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在這次拍攝過程中，我主要負(fù)責(zé)劇本編寫和脈絡(luò)梳理、導(dǎo)演及進(jìn)行后期的剪輯編輯配音等。在選擇拍攝地點(diǎn)和人員動(dòng)作位置安排等都是我在梳理劇本時(shí)事先想好的，但是在實(shí)際拍攝時(shí)遇到了找教室難、采音難等問題，最后組員提出了修改意見并且對(duì)劇本進(jìn)行了創(chuàng)新，這樣，大大地減小了拍攝難度。

關(guān)于微電影中“三個(gè)女生找男主角幫忙考試作弊”那一段，開始我安排的是在教學(xué)區(qū)的某一段路上偶遇，然后三個(gè)女生對(duì)男主角提出請(qǐng)求。但是考慮到室外很空曠，錄音難而且效果也不好，就放棄了。另外，劇本缺少一個(gè)高潮，我們在暑假里進(jìn)行過討論分享自己的想法，但是一直沒有好的結(jié)果。我突然想到，我們的男主角如果同時(shí)丟錢包丟手機(jī)，這樣三個(gè)女生對(duì)他多方面的幫助讓他感動(dòng)，消除因?yàn)槿鄙贉贤ǘa(chǎn)生的主觀片面的誤解，同時(shí)產(chǎn)生自己打破“牢籠”，主動(dòng)和舍友接觸的契機(jī)，以此來暗示三個(gè)女生為他的改變產(chǎn)生了推動(dòng)力，最后討論覺得可行，便應(yīng)用了進(jìn)來。

最后談?wù)勎覀€(gè)人的感悟：微電影拍攝的本身就是成長，微電影確實(shí)給原本枯燥的大學(xué)思政課帶來了無限可能。經(jīng)歷了拍攝的種種，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和創(chuàng)新動(dòng)手的樂趣，同時(shí)自己也得到了鍛煉，我想這就是暑期實(shí)踐活動(dòng)的核心所在吧！感謝這份經(jīng)歷，我相信這個(gè)微電影在我畢業(yè)后一定會(huì)是一個(gè)美好的回憶！