《北京青年報》刊登《北京高校開展思政課教師同備一堂課活動:師生熱議五四精神 擔(dān)當(dāng)新使命》,報道了4月24日下午北京市委教育工委在中國人民大學(xué)舉行“北京高校思政課教師同備一堂課”活動?;顒右浴拔逅倪\動一百周年,青年大學(xué)生們應(yīng)如何加深對五四運動歷史意義和時代價值的認(rèn)識?”為主題,這是以師生共同參與的方式學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)的講話精神。
2019年4月28日,新華網(wǎng)刊登《讓思想政治課有趣起來 南北青年名師齊聚“青椒論壇”論道課堂改革》,報道了中心的品牌活動“思想政治理論課青椒論壇”,來自北京高校和江蘇高校的8位優(yōu)秀青年教師圍繞“高校思想政治理論課的‘課堂革命’”主題,分享教育教學(xué)經(jīng)驗,論道思政課堂改革。
2019年5月23日,《中國教育報》刊登《教育部打造“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”——一線思政課教師有了“百寶箱”》,稱中心打造的“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”是思政課教授的“加油站”“及時雨”“穩(wěn)定器”。
2019年10月29日,《中國教育報》報道《北京萬名思政課教師“同備一堂課”》,即在中國人民大學(xué)舉行的首都師生服務(wù)保障國慶活動專場宣講會暨學(xué)校思想政治理論課教師“同備一堂課”活動。活動現(xiàn)場通過中心平臺首次面向全市近萬名大中小學(xué)思政課教師同步直播,實現(xiàn)了全市大中小各學(xué)段近萬名思政課教師同備一堂課。
2019年11月21日,《北京日報》刊登《千名高校思政教師同備一堂課》,黨的十九屆四中全會精神要融入思政課教學(xué),思政課的任務(wù)是要將文件語言盡快轉(zhuǎn)變成課堂語言,讓學(xué)生聽得懂、聽得進(jìn)去。在市委教育工委組織下,北京高校思政課全體專兼職教師一千余人通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心網(wǎng)絡(luò)直播平臺,同備一堂課。
2019年,各大媒體報道中心的熱點集中于“高精尖”——總書記點名“高精尖”、思政課何以“高精尖”、“高精尖”品牌活動。2020年,中心將再接再厲,繼續(xù)堅持高端品質(zhì)、依靠精實工作、憑借尖端技術(shù),持續(xù)擴大傳媒影響、提升社會聲譽、助力思政課改革創(chuàng)新!