通過(guò)此次微電影制作從中學(xué)習(xí)了很多,也體驗(yàn)到影視作品制作的不易之處,同時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及分工明確對(duì)工作順利執(zhí)行的決定性作用。
我在此次微電影制作過(guò)程中擔(dān)任攝像一職,對(duì)本次工作自身不足進(jìn)行了自我反省,同時(shí)也體驗(yàn)到攝像工作的艱辛與樂(lè)趣。從選題開(kāi)始,我們都積極討論、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確定好大致方向便開(kāi)始分工。劇本制作完成后,大家共同討論和修改,接著逐步開(kāi)展拍攝以及后期制作,在整個(gè)過(guò)程中,我們都積極配合,齊心協(xié)力為完成一個(gè)令自己滿意的作品而付出努力。在作品初步成型時(shí),我們多次進(jìn)行修改和校正,看著完整的作品,回想起整個(gè)過(guò)程,收獲滿滿。
學(xué)校開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)是很有意義的,既能調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性,又能讓大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己、提升自我。以微電影制作為例,我們既體驗(yàn)到其他工作職位的樂(lè)趣,同時(shí)也對(duì)影視作品制作背后的艱辛深有體會(huì)。這對(duì)我們以后審視和鑒賞影視作品提供了幫助,故事情節(jié)和拍攝手法固然重要,但更重要的應(yīng)該是該作品想要傳達(dá)的精神思想和想要折射的現(xiàn)實(shí)意義。
我們的微電影圍繞環(huán)境問(wèn)題展開(kāi),反映現(xiàn)在環(huán)境污染對(duì)我們的生活帶來(lái)的嚴(yán)重影響及對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的威脅,告誡我們從身邊小事做起,為環(huán)保獻(xiàn)一份力。這次微電影制作過(guò)程雖說(shuō)短暫,但體驗(yàn)極為豐富,不足之處就是我們的能力有限,有些東西在實(shí)現(xiàn)上有一些難度,希望日后微電影制作實(shí)踐活動(dòng)能為同學(xué)們提供更多的可能,提供更大的展示空間,也希望自己以后還能有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐活動(dòng)中去,不斷挑戰(zhàn)自我。
最后,很感謝大家在微電影制作過(guò)程中對(duì)自己的幫助,同時(shí)能夠共同努力完成一個(gè)作品是一件令人愉悅的事情,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我定將督促自己,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,豐富自身內(nèi)涵,提升自身修養(yǎng)。
?
《用光影觸摸心聲》小組總結(jié)
2019-12-27王然:《用光影觸摸心聲》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27張曼:《醫(yī)起善念,夢(mèng)落雄安》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27劉子芯:《醫(yī)起善念,夢(mèng)落雄安》個(gè)人總結(jié)
2019-12-27