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這是我第一次參與微電影的制作，一開始，我覺得拍一個小小的微視頻很簡單，拍幾段動圖，拍幾個場景就可以了。但是真正做起來卻發(fā)現(xiàn)它并不是件容易事。從確定主題、拍攝過程，再到剪輯拼接、配音字幕，每一步都不簡單。我們制作這部微電影的目的是希望能通過這部作品使大家明白無論自身的先天條件如何，我們都應(yīng)該樹立正確的價值觀念，盡自己所能去幫助別人，這也是我們最想表達和傳遞給所有人的正思想觀念。

我對電腦上各類軟件的應(yīng)用要得心應(yīng)手一些，因此我和組長以及另一位同學(xué)負責(zé)后期制作。在制作過程中，開始只是機械式的剪輯，后來發(fā)現(xiàn)很多地方銜接很生硬，情節(jié)過渡不合理，效果不是很理想，于是我們一遍遍的檢查修改，從情感出發(fā)，一步一步，結(jié)合臺詞，嘗試利用濾鏡效果、遮暈效果，直到從頭到尾梳理了好幾遍，才得到大家都比較滿意的效果。

我個人認為,這次微電影的拍攝還是比較成功的,影片的節(jié)奏設(shè)置比較合理,不顯拖沓,能在平凡之中彰顯其不平凡之處。影片中結(jié)局部分放慢動作處最為精彩,既渲染氣氛,又烘托情感,但在影片的感染力方面有一些欠佳,而且素材收集有限,如果影片內(nèi)容更豐富一些,其觀賞性更強。也許我們的作品仍有許多不足，但我仍為自己和組員的第一次嘗試感到欣慰，當一切結(jié)束的時候,那份來自拍攝小組的感動油然而生。最后,希望在日后能夠逐步提升自己的技術(shù),如現(xiàn)場拍攝技能、后期剪輯、后期特效制作等,并努力嘗試更多的領(lǐng)域,如劇本的創(chuàng)作、分鏡頭等，培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。

感謝老師們布置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團隊合作，還讓我們認識到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負著祖國未來發(fā)展的責(zé)任，如果我們思想懈怠、行動遲鈍，那我們這一代還有誰能挑起大梁呢？

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