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2018年12月29日，在北京市委教育工委、北京市教委指導及全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡集體備課平臺支持下，由北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心主辦、四川大學馬克思主義學院承辦的“思想政治理論課青椒論壇”第9期在四川大學舉行。本期論壇邀請了四位北京高校思想政治理論課優(yōu)秀青年教師和四位四川高校思想政治理論課優(yōu)秀青年教師，圍繞“高校思想政治理論課教學中的美好生活研究”作主題發(fā)言，電子科技大學馬克思主義學院院長吳滿意教授和四川師范大學副校長、四川大學馬克思主義學院教授高中偉擔任評議專家。全國高校5500多名思想政治理論課教師通過網(wǎng)絡平臺同步收看了論壇直播。

中國人民大學馬克思主義學院副教授宋友文主持開幕式。他介紹了本次論壇舉辦的主題背景和議程安排以及出席本次論壇的嘉賓，對現(xiàn)場及同步收看論壇網(wǎng)絡直播的全國高校思想政治理論課教師表示熱烈歡迎。四川大學黨委副書記、馬克思主義學院院長曹萍教授，北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心副主任、中國人民大學馬克思主義學院副院長宋學勤教授分別致辭。

曹萍在致辭中對各位專家的到來表示熱烈歡迎并介紹了四川大學近年來思想政治理論課建設的情況和取得的成績。她高度評價了本次青椒論壇的主題緊扣時代發(fā)展脈搏，對深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作和深化高校思想政治理論課教育教學改革具有重要意義。她表示將以辦好此次思想政治理論課“青椒論壇”為契機，與全國同行一道為不斷提升思想政治理論課教育教學質(zhì)量和馬克思主義理論學科建設水平做出不懈努力。

宋學勤在致辭中感謝四川大學馬克思主義學院為籌辦論壇所付出的辛勤勞動。她詳細介紹了北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心的功能定位及建設情況，中心始終堅持以“高端品質(zhì)、精實工作、尖端技術(shù)”推進思想政治理論課教育教學的改革創(chuàng)新，三年來搭建了一整套思想政治理論課網(wǎng)絡資源平臺，打造了一流的思想政治理論課教學團隊，創(chuàng)辦了《高校思想政治理論課教學研究》，舉辦了一系列特色鮮明的學術(shù)論壇。希望本次論壇通過京川兩地的聯(lián)袂合作謀求新的發(fā)展機遇、拓展新的發(fā)展空間，為努力建設高精尖水平的思想政治理論課不懈奮斗。

在專家報告環(huán)節(jié)，中國人民大學馬克思主義學院宋友文副教授和四川大學馬克思主義學院副院長何洪兵教授分別主持了上午和下午的論壇。

中國人民大學馬克思主義學院副教授歐陽奇圍繞“南泥灣敘事與記憶——‘概論’課中的美好生活探求”進行主題發(fā)言。她以南泥灣大生產(chǎn)為敘事個案，全面回顧了三五九旅在戰(zhàn)爭歲月中響應黨中央號召，開展大生產(chǎn)運動的真實情景，形象地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)軍民在瀕臨絕境時通過自力更生，實現(xiàn)豐衣足食的歷史奇跡。她指出，三五九旅鑄就的“自力更生，團結(jié)奮斗”的南泥灣精神，生動詮釋了黨始終帶領人民創(chuàng)造美好生活的奮斗歷程，至今激勵著人們在中華民族偉大復興的進程中披荊斬棘，奮勇前進！

西南財經(jīng)大學馬克思主義學院講師王翔宇圍繞“我們身邊的非傳統(tǒng)安全風險”作主題發(fā)言。他指出國家安全是美好生活的基礎，在注重傳統(tǒng)安全的同時必須重視非傳統(tǒng)安全問題。他分析了非傳統(tǒng)安全的概念、特征、主要危害及形成原因，提出了多維度的非傳統(tǒng)安全治理理念，闡述了解決非傳統(tǒng)安全風險的路徑，主張通過課堂教學強化關于非傳統(tǒng)安全問題的政策認同，實現(xiàn)黨和國家重大決策的“入腦入心”。

中央財經(jīng)大學馬克思主義學院副教授劉剛圍繞“思政的課，生活的好”進行主題發(fā)言。他通過“原理”課教學，在概念、原理和方法論的邏輯序列中，展示了馬克思主義理論關于實現(xiàn)美好生活的路徑和制度設計，指出其最大的特點是在“實踐”基礎上發(fā)揮人的主觀能動性。馬克思主義是指導人們實現(xiàn)美好生活的價值指南，美好生活本身內(nèi)涵著馬克思主義的基本價值指向，二者具有內(nèi)在的一致性。

電子科技大學馬克思主義學院副教授歐陽彬圍繞“美好生活的實踐意蘊”進行教學分享。他遵循“問題導入——歷史比較——現(xiàn)實關照”的邏輯，在“何謂思想政治理論課”的反思與追問中導入“原理”課“實踐觀”教學，在歷史和現(xiàn)實的思考中闡釋了“何謂美好生活，如何實現(xiàn)美好生活”的重要意義，深刻闡述了新時代中國特色社會主義美好生活提出的背景依據(jù)、內(nèi)涵特征和實現(xiàn)路徑。

上午的評議環(huán)節(jié)，吳滿意高度肯定了四位主講嘉賓的主題報告，認為各位青年教師的教學展示有設計、有思想、有情懷、有生活，體現(xiàn)了理論的高度與深度兼?zhèn)洹⑸畹暮穸扰c溫度并存。他分享了自已對思想政治理論課教育教學的思考，主張講好思想政治理論課要做到三個結(jié)合即結(jié)合教師的自身特點、結(jié)合學生的知識結(jié)構(gòu)、結(jié)合學生的生活體驗，真正完成思想政治理論課教學的供給側(cè)改革。他最后鼓勵青年教師聚焦生活講思政，抒發(fā)生活的情感，點亮真理的光芒，“浴風沐雨奮進路，砥礪前行鑄輝煌！”

北京理工大學馬克思主義學院副教授季雨圍繞“‘基礎’課中展現(xiàn)美好生活多重內(nèi)涵的教學設計思考”進行主題發(fā)言。她指出美好生活的豐富內(nèi)涵在“基礎”課教材中有多維展現(xiàn)。她認為在“基礎”課教學中展現(xiàn)美好生活，首先要實現(xiàn)教材中的美好生活與學生心目中的美好生活之間的貫通；其次要充分彰顯美好生活的德性意蘊與規(guī)范性維度；最后她從理想與現(xiàn)實、物質(zhì)享受與精神追求、個體自我實現(xiàn)與群體良性秩序等角度闡釋了“基礎”課解讀美好生活內(nèi)涵的具體策略。

四川大學馬克思主義學院副教授付志剛以“近代國人對美好生活的向往——多元史料在‘綱要’課中的運用”為題做教學分享。他認為“綱要”課教學，需要從底層視角反映近代國人的真切愿景；需要以史論結(jié)合的論述方式增添歷史的厚重感；需要注重多元史料的生動性。他認為運用多元史料可以融合思想性、客觀性與生動性于一體，便于還原近代國人對美好生活的向往。

中國農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院副教授李桂華圍繞“‘綱要’課中‘以人民為中心’思想的教學闡釋”作主題發(fā)言。他結(jié)合“綱要”課教學，系統(tǒng)闡釋中國共產(chǎn)黨始終以人民為中心、帶領人民創(chuàng)造美好生活的歷史進程與歷史意義，以歷史的邏輯證明了始終把人民利益擺在至高無上的地位、帶領人民創(chuàng)造美好生活是中國共產(chǎn)黨始終不渝的奮斗目標，是以習近平同志為核心的黨中央繼續(xù)深化改革開放的初心、使命和強大動力。

四川大學馬克思主義學院講師吳敏以“新時代、新挑戰(zhàn)與培育千禧一代積極的人生觀”作主題發(fā)言。她以實證研究方法描繪了千禧一代大學生的道德圖譜，運用質(zhì)性研究剖析了當下“基礎”課教學入心難的原因，提出教師只有從學生的立場出發(fā)解讀千禧一代的價值觀，才能讀懂他們的道德困境，做到教學“入心”，從而提升思政課的實效性。

下午的評議環(huán)節(jié)，高中偉教授充分肯定了四位青年教師的教學風采。他指出四位青年教師的精彩教學展示了“四美”——“價值之美、學術(shù)之美、教學之美、青春之美”；體現(xiàn)了“三高”——“立意高、水平高、熱度高”；同時，也對大家提出了“三更”的期望——“站位更高、研究更深、教學更實”，并引用唐詩“西風滿天雪，何處報人恩”表達了對本次論壇青椒們精彩教學展示的由衷贊許和感謝！他最后祝愿“青椒論壇”越辦越好，思政事業(yè)更高更美。

最后，四川大學馬克思主義學院黨委書記劉呂紅教授作論壇總結(jié)。她回顧了本次論壇的籌備過程，對北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心給予的信任和支持表達了由衷的感謝，同時感謝八位青年教師為教學展示而做的精心準備，感謝點評專家的精彩點評，感謝本次論壇相關工作人員的辛苦付出。

至此，思想政治理論課“青椒論壇”第9期完美收官。有教師說：“現(xiàn)場觀摩‘青椒論壇’能夠近距離與各位專家學者溝通交流，備受啟發(fā)！青年教師同臺研討、名師精彩點評，再加上北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心的技術(shù)支持，給我們帶來了一場精神盛宴！”也有教師表示：“本次‘青椒論壇’匯聚北京和四川兩地高校思想政治理論課教學的青年才俊，在天府之國共同研討思想政治理論課教學中的美好生活，設計精當、寓意深刻，體現(xiàn)了高精尖的水平?！?/div>