3月10日下午,南京大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研討會在仙林校區(qū)舉行,副校長王志林,校黨委常委、宣傳部部長王明生,相關(guān)院系、部處負(fù)責(zé)人以及思政課教師代表與會。
馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長孫亞忠教授首先介紹了馬院的學(xué)科、師資及思政課實(shí)踐教學(xué)等基本情況,并提出了在實(shí)際教學(xué)過程中遇到的學(xué)分認(rèn)證、課程安排、師資力量等方面的難題。他希望學(xué)校能夠?qū)@些情況予以重視,加以支持,確保思政課教學(xué)效果的改善和提高。
王志林指出,習(xí)近平總書記在全國高校思政工作會議上的講話強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)的重要性,而思政課正是人才培養(yǎng)的主渠道。學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院在我校思想政治理論課教學(xué)中擔(dān)負(fù)的重要作用,今后將繼續(xù)加大對馬克思主義學(xué)院的支持力度,共同推進(jìn)思政課改革,使之成為南京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程。圍繞這一目標(biāo),思政課教學(xué)應(yīng)當(dāng)堅定育人目標(biāo),明確社會主義核心價值觀、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化等主要內(nèi)容,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。王志林認(rèn)為,課程建設(shè)關(guān)鍵在于提升課堂教育質(zhì)量,必須正確認(rèn)清形勢,明確工作目標(biāo),瞄準(zhǔn)突出問題,抓好重點(diǎn)人群,豐富育人載體,構(gòu)建育人機(jī)制,完善評價體系。
王明生表示,建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程首先要重視課堂教學(xué)質(zhì)量和理論的力量,以內(nèi)容為王;教師應(yīng)肩負(fù)起重任,多思考、多嘗試、多改變,運(yùn)用真理的力量和自身的人格魅力感染學(xué)生,提高思政課的的實(shí)效性、針對性和時代性;實(shí)踐教學(xué)則應(yīng)避免流于形式,緊密結(jié)合課程內(nèi)容,充分發(fā)揮研究生作用,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、機(jī)制化。
思政課教師代表結(jié)合一線工作經(jīng)驗(yàn),就教育技術(shù)應(yīng)用、課程考評機(jī)制、實(shí)踐基地建設(shè)、課堂規(guī)模設(shè)置等內(nèi)容展開交流和討論。學(xué)生工作處、校團(tuán)委、教務(wù)處的負(fù)責(zé)人結(jié)合各自工作經(jīng)驗(yàn),從人員參與、組織方式、資源調(diào)配等方面對思政課實(shí)踐教學(xué)方案提出設(shè)想和建議。
王志林進(jìn)一步對思政課教學(xué)改革提出三點(diǎn)要求:第一,立足人才培養(yǎng),做好思政課改革創(chuàng)新計劃;第二,充分聽取學(xué)生和專家意見,將教學(xué)改革落到實(shí)處;第三,相關(guān)部門通力配合,為思政課教學(xué)提供硬件基礎(chǔ)和制度保障。他強(qiáng)調(diào),思政課實(shí)踐教學(xué)必須重視內(nèi)涵建設(shè),讓學(xué)生有更多的獲得感。