5月17日下午,由教育部社會科學(xué)司主辦,全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺承辦,北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心(以下簡稱“中心”)提供全程技術(shù)支持的“周末理論大講堂”第五講在中國人民大學(xué)人文樓10層會議室舉辦。本場講座的主講嘉賓是中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究員、原中共中央編譯局副局長王學(xué)東,授課題目是“《共產(chǎn)黨宣言》及其當(dāng)代啟示”。
講座由教育部社會科學(xué)司司長劉貴芹主持。他介紹了舉辦“周末理論大講堂”的目的及其影響,指出“周末理論大講堂”的教學(xué)形式和教學(xué)效果深受廣大思想政治理論課教師和馬克思主義理論學(xué)科專業(yè)學(xué)生的歡迎,為教師講好思想政治理論課提供了重要支撐。他還闡述了第五講授課內(nèi)容的重要性,認(rèn)為要不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和針對性,推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“八個統(tǒng)一”,就必須高度重視對《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)研究,做到系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。劉貴芹司長代表教育部社會科學(xué)司向王學(xué)東研究員頒發(fā)聘書。
講座開始前,中國人民大學(xué)黨委副書記兼紀(jì)委書記、馬克思主義學(xué)院院長、中心主任吳付來教授會見了劉貴芹司長和王學(xué)東研究員,并進(jìn)行了簡短的會談,馬克思主義學(xué)院副院長陶文昭教授和郗戈教授陪同會談。
王學(xué)東研究員從四個方面對《共產(chǎn)黨宣言》進(jìn)行了深入的解讀。他介紹了《共產(chǎn)黨宣言》的寫作背景,指出《共產(chǎn)黨宣言》是對工業(yè)資本主義時代社會矛盾的回應(yīng),是馬克思主義與工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物?!豆伯a(chǎn)黨宣言》包括一個引言和四個章節(jié),王學(xué)東研究員對四個章節(jié)的主要內(nèi)容和七篇序言進(jìn)行了簡要介紹,并指出關(guān)于唯物史觀的基本原理、關(guān)于階級和階級斗爭的基本觀點(diǎn)、關(guān)于資產(chǎn)階級必然滅亡和無產(chǎn)階級必然勝利的基本觀點(diǎn)、關(guān)于無產(chǎn)階級歷史使命和無產(chǎn)階級革命的基本觀點(diǎn)、關(guān)于“兩個決裂”和建立共產(chǎn)主義新社會的基本觀點(diǎn)以及關(guān)于無產(chǎn)階級政黨的基本觀點(diǎn)是《共產(chǎn)黨宣言》的基本內(nèi)容。他還介紹了《共產(chǎn)黨宣言》的傳播情況,同時對《共產(chǎn)黨宣言》的重大貢獻(xiàn)和現(xiàn)實意義進(jìn)行了闡述。他指出,《共產(chǎn)黨宣言》系統(tǒng)闡述了科學(xué)社會主義的基本原理,明確劃清了科學(xué)社會主義與其它社會主義流派的界限,為無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界和改造世界提供了強(qiáng)大的思想武器?!豆伯a(chǎn)黨宣言》揭示的馬克思主義基本原理依然是完全正確的,這部對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動產(chǎn)生了劃時代作用的著作,至今仍然彰顯其強(qiáng)大的生命力,具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。
講座結(jié)束后,老師和學(xué)生們紛紛表示獲益匪淺。老師們一致認(rèn)為,“周末理論大講堂”對于提升思想政治理論課教師的馬克思主義理論素養(yǎng)有著重要的價值。學(xué)生們也紛紛表示,“周末理論大講堂”讓他們有效掌握了研讀經(jīng)典著作的方法,夯實了馬克思主義理論基礎(chǔ),增強(qiáng)了未來投身思想政治理論課教學(xué)的信心。
“周末理論大講堂”第五講的成功舉辦得到中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院的大力支持。北京地區(qū)高校入選2018年以來教育部優(yōu)秀思想政治理論課中青年教師“擇優(yōu)資助計劃”教師,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校馬克思主義學(xué)院中青年教師代表和“高校思想政治理論課教師隊伍后備人才培養(yǎng)專項支持計劃”博士、碩士研究生代表近100人參加了授牌儀式并現(xiàn)場聆聽了王學(xué)東研究員的課程講授。全國各地高校的思想政治理論課教師通過“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”收看網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行學(xué)習(xí)。