學校的思政課微電影教學改革已經進行了幾年,一大批大學生通過這種方式得到鍛煉。這次實踐環(huán)節(jié),我們決定以思政課微電影的形式去完成作業(yè)。小組經過一系列的討論,結合各種選題,決定以紀錄片的形式,用一個老人的生活為例,來展現(xiàn)老一輩人的晚年生活。我們的目的在于,讓人們關注到這些老人,從他們的角度去考慮事情,關心他們、陪伴他們,真正學會和傳承尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。我們認為從細節(jié)展開調研,更有利于表達我們的想法,倡導正確的價值觀;同時從身邊小事入手,更能使大家感同身受。
本次拍攝過程中,我負責聯(lián)系住宿、場地、安排拍攝時間以及流程等工作。無論是組織小組成員預先討論微電影的拍攝方向,還是采訪時需要提什么問題,我都會盡自己最大的努力把準備工作做好。在拍攝期間,我主要負責采訪工作,營造一個親切舒適的采訪環(huán)境,讓爺爺更能袒露心聲,同時,我也會表達作為晚輩對于老人的想法以及對他們的感情,使觀眾產生共鳴。
經過這次的拍攝,我體會到團隊配合的重要性。只有每個人做好自己分內的工作,才能真正拿出優(yōu)秀的作品。我們組在這方面做的很好,從開始選題就充分結合每個人的意見,大家暢所欲言,積極解決問題。拍攝期間,也是團結友愛,出色完成自己工作的同時也會幫助他人。另一方面,也讓我深刻體會的老一輩人的所思所想,我們要用心關注和呵護曾經為我們的家庭付出過的老人們,真正繼承和弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
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