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                郝立新:以文化人立德立心

                2017-01-06     來源: 光明日?qǐng)?bào)     作者: 張勝

                “學(xué)好哲學(xué),終身受用?!斌w味哲學(xué)之道,傳承哲人之志,非一日之功。自與哲學(xué)結(jié)緣,中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郝立新便相隨相守,與思想為伴,以哲學(xué)為業(yè)。
                從教近40年來,郝立新愈加感到,喧囂浮躁的世界需要安靜的靈魂和深邃的思想。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),不僅是“思想上的基本建設(shè)”,更是練就“會(huì)當(dāng)擊水三千里”般篤定與自信的“看家本領(lǐng)”。
                立學(xué):“離開了歷史,理論就會(huì)成為無根空洞的東西”
                1975年夏天,貴州大山深處的苗族山寨,15歲的郝立新和同行的伙伴一起,上山下鄉(xiāng),務(wù)茲稼穡。物質(zhì)生活匱乏的那個(gè)年代,幾本泛黃的小書成為郝立新的忠實(shí)陪伴:一本《哲學(xué)小辭典》被他翻了十幾遍;一套富有深邃哲理、大眾風(fēng)格的《毛澤東著作選集》更是手中摯愛。辛勤勞動(dòng)的罅隙中,哲學(xué)的情愫在心底生根發(fā)芽。
                轉(zhuǎn)瞬兩年過去,作為一名民辦教師,郝立新幸運(yùn)地考取了貴州大學(xué)哲學(xué)系?!爱?dāng)時(shí)的文科專業(yè)并不多,我在中文和哲學(xué)兩個(gè)專業(yè)里,把哲學(xué)填報(bào)為第一志愿?!闭劶斑x擇初衷,郝立新總覺得,“哲學(xué)是思想者的事業(yè),更是行動(dòng)者的頭腦”。
                日子雖然清苦,但對(duì)知識(shí)的渴望卻愈加強(qiáng)烈。大學(xué)四年光景里,郝立新醉心于馬克思主義經(jīng)典著作,在知識(shí)的海洋里奮力遨游。與系里三位畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系的老師的交流學(xué)習(xí),讓他萌生了考取人民大學(xué)碩士研究生的想法。
                得益于對(duì)《資本論》的深入學(xué)習(xí),郝立新對(duì)馬克思的經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)思想體悟日漸深入,順著這條思路,他撰文論述《資本論》中的辯證法、認(rèn)識(shí)論與邏輯三者何以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。
                志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。令他沒有想到的是,在考取中國(guó)人民大學(xué)馬列主義發(fā)展所碩士研究生的過程中,這篇本科畢業(yè)論文得到了時(shí)任代理所長(zhǎng)靳輝明教授的好評(píng)。更沒有想到的是,經(jīng)過努力,他順利成為我國(guó)著名哲學(xué)家陳先達(dá)先生的首批碩士,繼而拜入門下,成為首位博士。
                立身應(yīng)以立學(xué)為先,立學(xué)要以讀書為本。對(duì)此,陳先達(dá)教授提出建議:“專業(yè)外的書籍要雜,經(jīng)典著作要精。”自此,每年開學(xué)伊始,郝立新都會(huì)給自己開出長(zhǎng)長(zhǎng)的書單,督促自己讀書思考。
                “來到中國(guó)人民大學(xué)研習(xí)哲學(xué)史,對(duì)我來說,是一次重要飛躍?!背忻申愊冗_(dá)先生諄諄教導(dǎo)和耳提面命,郝立新有如中流擊水,在哲學(xué)史的長(zhǎng)河中汲取豐厚滋養(yǎng)。
                “陳老師用自己獨(dú)特的哲學(xué)視角解讀馬克思早期思想,比如為我們系統(tǒng)講授《1844年經(jīng)濟(jì)哲學(xué)手稿》中馬克思早期哲學(xué)思想的演進(jìn),引領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)的方法指導(dǎo)下走向社會(huì)歷史的深處?!?/div>
                回憶起攻讀博士學(xué)位期間研習(xí)馬克思主義理論的感觸,郝立新感言,“最大的收獲是把馬克思主義當(dāng)作一門思想歷史來學(xué),至今仍受益匪淺?!边@是因?yàn)?,“離開了歷史,理論就會(huì)成為無根的、空洞的東西;離開了理論,歷史就會(huì)成為無魂的、僵死的東西?!?/div>
                在郝立新看來,史與論的有機(jī)結(jié)合既是學(xué)習(xí)之道,也是研究之道。從一定意義上說,歷史是流動(dòng)的理論,為理論研究提供論據(jù)或支撐;理論是歷史的結(jié)晶,為歷史研究提供方法論或研究范式。
                明道:馬克思主義“不是僅供學(xué)者消遣的學(xué)術(shù)”
                20世紀(jì)90年代,蘇聯(lián)解體、東歐劇變,“社會(huì)主義失敗、馬克思主義破產(chǎn)”的論調(diào)不絕于耳。美國(guó)的弗朗西斯·福山在其《歷史的終結(jié)與最后的人》一書中,以蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義的垮臺(tái)來證明“馬克思主義已死亡,共產(chǎn)主義已死亡”。
                馬克思主義在當(dāng)代西方社會(huì)的命運(yùn)如何?郝立新想去外面看看。
                1995年,受英國(guó)文化委員會(huì)資助,郝立新被國(guó)家教委公派到英國(guó)從事為期一年的博士后研究工作。當(dāng)他來到馬克思生活和工作長(zhǎng)達(dá)30多年的倫敦時(shí),心頭的這一問題便找到了答案——馬克思主義并沒有塵封于西方的歷史博物館,而是始終活躍在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上。
                ——“真正的社會(huì)主義者永存!”在馬克思的墓前,紀(jì)念者留下的字跡清晰可見;
                ——海德公園的演講角,共產(chǎn)主義者聲音嘹亮,運(yùn)用馬克思的剩余價(jià)值理論批判資本主義現(xiàn)實(shí);
                ——在大學(xué)課堂里,馬克思和恩格斯的著作與思想被列為多個(gè)學(xué)科的選修課或必修課……
                “馬克思主義不僅沒有過時(shí),而且日益顯示出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性?!贝文?月,“96倫敦馬克思主義大會(huì)”開幕式上,著名政治理論家、英國(guó)社會(huì)主義工人黨領(lǐng)導(dǎo)人托尼·克利夫在《馬克思主義的現(xiàn)實(shí)性》演講中振臂高呼:“馬克思主義是代表被壓迫者的理論,馬克思主義是指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的正確理論。”
                作為大會(huì)的親歷者,郝立新目睹了與會(huì)者學(xué)習(xí)、傳播和研討馬克思主義的盛況,切身感受到了馬克思主義在當(dāng)代西方社會(huì)的強(qiáng)大生命力?!榜R克思主義之所以在當(dāng)代西方具有如此強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性,其內(nèi)在根據(jù)在于它的科學(xué)性、階級(jí)性和實(shí)踐性?!?/div>
                20年后,首屆世界馬克思主義大會(huì)在中國(guó)召開。郝立新發(fā)現(xiàn),令來自五大洲20余個(gè)國(guó)家50多位外國(guó)學(xué)者深感興趣的是:今天,在中國(guó),馬克思主義獲得了不僅是理論層面更是實(shí)踐層面的成功;在中國(guó),馬克思主義指導(dǎo)思想繼續(xù)貫穿于各項(xiàng)改革之中,并隨之不斷創(chuàng)新發(fā)展。
                顯然,歷史并沒有終結(jié)于資本主義,馬克思主義在社會(huì)主義中國(guó)煥發(fā)出旺盛的生命力和蓬勃生機(jī)。如何認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)解體、東歐劇變?就像“奔馳車翻車撞墻”,這“不是車子不好,而是駕車員的問題”。在他看來,社會(huì)主義制度本身沒有錯(cuò),而是“有些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人沒有把馬列主義同本國(guó)實(shí)際結(jié)合好”。
                郝立新認(rèn)為,哲學(xué)的表達(dá)可以抽象古奧,但哲學(xué)的訴求卻是具體、現(xiàn)實(shí)的。這是因?yàn)?,馬克思主義具有鮮明的實(shí)踐品格,不僅致力于科學(xué)“解釋世界”,而且致力于積極“改變世界”?!八皇菚S里的產(chǎn)物,更不是僅供學(xué)者消遣的學(xué)術(shù),而是偉大的認(rèn)識(shí)工具,是人們觀察世界、分析問題的有力思想武器?!?/div>
                面向新世紀(jì),馬克思主義研究應(yīng)保持清醒和自覺。郝立新強(qiáng)調(diào),“要在堅(jiān)持馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的科學(xué)性與有效性的同時(shí),對(duì)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展作出新概括,對(duì)時(shí)代提出的新問題作出科學(xué)解答?!?/div>
                化人:注重文化建設(shè)的方法論自覺
                2016年6月28日,新疆克拉瑪依。“核心價(jià)值觀百場(chǎng)講壇”第42場(chǎng)活動(dòng)正在進(jìn)行。講臺(tái)上,郝立新以“走出誠信的危機(jī)”為題,對(duì)誠信的理念與實(shí)踐進(jìn)行解讀,提出了培育和踐行誠信價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)路徑。
                時(shí)間回到2005年,郝立新掛職云南省教育廳。三年任期結(jié)束后,懷著對(duì)教學(xué)研究工作的眷戀和不舍,他踏上返京列車,重返學(xué)校教書育人。
                彼時(shí),中國(guó)特色社會(huì)主義文化實(shí)踐正如火如荼。郝立新發(fā)現(xiàn),文化同其他社會(huì)現(xiàn)象一樣,具有一定價(jià)值屬性——既表現(xiàn)在價(jià)值觀念是文化的核心內(nèi)容,也表現(xiàn)在一定價(jià)值目標(biāo)對(duì)文化的引領(lǐng)作用上。正因如此,必須明確并堅(jiān)持正確的文化發(fā)展的價(jià)值取向,把價(jià)值觀的培育和踐行作為文化建設(shè)的重中之重。
                郝立新提出,要從文化視角來看待價(jià)值觀,在深入掌握馬克思主義發(fā)展史、中國(guó)文化文明和世界文化文明的前提下,堅(jiān)持歷史唯物主義文化觀,抓住核心價(jià)值觀的特點(diǎn),深化對(duì)核心價(jià)值觀的理解,立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡明核心價(jià)值觀的重要性,立足當(dāng)代中國(guó)闡發(fā)核心價(jià)值觀的本質(zhì)。
                如何引領(lǐng)當(dāng)代青年大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)當(dāng)代紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象、增強(qiáng)文化自信?他強(qiáng)調(diào),文化自覺首先是方法論的自覺,要從文化的實(shí)踐基礎(chǔ)、文化的核心內(nèi)容以及文化的表現(xiàn)形態(tài)或表現(xiàn)形式三個(gè)維度理解把握文化。
                精神強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。郝立新堅(jiān)持,要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),弄清時(shí)代問題:認(rèn)清“新三態(tài)”,即經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、政治新生態(tài)、文化新樣態(tài);看到“全球三大共識(shí)”,即生態(tài)危機(jī)、放任資本主義的后果、經(jīng)濟(jì)全球化引發(fā)的社會(huì)危機(jī)。
                在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中,確立文化自覺觀念正逐步成為國(guó)人的共識(shí)。“一般來說,哲學(xué)是文化的核心和基礎(chǔ)部分,哲學(xué)的發(fā)展對(duì)于文化建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。”在當(dāng)今中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)進(jìn)程中,郝立新提出,文化的自覺要先做到哲學(xué)的自覺——哲學(xué)的自覺是文化自覺的前提,進(jìn)而也是文化自信的重要條件。
                施教:“捧著一顆心來”,讓思政課“可信更可愛”
                自2013年由哲學(xué)院調(diào)至馬克思主義學(xué)院并出任院長(zhǎng),做好青年大學(xué)生思想政治教育工作便被郝立新時(shí)刻裝進(jìn)了心里。
                水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!八枷胝卫碚撜n教學(xué)必須考慮馬克思主義的整體性,必須考慮馬克思主義的實(shí)踐維度與理論維度。”在學(xué)院教師集體備課會(huì)上,他如是強(qiáng)調(diào)。
                在郝立新看來,“要做馬克思主義的‘傳燈使者’,照亮青年學(xué)子前行的路。”而欲傳道者,須先明道、信道。教師須在首先保證講授理論科學(xué)、正確、完備的基礎(chǔ)上,把理論講出底氣、講出力量。
                更為重要的是,奮戰(zhàn)在培養(yǎng)合格人才的教學(xué)基地和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的思想陣地上,教師“更要‘捧著一顆心來’,讓思想政治理論課‘活起來’,既可信,更可愛?!焙铝⑿轮鲝垼褮v史故事、生活案例、模范事跡等有機(jī)地融入課堂教學(xué),幫助青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,扣好人生的第一?!翱圩印薄?/div>
                經(jīng)過多年探索和實(shí)踐,集系統(tǒng)講授、專題教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)“三位”于一體,研究型和互動(dòng)型教學(xué)模式“兩翼”齊飛的思政理論課教學(xué)模式業(yè)已成熟,一大批校內(nèi)外名家名師全參與、課內(nèi)課外全覆蓋、線上線下全互動(dòng)的立體式思想政治教育教學(xué)體系就此鋪開。
                去年,中國(guó)人民大學(xué)“北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心”獲得北京高校高精尖創(chuàng)新計(jì)劃認(rèn)證。目前,中心已明確了目標(biāo)平臺(tái)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等建設(shè)方案。
                姓馬容易,信馬不易。談起恩師,郝立新始終以學(xué)高身正的陳先達(dá)先生為仿效思齊的榜樣:“課堂上他教書育人、春風(fēng)化雨,生活中他勤于思考、寬容溫潤(rùn),以堅(jiān)韌和執(zhí)著傳遞著不渝的信仰,用智慧與情感鐫刻著思想的年輪。”
                2016年10月,馬克思主義學(xué)院迎來建院20周年慶典。郝立新感慨,“從事馬克思主義理論研究光榮艱巨,推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展使命神圣?!被赝麃頃r(shí)路,他深深感到:“研究哲學(xué)要耐得住寂寞。只要與時(shí)代同行、與生活為伍,馬克思主義哲學(xué)的價(jià)值和魅力就會(huì)永駐?!?/div>
                在通向真理的道路上,郝立新正和他的同道們一起,迎著民族復(fù)興的曙光,奮力前行。
                專家名片
                郝立新:中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理兼馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(哲學(xué)專業(yè))副主任,中央“馬工程”重點(diǎn)教材首席專家,國(guó)家社科基金評(píng)審專家。主要研究領(lǐng)域?yàn)轳R克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理。

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