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                返回教學(xué)研究

                普世價值思潮研究現(xiàn)狀及其趨勢辨析——基于共詞分析法
                賀武華 黃逸凡
                【摘要】用共詞分析法對普世價值相關(guān)研究文獻提取關(guān)鍵詞并進行共詞矩陣構(gòu)建,社群圖譜分析、聚類分析以及中心度分析研究發(fā)現(xiàn),國內(nèi)學(xué)術(shù)界對普世價值的研究,多立足于我國現(xiàn)狀,呈現(xiàn)分散性、時代性、多樣性等特點;研究內(nèi)容重點體現(xiàn)在普世價值需要厘清的問題、儒家思想與普世價值、西方普世價值論批判、文明視域下的普世價值和普世價值對中國的影響及應(yīng)對等五大熱點研究領(lǐng)域。要堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,培育和踐行社會主義核心價值觀,應(yīng)對普世價值觀的挑戰(zhàn)是未來研究發(fā)展的趨勢。
                【關(guān)鍵詞】馬克思主義;社會主義核心價值觀;普世價值;共詞分析
                【作者簡介】賀武華,男,杭州電子科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長,馬克思主義學(xué)院教授;黃逸凡,男,杭州電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2015級碩士研究生。
                【原文出處】《高校輔導(dǎo)員》(濟南),2018.5.36~ 41
                【基金項目】本文系國家社科基金一般項目“運用信息技術(shù)創(chuàng)新高校思想政治教育模式與推進路徑研究”(項目編號:17BKS011)階段性成果。
                普世價值思潮是西方國家竭力倡導(dǎo)、近年對我國產(chǎn)生很大負面影響的一種社會思潮。進入21世紀以來,關(guān)于普世價值的爭論一直吸引著人們注意力,普世價值的影響及其應(yīng)對也一直是國內(nèi)學(xué)術(shù)界研討與探究的重點熱點問題?!度嗣裾搲方赀B續(xù)開展的調(diào)查顯示,普世價值論多次位于“值得關(guān)注的年度十大思潮”前列,如2011年列第一名,2012、2013和2014年均列第五名[1]。學(xué)者們從多個維度入手進行了廣泛的研究和激烈的爭論并持續(xù)至今,產(chǎn)生了不少有價值的研究文獻。普世價值之“普”,在于表面上似乎人人都懂;然而,理解之難、研究之難與批判之難,就在于它的“同與不同”“標(biāo)準(zhǔn)與多元”“對人與對己”“應(yīng)然與實然”等一系列內(nèi)在性矛盾及實踐性困惑。對普世價值已有重要文獻成果進行分析和總結(jié),通過量化實證分析的方法,能為進一步深入研究和批判提供堅實的理論基礎(chǔ)和新的視角與思維方式。
                一、研究梗概:思路與方法
                本研究以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中有關(guān)普世價值的相關(guān)期刊文獻為研究樣本,引入文獻計量學(xué)的共詞分析方法,把國內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于普世價值的研究狀況運用共詞分析技術(shù),以圖表、社群圖等可視化形式加以展現(xiàn),并進行分析。
                (一)研究方法
                共詞分析是一種內(nèi)容分析技術(shù),主要分析一對詞兩兩在同一文獻中出現(xiàn)的次數(shù)[2],以這些詞相互的親疏差別為依據(jù)對某一學(xué)科的結(jié)構(gòu)特點與研究熱點進行分析。而在共詞分析技術(shù)中,對關(guān)鍵詞進行分析的共詞分析法是一種常見的方法。它通過計量關(guān)鍵詞在一篇文獻中共同出現(xiàn)的頻率并加以分析來確定研究主題:假如數(shù)個關(guān)鍵詞共現(xiàn)的次數(shù)較多,那么這些詞之間就必然有著緊密的聯(lián)系,被確定為熱點研究主題也就理所當(dāng)然。共詞分析最早的詳細介紹要追溯到20世紀70年代中后期[3]。經(jīng)過數(shù)十年的進步與完善,共詞分析已經(jīng)在多個領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,而今在大數(shù)據(jù)分析、信息技術(shù)等迅猛發(fā)展的時代條件下,共詞分析技術(shù)也在持續(xù)地改進提高,在人文社會科學(xué)的研究中必將發(fā)揮更大的作用。
                本研究利用SATI3.2文獻題錄信息分析軟件進行關(guān)鍵詞的提取,并對提取的關(guān)鍵詞進行相關(guān)共詞矩陣的構(gòu)造;利用UCINET6.2社會網(wǎng)絡(luò)分析軟件分析共詞矩陣,形成中心度數(shù)據(jù)統(tǒng)計與關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社群圖;利用SPSS20.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件進行共詞聚類分析,以求對研究對象在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的研討熱點和發(fā)展方向有較準(zhǔn)確的把握。
                (二)數(shù)據(jù)獲取
                研究以“普世價值”為關(guān)鍵詞,在中國知網(wǎng)進行期刊文獻檢索,共檢索到期刊文獻484篇。根據(jù)布拉德福的文獻離散規(guī)律,大多數(shù)重要文獻都會集中在少部分高水平期刊之中,因此,將來源期刊類別縮小為“核心期刊”,共檢索到文獻188篇,文獻時間跨度為2002 - 2017年。收集、導(dǎo)出上述188篇文獻的題錄信息后,運用SATI軟件進行數(shù)據(jù)處理,共得到關(guān)鍵詞399個。
                一般情況下,基于關(guān)鍵詞的共詞分析只需要對所有關(guān)鍵詞之中的高頻關(guān)鍵詞進行分析即可。筆者嘗試運用多諾霍在1973年提出的高頻低頻詞分界公式T=(-1 +√1 +8 ×I1)/2(其中T代表被認定為高頻關(guān)鍵詞的最小出現(xiàn)頻次,I1代表出現(xiàn)頻次為1的關(guān)鍵詞數(shù)量)進行計算[4],但結(jié)果并不理想,算得T約等于26,所有關(guān)鍵詞當(dāng)中僅有“普世價值”一詞符合。這是由于樣本容量本身不大,而I1比例偏大(共有348個)的結(jié)果[5]。因此,本文選擇出現(xiàn)頻次在3次及以上的關(guān)鍵詞為高頻關(guān)鍵詞。如表1所示。
                表1? 高頻關(guān)鍵詞分布表
                二、研究熱點初探:矩陣構(gòu)建
                在研究數(shù)據(jù)獲取完畢、確定了高頻關(guān)鍵詞之后,就可以在這些高頻詞的基礎(chǔ)上構(gòu)造關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣。共詞矩陣中的數(shù)值代表兩個關(guān)鍵詞在同一文本中同時出現(xiàn)的次數(shù),對角線上的數(shù)值是該關(guān)鍵詞在所有樣本文獻中出現(xiàn)的總次數(shù)[6]。共現(xiàn)矩陣發(fā)現(xiàn),次數(shù)最多的幾個關(guān)鍵詞分別是:普世價值、馬克思主義、社會主義核心價值體系、價值、全球化、儒家、社會主義核心價值觀。這些關(guān)鍵詞體現(xiàn)了普世價值研究熱點的分布狀況。? ? 當(dāng)然,共現(xiàn)矩陣只是對共詞信息的一種相對淺層的體現(xiàn),要做進一步地深入分析,體現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系程度,可以進一步構(gòu)造關(guān)鍵詞相似矩陣。相似矩陣中的數(shù)值的大小表明了對應(yīng)的兩個關(guān)鍵詞之間距離的遠近[7]。矩陣中的數(shù)值取值在區(qū)間[0,1]內(nèi),數(shù)值越大,說明對應(yīng)的兩個關(guān)鍵詞的距離越近,相似度越大;反之則說明兩個關(guān)鍵詞距離越遠,相似度越小,對角線的數(shù)值均為1,因為對角線對應(yīng)的關(guān)鍵詞相同。共現(xiàn)矩陣發(fā)現(xiàn),距離普世價值最近的幾個關(guān)鍵詞為:馬克思主義(0.0667)、社會主義核心價值體系(0.0444)、價值(0.0389)。這表明,在普世價值研究中,結(jié)合馬克思主義、社會主義核心價值體系、價值三個關(guān)鍵詞一起研究的概率要高于與其他關(guān)鍵詞的結(jié)合研究。另外,儒家與基督教之間的距離比較接近(0.5333),該數(shù)據(jù)初步說明了在普世價值研究的文獻中,把儒家與基督教結(jié)合在一起研究的情況相對多一些。還要指出的是,即使是最接近普世價值的幾個關(guān)鍵詞,其數(shù)值也是更接近于0而非1,接近值相對較小,這表明現(xiàn)有對普世價值的研究整體是處于較為分散的狀態(tài)。
                三、網(wǎng)絡(luò)社群呈現(xiàn):圖譜構(gòu)建與比較分析
                在共詞矩陣的基礎(chǔ)上構(gòu)建高頻關(guān)鍵詞的社群圖譜,旨在進一步呈現(xiàn)28個關(guān)鍵詞之間隱含的相互聯(lián)系結(jié)構(gòu),以求對普世價值研究的網(wǎng)絡(luò)社群特征先有一個大體的把握。筆者將關(guān)鍵詞相似矩陣導(dǎo)入UCINET軟件并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)格式,再通過軟件中的可視化工具NetDraw加以分析,生成高頻關(guān)鍵詞社群圖譜。如圖1所示。
                圖1? 普世價值研究高頻關(guān)鍵詞社群圖譜
                社群圖譜由連線與節(jié)點構(gòu)成。其中,節(jié)點代表關(guān)鍵詞,節(jié)點越大,位置越居中,表明關(guān)鍵詞在網(wǎng)絡(luò)中的影響力越大;連線代表關(guān)鍵詞之間的共現(xiàn)關(guān)系,連線密度越大,表明關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系越密切。從圖1中可知,除普世價值自身之外,馬克思主義、社會主義核心價值觀、意識形態(tài)等一些關(guān)鍵詞的節(jié)點相對較大,處于較為中心的區(qū)域,與周邊的連線也相對較密集,這說明這幾個關(guān)鍵詞代表著學(xué)術(shù)界普世價值研究領(lǐng)域的研究重點。另外,縱觀整個圖譜不難發(fā)現(xiàn),除普世價值自身之外的節(jié)點總體都比較小,體現(xiàn)了重點熱點研究主題對整個網(wǎng)絡(luò)的影響力相對有限;而整個網(wǎng)絡(luò)連線也較為松散,進一步說明了國內(nèi)普世價值研究的分散狀態(tài)。
                社群圖譜是對所有年份文獻數(shù)據(jù)的可視化呈現(xiàn),而通過對不同時間節(jié)點的社群圖譜的比較解讀,能夠反映研究內(nèi)容、研究熱度隨時間變化的情況。普世價值研究的一些顯性特點概況如下四個方面。
                其一,國內(nèi)對普世價值的研究熱度從2006年開始上升,在2009~ 2012年達到最高峰,之后趨勢放緩,但仍保持在一定的水準(zhǔn)。其二,對于一些重點研究主題,既有長期關(guān)注的,如高頻詞全球化、價值哲學(xué)、意識形態(tài)等,又有隨著時間推移新出現(xiàn)的,如高頻詞“社會主義核心價值觀”,2014年之后開始每年都出現(xiàn),并處于較為中心的節(jié)點位置,體現(xiàn)了鮮明的時代特征。其三,對于同一研究主題,其具體研究內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化,如高頻詞“核心價值”,2005年與其連接的關(guān)鍵詞為“先進文化特性”“儒家思想”,2013年則是“原始責(zé)任意識”“文明對話”,這說明普世價值研究內(nèi)容具有很強的多變性與多樣性。其四,有關(guān)普世價值研究的主題相當(dāng)多,且相當(dāng)零散、繁雜。通過觀察2009~ 2012年的圖譜,看似連線密度很高,實則多半為數(shù)量眾多的關(guān)鍵詞(節(jié)點)與普世價值一詞的單獨連接,關(guān)鍵詞自身的相互連接較少,呈現(xiàn)出的是一種中心發(fā)散的形狀,沒有形成真正聯(lián)系緊密的網(wǎng)絡(luò)體系。
                根據(jù)以上分析,可以看出,國內(nèi)普世價值研究領(lǐng)域從總體上看較為寬泛,研究主題也相當(dāng)零散。同時,我們結(jié)合相關(guān)文獻內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)對普世價值一詞存在著一定程度上的濫用甚至誤用現(xiàn)象,這是一個不能忽視的問題。
                四、研究領(lǐng)域劃分:聚類分析
                聚類分析是研究“物以類聚”問題的分析方法,它能夠?qū)⒁慌鷺颖緮?shù)據(jù),在沒有事先指定分組標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)數(shù)據(jù)的諸多特征,按照其在性質(zhì)上的親疏程度進行自動分組,且使組內(nèi)個體的結(jié)構(gòu)特征相似性較大,組間個體的特征相似性較小[8]。在共詞分析研究中引入聚類分析,能夠確定研究對象的熱點主題,把握整個研究熱點領(lǐng)域。筆者采用層次聚類分析里的Q型聚類,分析中選用平方歐式距離測算法,將表3高頻詞相似矩陣導(dǎo)入SPSS軟件并加以分析,得到層次聚類分析冰柱圖。如圖2所示。
                圖2? 普世價值高頻詞群集分布圖
                將圖2中顯示的最小聚類閾值“5”選定為聚類劃分的層次數(shù)量,分析冰柱圖,劃定了5個群集類別,即高頻關(guān)鍵詞聚集的普世價值研究5大熱點領(lǐng)域,具體聚集分布情況如表2所示。對比上文的社群圖譜,該分類與圖譜中體現(xiàn)的節(jié)點分布、連線密度特點也是大致相符的。由表2可見,對普世價值的研究主要有5個主題領(lǐng)域。
                表2? 關(guān)鍵詞群集聚類劃分
                (一)儒家思想與普世價值
                該研究主題領(lǐng)域?qū)?yīng)群集為1號群集,包含的關(guān)鍵詞為正義論、基督教、儒家。眾所周知,儒家思想體系是中國傳統(tǒng)文化的代表,在當(dāng)今中國、東亞乃至全世界都有著很大的影響,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界也屬于熱點研究領(lǐng)域。而在普世價值進入國內(nèi)學(xué)術(shù)界的視野之后,部分學(xué)者將儒家思想與普世價值相結(jié)合進行了長期的研究,試圖力證儒家思想中的部分理論(比如正義理論)是具有普遍適用性的,并常常將其與西方基督教進行對比研究,探討各自的特點及儒家思想的優(yōu)勢。值得注意的是,儒家思想雖然為當(dāng)前的世界發(fā)展提供了中國智慧,增強了國人的文化自信,但并非凌駕于人類其他優(yōu)秀文化之上的“普世價值”。
                (二)對西方普世價值論的批判研究
                該研究主題領(lǐng)域?qū)?yīng)群集為2號群集,包含的關(guān)鍵詞為自由、民主、人權(quán)。自由、民主、人權(quán)可謂西方資產(chǎn)階級價值觀的核心內(nèi)容,而當(dāng)今西方國家憑借著其在國際社會的以政治經(jīng)濟優(yōu)勢為基礎(chǔ)的話語權(quán)優(yōu)勢,將自身價值觀以及相應(yīng)的制度包裝后鼓吹為普世價值(“西方普世價值論”),并不斷向他國兜售、輸出。對此,國內(nèi)有社會責(zé)任感的學(xué)者對自由、民主、人權(quán)這些概念本身的內(nèi)涵以及西方自由、民主、人權(quán)等價值觀進行深入剖析,以求揭開西方普世價值論迷惑性外衣背后的真實本質(zhì),駁斥其鼓吹的所謂的普世性意義。
                (三)對普世價值需要厘清的問題研究
                該研究主題領(lǐng)域?qū)?yīng)群集為3號群集,包含的關(guān)鍵詞有價值、價值觀、共同價值、社會主義。這類研究針對普世價值在中國長期爭論的現(xiàn)狀,認為爭論的實質(zhì)是“何為普世價值”“有無普世價值”等有關(guān)問題[9]。為了解決這些問題,學(xué)者們對價值、價值觀、共同價值等概念作了探討與辨析。該領(lǐng)域的研究一般放在中國的社會背景下,加入社會主義、共同價值等內(nèi)容,對比普世價值作區(qū)分性解讀,認為共同價值不同于普世價值,對此我們應(yīng)該有清醒的認識,從“人類命運共同體”的立場弘揚共同價值思想,摒棄普世價值論[10]??吹贸鲞@類研究對普世價值也是持批判態(tài)度的。
                (四)文明視域下的普世價值
                該研究主題領(lǐng)域?qū)?yīng)群集為4號群集,包含的關(guān)鍵詞有文明對話、文化多樣性、核心價值、社會主義核心價值。這類研究以不同文明之間的對話交流為切入點,探究普世價值在其中所扮演的角色和所起的作用。學(xué)者們大多認為,推廣普世價值的實質(zhì)是以歐美為代表的“西方文明”對其他文明進行意識形態(tài)和價值觀的滲透,要求其他文明的發(fā)展以普世價值(“西方文明”的價值)為樣板。學(xué)者們批判地指出要真正推動?xùn)|、西方文明之間良性的交流,就要尊重各自特有的核心價值,倡導(dǎo)文化多樣性,而非單方面規(guī)定的普世價值。
                (五)普世價值對中國的影響
                該研究主題領(lǐng)域?qū)?yīng)群集為5號群集,其不僅包含了數(shù)量最多的關(guān)鍵詞,還包含了普世價值一詞本身。上文在社群圖譜分析中所提出的重點主題(關(guān)鍵詞)馬克思主義、社會主義核心價值觀、意識形態(tài)等也都在此群集內(nèi)。并且,該群集相關(guān)文獻的來源也多為《政治學(xué)研究》《馬克思主義研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》等重要期刊。很顯然,此領(lǐng)域為國內(nèi)普世價值研究最重要、最熱門的部分。群集里所包含的關(guān)鍵詞看似有著較大的跨度和差別,進一步劃分與分析后,該領(lǐng)域研究主題可以概括為普世價值對中國的影響。這類研究通常也涉及對普世價值實質(zhì)的分析,但主要的落腳點還是在分析影響上,分析其對馬克思主義、對中國、對社會主義核心價值觀、對改革開放、對新時代中國特色社會主義的負面影響。許多學(xué)者都認為普世價值思潮對中國帶來了非常大的負面影響,應(yīng)當(dāng)予以警惕和批判。
                總體上,國內(nèi)對普世價值的研究,不少都立足于本國的現(xiàn)實條件和背景(尤其是在熱點研究領(lǐng)域),與中國的社會、思想狀況相結(jié)合,體現(xiàn)了學(xué)者們的愛國立場與高度的社會責(zé)任感。在主流領(lǐng)域還是形成了一定程度的共識。學(xué)者們將研究置于政治、意識形態(tài)視野之下,針對西方國家極力推廣其“普世價值”及國內(nèi)對此別有用心的附和之聲,保持著高度的警惕,進行了長期深入的批判與澄清。西方國家鼓吹普世價值有著明顯的政治意圖,他們把發(fā)達資本主義國家的價值封為普世價值,以此衡量、指責(zé)中國特色社會主義實踐,要求把中國特色社會主義改成資本主義[11],我們對此必須有清醒的認識。
                五、發(fā)展趨勢研判:中心度分析
                國內(nèi)學(xué)者對普世價值的研究雖然達成了一定共識,但從總體看還是比較有限的。研究現(xiàn)狀若長期得不到改進,將削弱對圖謀不軌者的批判力度,產(chǎn)生不利影響。中心性是社會網(wǎng)絡(luò)分析的研究重點之一,分為中心度和中心勢;其中,中心度測量的是個體在整個網(wǎng)絡(luò)中的“權(quán)力”[12]。筆者主要圍繞中心度進行分析,使用UCINET軟件在網(wǎng)絡(luò)社群圖譜的基礎(chǔ)上進一步操作分析,得出社群圖譜節(jié)點中心度統(tǒng)計。如表3所示。
                表3? 普世價值研究領(lǐng)域高頻關(guān)鍵詞相似矩陣
                從表3中可知,除普世價值本身以外,馬克思主義、社會主義核心價值觀、意識形態(tài)、價值等關(guān)鍵詞的點度中心度以及接近中心度較高,說明了在普世價值的研究中,這些主題處于核心地位,對整個研究領(lǐng)域的影響力較大,這與前邊的社群圖譜也相吻合。而中間中心度較高的節(jié)點(關(guān)鍵詞),在一定程度上反映了研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。根據(jù)表3,中間中心度最高的關(guān)鍵詞就是社會主義核心價值觀與馬克思主義。
                (一)社會主義核心價值觀與普世價值
                2012年11月,中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會正式提出了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核與凝練概括,它對鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo),促進思想道德建設(shè),推動中國社會的全面發(fā)展,有著重大的意義。近年來,社會主義核心價值觀與作為“舶來品”的普世價值經(jīng)常會被放到一起,或比較,或解讀,有人甚至錯誤地認為,提出社會主義核心價值觀等于中國接納了普世價值。對此,許多學(xué)者將兩者相結(jié)合進行了深入的研究與辨析,為人們解決了不少認知上的誤區(qū)。未來社會主義核心價值觀必然需要發(fā)揮更大的思想引領(lǐng)作用,必須與時俱進,在認清和批判普世價值論中,使社會主義核心價值觀更加深入人心。
                (二)馬克思主義與普世價值
                馬克思主義始終是我們黨和國家的指導(dǎo)思想,是我們認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器[13],其重要性不言而喻。長期以來,對馬克思主義與普世價值關(guān)系的研究一直在學(xué)術(shù)界保持著一定的熱度,學(xué)者們的觀點也不盡相同。有人認為兩者沒有任何關(guān)系,有人認為兩者并不對立排斥;有人主張應(yīng)該將馬克思主義作為反對普世價值的理論武器,有人則指出馬克思主義本身就具有普世價值。這些觀點,在一定程度上有助于推動國內(nèi)學(xué)術(shù)理論研究的開展。未來國際斗爭必然會更加復(fù)雜,國內(nèi)的發(fā)展也需要穩(wěn)定的社會環(huán)境,學(xué)術(shù)界要對馬克思主義做更深入的研究,更加鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。我們還要堅定不移地運用好馬克思主義這一偉大的思想寶庫,抵御西方普世價值的侵蝕。
                綜上所述,國內(nèi)對普世價值的研究,成果集中且日漸增多,但也有不足,尚未發(fā)出真正強有力的聲音,尤其是在旗幟鮮明地堅持以馬克思主義立場進行反擊方面需要加強。西方國家極力推行普世價值的本質(zhì)目的是促使世界各國的社會制度趨同于資本主義制度[14]。中國特色社會主義建設(shè)已經(jīng)進入更為關(guān)鍵的時期,思想斗爭、意識形態(tài)斗爭也將更加激烈,對普世價值的研究尤其是如何抵御其對中國特色社會主義建設(shè)發(fā)展負面影響的研究,更需要持續(xù)跟進。
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                2018年 第六期

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