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9月26日，教育部召開教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神視頻會，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和李克強總理講話、孫春蘭副總理總結(jié)講話精神，全面動員部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。教育部黨組書記、部長陳寶生做輔導(dǎo)報告。他強調(diào)，教育系統(tǒng)要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把大會的各項重大決策部署轉(zhuǎn)化為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的生動實踐，全力推動新時代教育工作邁上新臺階，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

陳寶生指出，全國教育大會是黨中央在中國特色社會主義進入新時代召開的第一次全國性教育會議，在我國教育發(fā)展史上具有劃時代和里程碑意義。習(xí)近平總書記的重要講話，從黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗，深入分析了面臨的新形勢，深刻闡釋了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、靠誰培養(yǎng)人”等一系列根本性問題，具有極強的政治性、思想性、戰(zhàn)略性和現(xiàn)實針對性，是做好新時代教育工作的綱領(lǐng)性文獻。

陳寶生強調(diào)，要從8個方面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握總書記重要講話和大會精神。一是大會總結(jié)凝練了一個重大理論成果，即習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。其主要內(nèi)容是“九個堅持”。這些論述，標(biāo)志著我們黨對教育規(guī)律的認(rèn)識達到了新高度，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，必須始終堅持。二是大會深刻闡述了一個基本戰(zhàn)略，即教育是國之大計、黨之大計，必須優(yōu)先發(fā)展。這一重要論斷，充分體現(xiàn)教育在黨和國家全局中的地位作用更加凸顯。“兩個大計”是有機整體，統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大事業(yè)，統(tǒng)一于中華民族偉大復(fù)興的中國夢，統(tǒng)一于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史征程。三是大會講清了一個歷史事實，即教育取得了歷史性成就，要堅定教育自信。要用歷史眼光、全面客觀看待中國教育。從文盲半文盲落后狀態(tài)，到教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，教育成就有目共睹，絕不能以偏概全、妄自菲薄。四是大會鮮明提出了一個總體要求，即教育要凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民。這是對教育功能在新時代的全新定位。理解和把握這一總體要求，要與“九個堅持”聯(lián)系起來分析、貫通起來思考?！熬艂€堅持”是世界觀和方法論、是基本原則，總體要求是“九個堅持”在具體工作上的進一步深化、教育目標(biāo)上的進一步升華、教育效果上的明確要求。五是大會系統(tǒng)回答了一個首要問題，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提出了教育首要問題的新論斷，重申了立德樹人的根本任務(wù)。把“勞”納入全面發(fā)展要求，豐富了新時代黨的教育方針的內(nèi)涵。明確了新時代學(xué)生基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，提出了“六個下功夫”，進一步豐富了德智體美勞五育并舉的工作目標(biāo)體系。六是大會明確部署了一項重點任務(wù)，即加強教師隊伍建設(shè)。深刻闡述了教師的重要地位和作用，充分肯定教師的重大貢獻，深刻分析當(dāng)前教師隊伍建設(shè)面臨的形勢，對教師、教育和有關(guān)部門、全黨全社會提出明確要求。七是大會提出必須完成的一項改革硬任務(wù)，即堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的頑瘴痼疾。強調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向、深化辦學(xué)體制和教育管理改革、提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力、深化對外開放。八是大會突出強調(diào)了一個根本保證，即加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。要重點把握“全面領(lǐng)導(dǎo)”、“基本功”、“生命線”、“都有責(zé)任”四個關(guān)鍵詞，把黨的領(lǐng)導(dǎo)全面貫穿教育工作各方面、各環(huán)節(jié)，抓好黨建工作和思想政治工作，家庭、學(xué)校、政府、社會共擔(dān)青少年成長成才責(zé)任。

陳寶生要求，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和全國教育大會精神，是當(dāng)前和今后一個時期教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。要把握“新、高、實、深”的工作原則，把握轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)心態(tài)的工作方法，開展傳達、宣講、培訓(xùn)、研討、調(diào)研“五個行動”，建立問題、課題、政策、任務(wù)、責(zé)任“五個清單”管理制度。從現(xiàn)在起到今年年底，集中精力、狠下功夫，大抓100天，發(fā)揮綱舉目張效應(yīng)，把大會精神落實下去，以此帶動教育系統(tǒng)各項工作。明年工作安排要以深入貫徹落實大會精神為主線，認(rèn)真研究抓深入、深入抓的舉措辦法，從各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)推進落實，實現(xiàn)新時代教育改革發(fā)展的新作為。

　　此次會議也是教育系統(tǒng)全國教育大會精神宣講的第一講和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹大會精神培訓(xùn)的首場報告。會議在教育部設(shè)主會場，在各省級教育部門、直屬高校設(shè)分會場。教育部黨組成員及部分老部長、機關(guān)各司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)同志、教育部機關(guān)處級以上干部、直屬單位司局級干部在主會場參會，各省級教育行政部門、直屬高校、部省合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層正職在分會場參會。