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作       者： 裴曉軍

工作單位： 北京郵電大學(xué)

視頻介紹：
《概論》課教學(xué)改革以研究新媒體時(shí)代下95后大學(xué)生為切入點(diǎn)，不斷開拓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的視野，全面培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，精確教授學(xué)生解決問題的方法，堅(jiān)持全過程全方位育人，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿各個(gè)環(huán)節(jié)。課程突出“學(xué)生主體，師生平等”教學(xué)模式，通過“四個(gè)轉(zhuǎn)變”引導(dǎo)學(xué)生由教學(xué)對(duì)象向教學(xué)主體轉(zhuǎn)化，由被動(dòng)接受向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，由應(yīng)試教育向方法應(yīng)用轉(zhuǎn)化。課程講授改變重論輕史的課程編排，重新梳理新的教學(xué)體系，科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地闡明黨的主張，讓學(xué)生在史論交融中自覺學(xué)習(xí)和掌握《概論》課的知識(shí)點(diǎn)，自覺學(xué)理論、信理論、用理論。