在緊張刺激的期末周里我們6人利用自己的閑暇之余拍攝了我們的時(shí)間作業(yè)“微電影”,拍攝過(guò)程中我們都付出自己全部的精力來(lái)參與拍攝。每個(gè)人分工明確,在拍攝過(guò)程中充滿著我們的歡樂(lè),特別是拍攝的時(shí)候一次次的“咔”,讓人哭笑不得,我相信成為著我們往后美好的回憶。
起初對(duì)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí),報(bào)了很大的興趣,也一直期盼著可以動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐了,所以從老師說(shuō)的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試,做好了為之大干一場(chǎng)的準(zhǔn)備。前期的時(shí)候,我們也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,我們追求原創(chuàng),想創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的劇本,可是卻屢屢碰壁,其實(shí)后來(lái)反思,是由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就開(kāi)始埋頭創(chuàng)作所以總摔跟頭,后來(lái)我們經(jīng)過(guò)討論借鑒和學(xué)習(xí)以前的成功經(jīng)驗(yàn),終于完成出我們的作品。但這仍然是開(kāi)始,拍攝的過(guò)程仍然遇到很多問(wèn)題,比如場(chǎng)景無(wú)法還原作品,設(shè)施達(dá)不到要求,情感無(wú)法帶入與劇本完全一致等等一系列問(wèn)題也讓我們苦惱很久。也說(shuō)過(guò)垂頭喪氣的話,也想過(guò)放棄但每當(dāng)看到組員們的努力和回想那些美好快樂(lè)的瞬間我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái),我想這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)吧,倘若我一個(gè)人影響了大家的氣氛,我們就完成不了我們的這次作業(yè)。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。
?
《用光影觸摸心聲》小組總結(jié)
2019-12-27王然:《用光影觸摸心聲》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27張曼:《醫(yī)起善念,夢(mèng)落雄安》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27劉子芯:《醫(yī)起善念,夢(mèng)落雄安》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27