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當(dāng)老師安排下微視頻的暑期任務(wù)時(shí)，我腦海中的第一個(gè)想法就是剛剛看完的電影《我不是藥神》。這部電影的社會(huì)意義，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的反映，以及對(duì)國(guó)家政策的日益完善和進(jìn)步的解讀，都是微電影里面很好的題材。我向我的小組成員們說(shuō)明了我的想法并得到了認(rèn)可，最終我們決定以新

2018年暑假的小學(xué)期我們接觸了思想政治實(shí)踐課，經(jīng)過(guò)小組的討論，最終選擇微電影系列。微電影的主題是當(dāng)代青年人身上的所應(yīng)具有的品質(zhì)。我們導(dǎo)演了七名青年人由毛主席窮游的故事中受到啟發(fā)，決定開(kāi)始一場(chǎng)窮游。

我們小組拍攝微電影《向著光亮那方》。主要內(nèi)容是作為青年的我們佩服當(dāng)年毛主席和好友的窮游經(jīng)歷，認(rèn)為青年人身上就應(yīng)該有活力，有激情。所以我們就拍攝了一個(gè)勵(lì)志片，體現(xiàn)當(dāng)代青年人身上的智慧，勇氣，活力。

我們本次的微電影作品名為《西山》，其采用的表演形式是通過(guò)手工制作人物形象手工布景等來(lái)展現(xiàn)劇情的發(fā)展?！段魃健分饕v述了由于人類的濫砍濫伐，隨意捕殺野生動(dòng)物導(dǎo)致“狐貍爸爸”的死亡和狐貍一家的家破人亡的悲劇故事。我們用以小見(jiàn)大的表現(xiàn)形式來(lái)一步步揭示微電影

經(jīng)過(guò)大家一起對(duì)各種主題的討論和拍攝方式的適用性，我們最終敲定了劇本和拍攝方式，一個(gè)小巧的紙片動(dòng)物的舞臺(tái)劇。紙片舞臺(tái)的搭建和劇本是同時(shí)進(jìn)行的，這點(diǎn)大大地節(jié)省了我們的時(shí)間。因?yàn)槲覀兊墓适率且院傄患疫M(jìn)行的，所以其中做的最多的就是狐貍的模型。

開(kāi)始我們把關(guān)注點(diǎn)放在鄉(xiāng)村建設(shè)上，并定下探訪衡水繩頭村這個(gè)主題的時(shí)候，我就有點(diǎn)擔(dān)憂，這個(gè)題目很大，我們想要將一個(gè)村子完整全面地呈現(xiàn)在觀眾的眼前，就要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，什么是我們想要表達(dá)的主題？什么與我們的主題相關(guān)？

在小組討論的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的主題是與我們的生活聯(lián)系最為密切。十九大報(bào)告中提出堅(jiān)持人與自然和諧共生，建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”是改善農(nóng)村人居環(huán)境，提升社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)水平的需要。

我們小組本次以動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)了我們的微電影《十年》，我們希望通過(guò)我們的動(dòng)畫(huà)公益片呼吁大家保護(hù)水資源，減少水污染。動(dòng)畫(huà)片的主人公小青蛙本生活在河中，但是因?yàn)樗Y源的污染在十年后變得奄奄一息，從而引發(fā)出其他動(dòng)物對(duì)自己這十年的所作所為的愧疚，更意在引發(fā)人們

這次我們的“思政課”的任務(wù)是制作一部主題為“不忘初心，牢記使命”的微電影。這對(duì)于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。不過(guò)好在這次是小組合作，我們的微電影在我們小組的共同努力中，落下了帷幕。